【正文】 去答題的前提條件。 行測(cè)試題越來(lái)越難，這是中央公務(wù)員和地方公務(wù)員報(bào)考者的共識(shí)?？肌缎袦y(cè)》，把問(wèn)題想簡(jiǎn)單點(diǎn)好?？夹袦y(cè)，根據(jù)我長(zhǎng)期的研究，總結(jié)為一句話(huà)——“認(rèn)認(rèn)真真抓形式，扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)場(chǎng)”。由此就涉及如何判斷難題和易題。 　　但是，在不同的題中難題和易題的判斷標(biāo)準(zhǔn)顯然不一樣。 例：對(duì)某單位的100名員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。 二、對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算比較有效的方法——聯(lián)系法 　　聯(lián)系法是指數(shù)字之間存在著一些必然聯(lián)系，通過(guò)這些聯(lián)系可以找出答案。這樣，答案基本不可能跟尾數(shù)是5的有關(guān)。姐姐每分鐘走60米，姐姐帶的小狗每分鐘走150米。但是，最終答案應(yīng)該是速度的三者速度的最小公倍數(shù)，三者之間關(guān)系最密切，答案要是三者的最小公倍數(shù)。這時(shí)候，考生就要“好讀書(shū)不求甚解”、“觀其大略”，用歷史文化殘余與歷史重構(gòu)法的方式，將快速閱讀過(guò)后頭腦中殘存的信息組織起來(lái)，在答案中尋找具有相同形式或內(nèi)容的選項(xiàng)。這樣，我們就能比較明顯地看出數(shù)字之間變化規(guī)律。選項(xiàng)A債務(wù)人的債務(wù)使得債權(quán)人產(chǎn)生要求履行債務(wù)的債權(quán)。 　　解析：選項(xiàng)A、B、C是無(wú)效婚姻的三種情形。B選項(xiàng)正確。合伙人對(duì)合伙的債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任，法律另有規(guī)定的除外。”可見(jiàn)債務(wù)人向債權(quán)人表示同意延期履行債務(wù)將導(dǎo)致訴訟時(shí)效的中斷，從中斷時(shí)起，訴訟時(shí)效重新計(jì)算。如果其配偶再婚后又離婚或者再婚后配偶又死亡的，則不得認(rèn)定夫妻關(guān)系自行恢復(fù)。立有數(shù)份遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準(zhǔn)。它是隨著社會(huì)高度信息化及管理科學(xué)化的發(fā)展以及對(duì)人的素質(zhì)要求愈來(lái)愈高，而逐步從其他測(cè)驗(yàn)中分離出來(lái)的。利用表中所給出的各項(xiàng)數(shù)字指標(biāo)，可以研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模，速度和比例關(guān)系。當(dāng)然相形之下，統(tǒng)計(jì)圖在整個(gè)材料分析中是最簡(jiǎn)單和容易的，它既沒(méi)有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列，又不需要逐字逐段地去斟酌語(yǔ)意，通過(guò)一目了然的圖形，很容易就會(huì)得出正確的答案。不過(guò)，這類(lèi)題雖然直觀和簡(jiǎn)單，有時(shí)卻需要用筆計(jì)算去驗(yàn)證自己的直覺(jué)感應(yīng)，畢竟，在有圖有數(shù)據(jù)的同一題中，圖沒(méi)有數(shù)據(jù)有說(shuō)服力。(四)網(wǎng)狀圖　　這種圖形在1997年中央國(guó)家機(jī)關(guān)錄取大學(xué)畢業(yè)生考試中首次出現(xiàn)，2000年仍然作為考題出現(xiàn)。這類(lèi)題與統(tǒng)計(jì)表相比，其數(shù)據(jù)具有一定的“隱蔽性”，因?yàn)楸姸鄶?shù)據(jù)都隱藏包容在一段陳述中，需要你從中將需要的數(shù)據(jù)逐一找出，并將相關(guān)的數(shù)據(jù)串起來(lái)。這樣做，一方面，可以準(zhǔn)確地把握材料；另一方面，對(duì)材料中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)及其各自的作用有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。因此，應(yīng)當(dāng)把圖表內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。此題應(yīng)注意要將計(jì)算結(jié)果至少保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，才可找到答案。