八年級物理上冊32探究光的反射規(guī)律課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第三章光和眼睛內(nèi)容說明光的反射光在兩種介質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來介質(zhì)中的現(xiàn)象，叫作光的反射光遇到水面、玻璃以及其他許多物質(zhì)的表面都會發(fā)生反射光的反射現(xiàn)象光的反射使我們能看到不發(fā)光的物體.內(nèi)容說明與光的反射有關(guān)的幾個概念

2025-06-21 07:30

八年級物理上冊32探究光的反射規(guī)律課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】探究光的反射規(guī)律第三章光和眼睛導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練我們?yōu)槭裁茨芸匆姲l(fā)光物體?光源本身發(fā)出的光進入眼睛。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課我們?yōu)槭裁匆材芸匆姴话l(fā)光的物體?不發(fā)光的物體表面能反射光，物體反射的光進入眼睛，我們也能看見物體。光射到鏡子上,迎著反射光的方向可以看到特

2025-06-12 04:00

八年級物理上冊23我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第二章聲音與環(huán)境聲音的強弱——響度內(nèi)容說明響度物理學中，把聲音的強弱叫做響度平常我們說的“高聲大叫”“低聲細語”都是指響度振幅振幅物體振動時,偏離原來位置的最大距離振幅是用來描述物體振動幅度的物理量內(nèi)容說明響度與振幅的關(guān)系關(guān)系物體振

2025-06-15 07:18

八年級物理上冊22我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣區(qū)分聲音聲音的高低——音調(diào)內(nèi)容舉例或說明音調(diào)物理學中,把聲音的高低叫作音調(diào)平常我們說的“男高音”“女低音”中的“高”“低”都是指音調(diào)頻率定義聲源振動次數(shù)和所用時間之比稱為頻率（1）頻率是用來描述物體振動快慢的物理量;（2）如

2025-06-15 17:18

八年級物理上冊21我們怎樣聽見聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】聲的世界學習內(nèi)容？?活動1：觀察振動發(fā)聲?請設(shè)計幾個實驗，證明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，并動手做一做?？凑l設(shè)計的實驗效果最好。（器材：紙片、鋼鋸條、橡皮筋、直尺等）做一做用乒乓球靠近發(fā)生的音叉，觀察現(xiàn)象，再用手摸一下正在發(fā)聲的

2025-06-13 14:32

八年級物理上冊12測量長度和時間課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第一章·走進物理世界測量長度和時間課程導(dǎo)入仔細觀察下面幾個圖片說出你的感受你的眼睛會欺騙你！活動1：目測課桌的長、寬、高比較它們的長短丌用尺，如何證實你目測的結(jié)果是正確的？用你的方法動手量一量同學們：物理學是以實驗為基礎(chǔ)的精密定量的學科，在研究和學習物理的過程中，常需要進行測量。測量就是一種

2025-06-17 00:16

八年級物理上冊41從全球變暖談起課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化一、從全球變暖談起課前導(dǎo)入長期干旱，導(dǎo)致土地干裂樹木干枯，易發(fā)生深林火災(zāi)冰山熔化，使海平面上升溫度升高，全球變暖。學習目標學習目標（1）知道溫度的概念；（2）了解溫度計的結(jié)構(gòu)及使用方法；（3）會用溫度計測量溫度；（4）了解體溫計

2025-06-19 15:33

八年級物理上冊14嘗試科學探究教學課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】你知道嗎：小慧家的擺鐘走快了，請鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下，擺鐘走時就準了。哇，真厲害！怎么擰幾下走時就準了？根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問題？你能否回答你提出的問題？怎樣回答？?“在義務(wù)教育階段，物理課程不僅應(yīng)該注重科學知識的傳授和技能的訓練，而且還應(yīng)重視對學生終身學習愿望、科學探究能力、

2025-06-19 12:35

八年級物理上冊21我們怎樣聽見聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】聲的世界學習內(nèi)容？?活動1：觀察振動發(fā)聲?請設(shè)計幾個實驗，證明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，并動手做一做?？凑l設(shè)計的實驗效果最好。（器材：紙片、鋼鋸條、橡皮筋、直尺等）做一做用乒乓球靠近發(fā)生的音叉，觀察現(xiàn)象，再用手摸一下正在發(fā)聲的

2025-06-16 12:11

八年級物理上冊36探究凸透鏡成像規(guī)律第1課時課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】探究凸透鏡成像規(guī)律第1課時探究凸透鏡成像規(guī)律第三章光和眼睛導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練以上都是生活中常見的透鏡，他們成的像有什么不同呢？導(dǎo)入新課，說出凸透鏡成像規(guī)律；（重點）、倒立、大小與物體位置的關(guān)系；（重點）學習目標導(dǎo)入新課（一）提出問題；（二）

2025-06-17 12:45

八年級物理上冊41從全球變暖談起課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化溫度內(nèi)容舉例或說明溫度溫度是表示物體冷熱程度的物理量，單憑感覺判斷物體的冷熱程度是不可靠的如冬天室外的木頭和鐵塊，手摸它們感覺冷熱不一樣，但它們的溫度是相同的攝氏溫標物理學中用t表示攝氏溫度，它的單位是攝氏度，用符號℃表示“攝氏度”不能分開讀，

2025-06-20 12:22

八年級物理上冊14嘗試科學探究教學課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】你知道嗎：小慧家的擺鐘走快了，請鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下，擺鐘走時就準了。哇，真厲害！怎么擰幾下走時就準了？根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問題？你能否回答你提出的問題？怎樣回答？?“在義務(wù)教育階段，物理課程不僅應(yīng)該注重科學知識的傳授和技能的訓練，而且還應(yīng)重視對學生終身學習愿望、科學探究能力、

2025-06-12 01:51

八年級物理上冊23我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第二章聲音與環(huán)境聲音的強弱——響度內(nèi)容說明響度物理學中，把聲音的強弱叫做響度平常我們說的“高聲大叫”“低聲細語”都是指響度振幅振幅物體振動時,偏離原來位置的最大距離振幅是用來描述物體振動幅度的物理量內(nèi)容說明響度與振幅的關(guān)系關(guān)系物體振

2025-06-15 17:18

八年級物理上冊12測量長度和時間課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】測量長度和時間第一章走進物理世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練各種比較比較長短比較快慢比較冷熱導(dǎo)入新課沒有比較，就不能鑒別。比較是人們認識事物的一種基本方法。比較有定性比較和定量比較兩種。測量就是一種定量比較。長度和時間的測量是物理學中最基本的兩種測量。導(dǎo)入新課。

2025-06-14 14:20

八年級物理上冊22我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣區(qū)分聲音聲音的高低——音調(diào)內(nèi)容舉例或說明音調(diào)物理學中,把聲音的高低叫作音調(diào)平常我們說的“男高音”“女低音”中的“高”“低”都是指音調(diào)頻率定義聲源振動次數(shù)和所用時間之比稱為頻率（1）頻率是用來描述物體振動快慢的物理量;（2）如

2025-06-15 07:18

八年級物理上冊35奇妙的透鏡課件1新版粵教滬版(已修改)

八年級物理上冊35奇妙的透鏡課件1新版粵教滬版(編輯修改稿)

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八年級物理上冊35奇妙的透鏡課件1新版粵教滬版(已改無錯字)

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