【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學圓周角:頂點在圓上,它的兩邊分別與圓還有另一個交點,像這樣的角,叫做圓周角.圓周角定理圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角度數(shù)的一半.ABC●O●OABC●OABC●OABC情境導入本節(jié)目標,會熟練運用推論解決問題.2.培養(yǎng)學生觀察、分析及理解問題的能力
2025-06-20 17:31
【摘要】圓心角、圓周角第2章圓圓心角知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1.通過觀察車輪、鐘表等圖案,理解圓心角的概念.2.通過回顧圓的旋轉不變性,理解圓心角、弧、弦之間的關系.圓心角目標突破目標一
2025-06-14 22:11
【摘要】九年級數(shù)學下冊(HS)F
2025-06-14 12:05
【摘要】第二十七章圓27.3圓中的計算問題知識目標目標突破第二十七章圓總結反思第1課時弧長和扇形的面積知識目標第1課時弧長和扇形的面積1.通過計算特殊角度的圓心角所對的弧長,能推導并理解弧長公式.2.通過計算特殊角度的圓心角所對的扇形
2025-06-17 12:38
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:28
【摘要】第二十七章圓27.2與圓有關的位置關系知識目標目標突破第二十七章圓總結反思27.2.3第1課時切線的判定與性質知識目標第1課時切線的判定與性質1.通過畫圖、探究,總結切線的判定方法,能判斷一條直線是不是圓的切線.
2025-06-15 22:38
2025-06-12 12:32
【摘要】九年級數(shù)學下冊(HS)
2025-06-14 12:04
【摘要】圓周角復習舊知:請說說我們是如何給圓心角下定義的,試回答?頂點在圓心的角叫圓心角??伎寄悖耗隳芊抡請A心角的定義,給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎?頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.探索:判斷下列各圖中,哪些是圓周角,為什么?活動2
2024-11-30 05:13
【摘要】4.圓與圓的位置關系,第一頁,編輯于星期六:六點五十二分。,1.了解圓和圓之間的幾種位置關系.2.了解兩圓相切時圖形的軸對稱性.3.理解兩圓位置與兩圓圓心距、半徑的聯(lián)系.4.經歷探索兩個圓之間位置關系...
2024-10-25 02:20
【摘要】第27章圓4.多邊形和圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★使學生經歷正多邊形的形成過程,了解正多邊形的有關概念,掌握用等分圓周畫圓的內接正多邊形的方法.★情景問題引入★(
2025-06-12 12:14
【摘要】人教版九年級上第24章《圓》§圓周角德興余長林學習分析定義學習知識探索復習鞏固拓廣運用課堂小結學習分析定義學習復習鞏固拓廣運用課堂小結分層作業(yè)知識探索分層作業(yè)(1)經歷探索圓周角和圓心角關系的過程,發(fā)展學生合情推理能力,
2024-11-30 11:18
【摘要】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓4圓周角和圓心角的關系【創(chuàng)設情境】問題1在圓中,滿足什么條件的角是圓心角?頂點在圓心的角叫做圓心角.問題2在同圓或等圓中,弧、弦、圓心角乊間有什么關系?在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等;在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導學案(與圓有關的計算)、練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后修改導學案、熟記弧長、扇形面積公式,圓錐的側面積公式,小組負責人檢查落實。今日贈言:思想決定行動,你怎樣想,你的人生就有怎樣的結果!小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)2114
2025-06-20 18:45