【摘要】享受學習的快樂。學習目標,對于不快樂的要克服困難,辛勤付出。。創(chuàng)景設情、詩圣分別是哪兩位詩人的別稱??“五環(huán)旗”中的“五環(huán)”分別是什么顏色???,后聽到雷聲?長城嗎?有外星人嗎?(標志一個籃球時代的結(jié)束)是誰?考考你
2025-06-13 12:08
【摘要】中小學課件站第一單元融入新集體中小學課件站夸夸我的好朋友不忘老朋友我們的好伙伴是怎樣的人?中小學課件站友好、謙虛、助人、誠實、勤奮、好學、不造謠、整潔、慷慨、談吐文雅、寬容、大方、熱情-----------中小學課件站中小學課件站一、結(jié)識新同學初到
2025-11-29 04:30
【摘要】第二框師生交往師生共同創(chuàng)建班級博客老師和大家一起討論,傾聽同學發(fā)言老師和同學一起打球老師和同學及其家長一起交談在與學生交往的過程中,老師扮演著組織者、傾聽者、陪伴者等角色?;叵肽闩c老師交往的場景,在這些場景中,老師扮演著什么樣的角色?請記錄在下面的表格中。運用的經(jīng)驗印象深刻的師生交往場景老師的角色運用
2025-06-21 00:00
【摘要】復習檢測1、為什么要尊敬老師?2、如何尊敬我們的老師?(尊敬老師的基本要求)學習目標良好師生關系的特點,學會與老師建立良好的師生關系。(重難點)主動與老師溝通的重要性和要求,提高溝通能力。矛盾,正確對待老師的批評,溝通化解矛盾,增進師生情。(難點)
2025-11-29 12:03
【摘要】第一單元揚帆起航第一課走進中學校園風景線校訓?煙熏?以煙草冠名的希望小學比比皆是,看似慈善,卻埋下了惡的種子?!八拇煵菹M麑W?!钡男S柧谷皇恰傲⒅痉瞰I社會,煙草助你成才”。漫畫中的校訓是否具備校訓應有的意義?是否能夠起到校訓應有的作用?提示:(1)校訓集中反映了一所學校的
2025-06-20 19:29
【摘要】第一單元揚帆起航第一課走進中學校園風景線校訓?煙熏?以煙草冠名的希望小學比比皆是,看似慈善,卻埋下了惡的種子?!八拇煵菹M麑W校”的校訓竟然是“立志奉獻社會,煙草助你成才”。漫畫中的校訓是否具備校訓應有的意義?是否能夠起到校訓應有的作用?提示:(1)校訓集中反映了一所學校的
2025-06-12 00:48
【摘要】第三單元第六課師生之間第2課時師生交往在與學生交往的過程中,老師扮演著組織者、傾聽者、陪伴者等角色。回想你與老師交往的場景,在那些場景中,老師扮演著什么樣的角色?請記錄在下面的表格中。印象深刻的師生交往場景老師的角色探究與分享教學相長的含義教與學是師生相互陪伴、
2025-06-15 13:34
【摘要】師生交往一天下午,七年級(2)班正在進行“師生懇談會”。會上氣氛融洽,同學們暢所欲言?!跋M蠋熒险n時,講的時間再少一些,多給我們一些討論、練習的時間,允許我們有不同的觀點?!薄叭绻蠋熌軐ξ覀兊呐d趣活動小組多加指導,我們的收獲會更大,活動也會更有趣?!薄袄蠋煂W生要一視同仁,要允許我們犯錯誤和改正錯誤?!薄瓚┱剷?同學們提出的意
2025-06-16 12:03
【摘要】漫畫中學生記憶中全是老師的笑臉、信任和鼓勵,說明師生之間建立了良好的關系,彼此尊重、相互關心,相互促進。漫畫說明了什么?。。。。。一、教學相長?教學相長是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。2.教學相長有什么作用?面對老師的引領和
2025-06-19 03:54
【摘要】第六課師生之間師生交往第三單元師長情誼自主學習1、新型師生關系是怎樣的?2、怎樣建立教學相長的師生關系?3、如何建立亦師亦友的師生關系?傳統(tǒng)的師生關系教師學生管理者權(quán)威者教被管理者遵從者學活動:運用你的經(jīng)驗完成65頁的活
2025-06-20 22:02
【摘要】師生交往【導入新課】一天,孔子領著學生們在野外進行御、射訓練。中午,師生聚在樹蔭下休息,先解馬放青,然后師生進行野炊。不料,馬跑到田里去吃莊稼。農(nóng)夫見了,大怒,上去把馬牽走了。子貢追上農(nóng)夫,給他作揖說:“對不起,我們的馬吃了您的莊稼,怪我們看管不嚴,請您原諒,將馬還給我們,我們還要趕路呢?!鞭r(nóng)夫置之不理。子貢回到樹下將索馬的經(jīng)過講給了孔子。孔子
2025-06-21 05:18
【摘要】悅納自我根據(jù)你的第一感覺,請在相應的位置給打上“√”非常滿意基本滿意不滿意A.長相B.自信心C.學識D.脾氣E.身材F.意志力G.性格整形前的鄭爽是個十足的清純可愛型小女生,無關端正、皮膚白皙粉嫩,絕對無需擔心美貌問題。整形后的鄭爽看起來似乎比之前成熟了不少,
2025-06-18 12:29
【摘要】調(diào)節(jié)學習壓力;學習目標;(難點)創(chuàng)景設情你是否遇到過上述情境中的壓力問題?你是如何看待學習壓力的?請把你的想法與同學交流全面認識學習壓力學習壓力不一定是件壞事情。心理學研究表明,人處于適度的緊張狀態(tài)時,所有器官都在最佳狀態(tài)下運作,效率最高。你有什么緩解學習壓力的方法?聽音樂
2025-06-14 08:29
【摘要】中小學課件站中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站課前預習課堂練習課后訓練課堂導入目錄知識結(jié)構(gòu)中小學課件站A課堂導入?廣西校園安全預防及應急綜合管理平臺2021年正式啟用校園安全“五網(wǎng)合一上報平臺”
2025-11-29 10:29