2000年三國(guó)上榜企業(yè)數(shù)為37+34+33=104(家)，1999年三國(guó)上榜企業(yè)數(shù)為37+37+38=112(家)，所以答案為112104=8(家)。2 題解析：本題需要進(jìn)行綜合分析，所給職工勞保福利費(fèi)構(gòu)成（％）的統(tǒng)計(jì)圖為條形結(jié)構(gòu)圖，圖中數(shù)據(jù)描述了1978年及1986年兩個(gè)時(shí)間勞保福利費(fèi)的三個(gè)組成部分（醫(yī)療費(fèi)、離退費(fèi)、其他費(fèi)用）所占的百分比。做到這里已經(jīng)可以選定D了。從地區(qū)的情況來(lái)看，東部地區(qū)出口總額2 26113億美元，％，進(jìn)口總額2 25096億美元，比上年增長(zhǎng)359％；中部地區(qū)出口總額為15538億美元，比上年增長(zhǎng)33％，進(jìn)口總額2 06350億美元，％；西部地區(qū)出口總額7560億美元，比上年增長(zhǎng)28％，進(jìn)口總額6381億美元，％。3 題解析：首先計(jì)算東部地區(qū)進(jìn)出口總額，在資料中分別找到進(jìn)口額與出口額，其和為2 26113+2 25096=4 51209。目前在資料中，已知2000年某國(guó)商品出口總額2 49211億美元，比上年增長(zhǎng)了278％，說(shuō)明1999年出口額的1278倍是2000年的出口額，所以1999年的出口額為2 49211247。故本題正確答案是C。6 87038≈20％。故本題正確答案為C。但應(yīng)試者不可據(jù)此選擇答案A，因?yàn)榇鸢窪“以上說(shuō)法均對(duì)”也有可能是正確選項(xiàng)。(三)統(tǒng)計(jì)表例題參考答案1A 2D 3B 4B 5D二、統(tǒng)計(jì)圖例題和解析(一)統(tǒng)計(jì)圖例題　　根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題：11978年全民所有制單位職工勞保福利費(fèi)比1957年增加了多少？　　A279億元 B669億元　　C49億元 D39億元21986年全民所有制單位職工的醫(yī)療費(fèi)為多少？　　A68777 6億元 B68747 4億元　　C68777 5億元 D無(wú)法確定3在1978年全民所有制單位職工勞保福利費(fèi)構(gòu)成中，所占比重最大的是：　　A醫(yī)療費(fèi)B離休費(fèi)C退休費(fèi) D其他4以下說(shuō)法正確的是：　　A 1957年全民所有制單位職工勞保福利費(fèi)占工資總額的18％B 1986年全民所有制單位職工勞保福利費(fèi)為3355億元C1986年全民所有制單位職工勞保福利費(fèi)中，以上說(shuō)法均對(duì)51978年用于醫(yī)療費(fèi)用支出的全民所有制單位職工勞保福利費(fèi)比用于其他支出費(fèi)用多多少？　　A 203億元 B 203 C 203％ D無(wú)法確定(二)統(tǒng)計(jì)圖例題解析1 題解析：從職工勞保福利費(fèi)的條形統(tǒng)計(jì)圖可以看到，對(duì)應(yīng)1957年的數(shù)值為279億元（左邊第一圖的頂部所示數(shù)據(jù)），對(duì)應(yīng)1978年為669億元（左邊第二圖的頂部所示數(shù)據(jù)），則二者之差為39億元，這便為所求1978年比1957年增加的值。故本題正確答案選D。資料分析例題和解析一、統(tǒng)計(jì)表例題和解析(一)統(tǒng)計(jì)表例題　　根據(jù)下表回答問(wèn)題：12000年美國(guó)上榜企業(yè)數(shù)比上年增加了百分之多少？　　A34％ B32％ C30％ D35％22000年美國(guó)上榜企業(yè)的營(yíng)業(yè)額及占500強(qiáng)營(yíng)業(yè)總額的百分比比上年提高了多少個(gè)百分點(diǎn)？　　A2 934 4573，32B5 503 9068，20C1 176 0020，22 D5 503 9068，223該表中屬于歐洲國(guó)家的世界500強(qiáng)企業(yè)2000年比1999年減少了多少家？　　A7 B8 C4 D54根據(jù)該表按營(yíng)業(yè)額高低排序五國(guó)依次是：　　A美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)　　B美國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)　　C英國(guó)、美國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)　　D美國(guó)、日本、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)5根據(jù)該表按利潤(rùn)額高低排序五國(guó)依次是：　　A英國(guó)、美國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)　　B美國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)　　C美國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)　　D美國(guó)、德國(guó)、日本、法國(guó)、英國(guó) (二)統(tǒng)計(jì)表例題解析1 題解析：本題需稍動(dòng)一下腦筋，因?yàn)轭}中要求2000年美國(guó)上榜企業(yè)數(shù)比上年增加了百分之多少，而統(tǒng)計(jì)表中沒(méi)有直接給出數(shù)據(jù)，但是分析一下便可知道，2000年美國(guó)上榜企業(yè)數(shù)是185家，1999年為179家，很明顯增加了6家?！　