九年級化學(上冊)第二單元課題3制取氧氣知識梳理新人版(存儲版)
【正文】 將二氧化錳回收、干燥、再稱量，會發(fā)現它的質量__________改變。Ⅱ.用向上排空氣法收集時，將帶火星的木條放在_______處，如果木條復燃，說明該瓶內的氣體已滿。②如果反應物是液體和固體而且不需加熱制取氣體時發(fā)生裝置可采如圖210中右圖所示。答案：D 例2 從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（ ）A．通電使水分解：水氫氣+氧氣：過氧化氫水+氧氣：高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣：氯酸鉀氯化鉀+氧氣思路解析：實驗室不用給水通電分解產生氧氣的方法，成本高，速度慢。如利用過氧化氫分解制取氧氣時，既可以選擇二氧化錳作為催化劑，也可以選擇氧化鐵、硫酸銅溶液作催化劑。操作時應注意將導管口伸到接近集氣瓶底處，便于將集氣瓶內的空氣盡快地排盡。③藥品不能聚集在試管底部，應平鋪在試管底部，使之均勻受熱。⑧實驗開始前，不要忘記檢查裝置的氣密性。先要確定加熱固體物質來制取氣體，一般用什么反應容器，怎樣連接，用什么儀器來加熱，怎樣固定反應容器。典題變式下列有關催化劑的敘述正確的是（ ），而本身質量和性質在反應前后都沒改變的物質叫催化劑，二氧化錳的質量和化學性質都沒有發(fā)生改變，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應答案：C綠色通道比較幾種制取氧氣方法的利與弊，根據學過的舊知識，探究出新的知識，具體情況具體分析。三是密度比空氣小且不與空氣中任何成分反應的氣體適于用什么方法。注意生成物可以是兩種或兩種以上，反應物必須是一種。⑦加熱高錳酸鉀制取氧氣時，不要忘掉在試管；先預熱，后集中在藥品的部位加熱；先將導管從，后熄滅酒精燈），也可縮記為：“查”“裝”“定”“點”“收”“離”“熄”再利用諧音來理解記憶為：茶荘定點收利息。利用高錳酸鉀制氧氣時的注意問題：①試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂。此法收集的氣體較為純凈；當有大氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時，表明氣體已收集滿。③催化劑是針對具體的反應而言的，如二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣時，能夠起催化作用，是催化劑；但二氧化錳不是所有化學反應的催化劑
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1