【摘要】第三章聲的世界我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？對于聲音，同學(xué)們想知道哪些問題呢？一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？請大家思考一下，在我們教室里可以做什么活動發(fā)出聲音？敲桌子撥動尺子唱歌、說話敲擊音叉…
2024-11-30 06:43
【摘要】《機(jī)械運(yùn)動》考點方法一、參照物二、運(yùn)動與靜止的相對性注意1、參照物的概念是在描述物體運(yùn)動情況時被選定的參照標(biāo)準(zhǔn)；2、沒有選定參照物的運(yùn)動情況的描述是沒有意義的；3、參照物的選擇不同，同一物體的運(yùn)動情況可能不同。一、參照物直擊考點1、我們都知道“刻舟求劍”的故事，當(dāng)船不劃動后從記號處下水不能找到劍．這是因為劍主選錯
2025-06-16 12:24
【摘要】一、參照物《機(jī)械運(yùn)動》隨堂練習(xí)二、運(yùn)動與靜止的相對性分析與解答（1）相對于升降臺沙灘是急速靠近的，參照物是升降臺；（2）游客的質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢能減小。1、游客坐在海邊游樂場“跳樓機(jī)”的升降臺上。當(dāng)升降臺急速降落時，游客感覺沙灘撲面而來，這是以_________為參照物的。降落過程游客的重力勢能不斷__
2025-06-16 12:28
【摘要】新課練習(xí)小結(jié)第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生和傳播信息窗在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………練習(xí)小結(jié)信息窗主選單一、聲音的產(chǎn)生請大家一起來做以下的幾個實驗：1、用手抖動書頁發(fā)聲。2、發(fā)出“啊——”的聲音，同時用手摸喉頭。請問大家：你在聽到聲音的
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。實驗探究一聲音是怎樣產(chǎn)生的體驗
【摘要】《質(zhì)量及其測量》學(xué)習(xí)要點（1）重點：質(zhì)量的單位及其性質(zhì)；通過實際操作，掌握托盤天平的使用方法。（2）難點：掌握托盤天平的使用方法。學(xué)習(xí)重難點：學(xué)習(xí)要求：（1）初步認(rèn)識質(zhì)量的概念，知道質(zhì)量的單位，會進(jìn)行單位換算（2）認(rèn)識天平，學(xué)會調(diào)節(jié)天平一、物體的質(zhì)量二、物體質(zhì)量的測量要點目
2025-06-17 00:05
【摘要】《機(jī)械運(yùn)動》學(xué)習(xí)要點（1）重點：機(jī)械運(yùn)動，物體運(yùn)動或靜止的判斷（2）難點：參照物的概念及參照物的判斷學(xué)習(xí)重難點：學(xué)習(xí)要求：（1）知道參照物的概念（2）知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的一、機(jī)械運(yùn)動二、參照物及參照物的選擇三、運(yùn)動和靜止的相對性要點目錄1、運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象一、
2025-06-16 12:20
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)：；導(dǎo)速度計算公式以及變形式的推導(dǎo)運(yùn)用思1．回聲是怎么產(chǎn)生的？人在什么情況下能聽到回聲？例2：人耳分辨出回聲的條件是：回聲與原聲到達(dá)人耳的時間間隔要超過。我們要想聽見回聲，聲源離障礙物至少多少米？（聲音的速度為340m/s）二、深
2025-06-19 01:25
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識點：1、知道聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)
2025-06-12 04:01
【摘要】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播內(nèi)容聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.振動停止,發(fā)聲也停止敲響的鼓——鼓面振動,敲響的鼓是聲源聲源發(fā)聲的物體叫聲源聲音的產(chǎn)生聲音是由物體振動產(chǎn)生的.內(nèi)容各類樂器的發(fā)聲
2025-06-18 08:17
【摘要】第一篇：人教版八年級物理《聲音的產(chǎn)生與傳播》說課稿 聲音是人們在生活中交流信息的重要方式之一，也是比較常見的物理現(xiàn)象。對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想，說明如下： 一、說教材 １、教材的地位和作用 “聲音的...
2024-11-15 01:38
【摘要】產(chǎn)生的，如果停止，發(fā)聲也立即停止..鋼琴是靠的振動發(fā)聲的；瀑布是靠的振動發(fā)聲的；青蛙是靠的振動發(fā)聲的.振動振動琴弦水氣囊自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測回來，形成回聲.
2025-06-19 15:34
【摘要】《物質(zhì)的密度及其應(yīng)用》考點方法一、物體的密度二、密度知識的應(yīng)用注意1、物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一定，即同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有成正比的關(guān)系。2、密度單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，其公式ρ=m/V。密度的單位是千克/米3（kg/m3）或克/厘米3（g/cm3）。3、密
2025-06-17 00:16
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、新課引入利用身邊的物體做各種活動，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。我們周圍的聲音演奏古箏海浪這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？鳥鳴切割金屬二、新課講解實驗1：把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥
2025-06-12 12:47
2025-06-21 07:30
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