〗忸}技巧首先應(yīng)讀懂圖、表或文字。如果一上來(lái)就直奔數(shù)據(jù)，而對(duì)材料陳述的內(nèi)容不屑一顧的話(huà)，很可能背離材料的本意和要求，造成失誤。另外，這類(lèi)統(tǒng)計(jì)圖中只有一些字母，字母所代表的意義都有題外，在正式答題之前你必須把這些圖形各自代表的意義弄清，因?yàn)橐院蟮木唧w題目給出的選項(xiàng)可能會(huì)脫離字母，你一旦稍一粗心把它們搞混，就會(huì)作出錯(cuò)誤的選擇，造成失分。在材料分析中，這類(lèi)題并不直接給出極為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，而需要你根據(jù)一些聯(lián)結(jié)點(diǎn)的位置去推測(cè)和揣摩，這樣，本類(lèi)題目就不再需要大量的復(fù)雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算，對(duì)這些題目，只能進(jìn)行仔細(xì)地觀察和分析，這對(duì)那些熱衷于數(shù)學(xué)運(yùn)算的考生并不是很好，畢竟這是對(duì)另一種能力的考查。用這種統(tǒng)計(jì)圖對(duì)一些較簡(jiǎn)單的指標(biāo)數(shù)據(jù)(如經(jīng)濟(jì)指標(biāo))加以表達(dá)和比較，會(huì)收到非常生動(dòng)和具體的效果，容易為一般人所接受。文字資料蘊(yùn)涵大量相關(guān)數(shù)據(jù)于一大段材料中，它需要你按照給出的要求，從材料中逐一篩選有用的數(shù)據(jù)，并結(jié)合材料的原意，恰當(dāng)?shù)眠\(yùn)用數(shù)字材料，是這類(lèi)題主要考察的。需要提醒應(yīng)試者注意的是，答題的直接依據(jù)是試題提供的資料，切記不要脫離資料本身所提供的信息，不要憑自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或非試題提供的同類(lèi)信息作出判斷，否則會(huì)嚴(yán)重影響考試成績(jī)。因此，作為國(guó)家公務(wù)員，必須具備對(duì)各種資料進(jìn)行準(zhǔn)確理解與快速分析綜合的能力，才能勝任其工作。 ，按時(shí)間先后順序?yàn)樽詴?shū)、公證、代書(shū)、錄音遺囑，則王某死后，應(yīng)按何種遺囑執(zhí)行?( ) 　　A、自書(shū)遺囑 B、代書(shū)遺囑 C、公證遺囑 D、錄音遺囑 　　【答案】C。 　　解析：民法通則解釋第37條規(guī)定：“被宣告死亡的人與配偶的婚姻關(guān)系，自死亡宣告之日起消滅。 　　解析：民法第140條規(guī)定：“訴訟時(shí)效因提起訴訟、當(dāng)事人一方提出要求或者同意履行義務(wù)而中斷?！〖滓覍?duì)所欠丙的債務(wù)負(fù)何種責(zé)任?( ) 　　A、無(wú)限按份責(zé)任 B、有限按份責(zé)任 C、無(wú)限連帶責(zé)任 D、有限連帶責(zé)任 　　【答案】C。 　　，10歲以上的未成年人屬于( ) 　　 　　 　　 　　 　　【答案】B。選項(xiàng)D符合不當(dāng)?shù)美畟臉?gòu)成要件，是正確的。 　　解析：不當(dāng)?shù)美侵笡](méi)有合法根據(jù)而獲得利益而使他人利益受到損害的事實(shí)。一般的參考書(shū)上是采用二級(jí)特級(jí)或三級(jí)特征來(lái)進(jìn)行推理，遠(yuǎn)沒(méi)有座標(biāo)法進(jìn)行推理來(lái)得形象、快捷。 　　四、對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)有效的方法——關(guān)鍵詞法 　　關(guān)鍵詞法是指對(duì)言語(yǔ)的理解要抓住重要的詞語(yǔ)，從而將其組織起來(lái)表達(dá)符合題干的意思。但我想用不著?！睆倪@題里你感覺(jué)到了嗎?如果沒(méi)有，再看一題。你覺(jué)得最可能跟哪個(gè)數(shù)字有關(guān)：85，90， 100，105。這時(shí)候，你就選擇A，對(duì)這種牛吃南瓜開(kāi)不起頭的答案選A的正確率非常高。相反，那些題干比較長(zhǎng)的常識(shí)判斷，反而容易從詞匯之間的邏輯關(guān)系之間找到蛛絲馬跡，根據(jù)有限信息提示，從而把答案做對(duì)。 　　