【摘要】導(dǎo)入新課一篇名為《羅一笑,你給我站住》的文章,最近刷爆了朋友圈。該文出自深圳某雜志社主編羅爾之手。2022年9月8日,他5歲的女兒羅一笑查出白血病,羅爾開始在微信公眾號(hào)上記錄一家人與白血病“戰(zhàn)斗”的歷程。而據(jù)封面新聞報(bào)道的最新報(bào)道,11月30日上午,深圳市小銅人金融服務(wù)有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng):據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅30日凌晨騰訊開通的捐款通
2025-06-20 22:37
【摘要】第一篇:七年級(jí)歷史第十課第十一課總結(jié) 歷史第10、11課總結(jié) 第十課 1蒙古各部統(tǒng)一的歷史背景或原因(兩點(diǎn),課本47頁) 2蒙古統(tǒng)一的時(shí)間及人物(1206年鐵木真統(tǒng)一蒙古各部,被擁立為大汗,尊...
2024-11-04 17:00
【摘要】第十課生命的韌性第二課時(shí)打開自己的寶藏第三單元勇敢做自己一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購物,返家途中,在巷口與人閑聊,這時(shí)家中的幼兒醒來尋母,遂爬上陽臺(tái)呼叫,不幸小孩一失足從陽臺(tái)上墜落下來,但說時(shí)遲,那時(shí)快,其母飛奔至樓下,奇跡般地接住了自己的孩子。按道理說三歲幼兒體重約十五公斤重,從五樓墜下,在重力加速度的作用下,在將近到達(dá)地面時(shí)的重
2025-06-20 15:29
【摘要】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測第四課學(xué)習(xí)有方法第三框兼顧基礎(chǔ)與特長課堂小結(jié)達(dá)爾文與昆蟲創(chuàng)情設(shè)景1828年的一天,在倫敦郊外的一片樹林里,一位大學(xué)生圍著一棵老樹轉(zhuǎn)悠。突然,他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹皮下,有蟲子在里邊蠕動(dòng),便急忙剝開樹皮,發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲,正急速
2024-12-01 01:01
【摘要】法律為我們護(hù)航法律為我們護(hù)航學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護(hù)2、知道對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律和四道防線3、懂得什么是家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)自主感知(6分鐘)認(rèn)真閱讀課本95-100頁內(nèi)容,思考:1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?2、我國法律怎樣對(duì)未
2025-06-20 13:32
【摘要】第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們我們成長第1課時(shí)法律為我們護(hù)航導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課少年兒童是我們偉大祖國的希望、我們偉大民族的希望?!?xí)近平兒童歌曲-陽光少年。、學(xué)校、社會(huì)和司法四個(gè)方面給予了未成年人的特殊保護(hù),體
2025-06-20 20:13
2025-06-20 13:43
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)未成年人需要特殊保護(hù)的原因。相關(guān)法律,尤其是專門法律。、學(xué)校、社會(huì)和司法四個(gè)方面給予未成年人特殊保護(hù)的四道防線。重要作用。“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”課本P95你對(duì)給予未成年人的這些關(guān)愛有什么感受?閱讀課本P95-97,回答以下問題:1、特殊保護(hù)的對(duì)象是誰?
2025-06-21 06:03
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,知道什么是依法辦事。?,知道作為青少年也是法治中國的推動(dòng)者。?。不懂法的傷:奇葩的敲詐勒索案2022年11月的一天早上,寧波市民王先生準(zhǔn)備開自己的林肯車去上班時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的愛車被人用硬物劃傷了,在車門把手處,還插有一張紙條。紙條上寫:叔叔:您好。我把您的寶
2025-06-12 04:13
【摘要】第十課法律伴我們成長第一框法律為我們護(hù)航項(xiàng)目一我們需要特殊保護(hù)《未成年人保護(hù)法》保護(hù)的對(duì)象是什么?_____________的公民。未滿十八周歲?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,_________________,辨別是非能力和_____________不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。
2025-06-14 07:07
【摘要】認(rèn)識(shí)自我教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過引導(dǎo)學(xué)生與他人相比較,幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)積極健康的情緒,增強(qiáng)學(xué)生自尊自信,進(jìn)而促使學(xué)生揚(yáng)長避短,為更好地發(fā)展自我而努力。通過引導(dǎo)學(xué)生正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),幫助學(xué)生積極面對(duì)他人的負(fù)面評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)上促使學(xué)生全面發(fā)展自我,幫助學(xué)生健康快樂地成長。2.能力目標(biāo)引導(dǎo)
2024-11-19 19:28
【摘要】第十課綻放生命之花感受生命的意義只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那最短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?!獝垡蛩固箰垡蛩固沟纳囊饬x是獻(xiàn)身社會(huì),你的生命的意義是什么?生命的追問人為什么活著為了學(xué)習(xí)為了養(yǎng)育后代為了幫助他人對(duì)于有些人來說,生活本身的豐
2025-06-13 03:41
【摘要】中小學(xué)課件站培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中小學(xué)課件站來玩一個(gè)猜謎游戲?我不是你的影子,但我卻與你親密無間;?我不是機(jī)器,但我卻全心全意聽命于你;?對(duì)成功的人來說——我是功臣;?對(duì)失敗的人來說——我是罪臣;?培訓(xùn)我——我會(huì)為你贏得成功;?放縱我——我會(huì)毀掉你的終身;?我是誰?
2024-11-30 00:14
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第2課時(shí)活出生命的精彩導(dǎo)入新課生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,人活著正是為了給社會(huì)增添一點(diǎn)光彩,只有這樣,我們的生命才會(huì)開花結(jié)果,否則,我們將憔悴得死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不斷地自問,
2025-06-16 02:32