簡(jiǎn)而言之，就是最難的題答案常在A，最易的題答案在D。到底在不同的試題中，哪種題的答案放在考試大amp。 　　但這并不是說(shuō)行測(cè)就不容易考高分，行測(cè)也容易考高分。少部分是中學(xué)生就能做的，只有極少數(shù)需要大學(xué)生才能做。在進(jìn)行計(jì)算時(shí)，往往通過(guò)比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項(xiàng)。有些統(tǒng)計(jì)圖比較簡(jiǎn)單，一目了然，但近年考題趨難，出現(xiàn)了一題多圖現(xiàn)象，這要求考生認(rèn)真細(xì)致一些。逐期增長(zhǎng)量之和等于累積增長(zhǎng)量。(九)發(fā)展水平和增長(zhǎng)量　　。(七)強(qiáng)度指標(biāo)　　兩個(gè)性質(zhì)不同但有一定聯(lián)系的指標(biāo)對(duì)比，來(lái)說(shuō)明現(xiàn)象的強(qiáng)度、密度和普遍程度?！　　　⊥仍鲩L(zhǎng)是指相對(duì)于去年同期增長(zhǎng)百分之多少?！　?3)一般平均數(shù)通常是由變量數(shù)列計(jì)算的；而序時(shí)平均數(shù)是由動(dòng)態(tài)數(shù)列計(jì)算的。增長(zhǎng)速度由于采用的基期不同，可分為環(huán)比增長(zhǎng)速度和定基增長(zhǎng)速度。它等于報(bào)告期水平對(duì)基期水平之比。今年物價(jià)上升了8%，去年物價(jià)上升了10%，今年比去年物價(jià)上升幅度下降了2個(gè)百分點(diǎn)。去年的100%?！　±纾档偷皆瓉?lái)的20%，即原來(lái)是100，那么現(xiàn)在就是20。［注釋?zhuān)?這是地方考題經(jīng)常出現(xiàn)的考查類(lèi)型，即使存在近似的誤差，本題當(dāng)中的簡(jiǎn)單減法得出的尾數(shù)仍然是非常接近真實(shí)值的尾數(shù)的，至少不會(huì)離“4”很遠(yuǎn)。125型速算技巧：A247。2=247。10；如：743==A11型速算技巧：A11=A10+A；如：74311=7430+743=8173A101型速算技巧：A101=A100+A；【解析】A（1＋10％）（1－10％）＝，所以選B。）【例3】設(shè)2005年某市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為6%，2006年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為10%。）。★【速算技巧八：放縮法】要點(diǎn)：放縮法是指在數(shù)字的比較計(jì)算當(dāng)中，如果精度要求并不高，我們可以將中間結(jié)果進(jìn)行大膽的放（擴(kuò)大）或者縮（縮?。?，從而迅速得到待比較數(shù)字大小關(guān)系的速算方式。根據(jù)：差分?jǐn)?shù)=＞2＞因此：大分?jǐn)?shù)=＞變型：＞李委明提示（乘法型“差分法”）：要比較ab與a′b′的大小，如果ａ與ａ＇相差很小，并且ｂ與ｂ＇相差也很小，這時(shí)候可以將乘法ab與a′b′的比較轉(zhuǎn)化為除法ab′與a′b的比較，這時(shí)候便可以運(yùn)用“差分法”來(lái)解決我們類(lèi)似的乘法型問(wèn)題。顯然，要比較Ⅰ號(hào)溶液與Ⅲ號(hào)溶液的濃度哪個(gè)大，只需要知道這個(gè)倒入的過(guò)程是“稀釋”還是“變濃”了，所以只需要比較Ⅱ號(hào)溶液與Ⅰ號(hào)溶液的濃度哪個(gè)大即可。7/49－7/5－1=2/1(差分?jǐn)?shù))根據(jù)：差分?jǐn)?shù)=2/1＞7/4=小分?jǐn)?shù)因此：大分?jǐn)?shù)=9/5＞7/4=小分?jǐn)?shù)李委明提示：使用“差分法”的時(shí)候，牢記將“差分?jǐn)?shù)”寫(xiě)在“大分?jǐn)?shù)”的一側(cè)，因?yàn)樗娴氖恰按蠓謹(jǐn)?shù)”，然后再跟“小分?jǐn)?shù)”做比較。例如：324/，其中324/“大分?jǐn)?shù)”，313/“小分?jǐn)?shù)”，而324313/=11/“差分?jǐn)?shù)”。所以應(yīng)用這種方法時(shí)，需要考生在做題當(dāng)中多加熟悉與訓(xùn)練誤差的把握，在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時(shí)，盡量避免使用乘法與除法的截位法。：*得到正確答案為C?！纠?】、（【解析】直接相除： ＝30＋， ＝30， ＝30， ＝30，明顯 為四個(gè)數(shù)當(dāng)中最大的數(shù)。“直除法”在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途，并且由于其“方式簡(jiǎn)單”而具有“極易操作”性?！　≠Y料分析模塊是行測(cè)的一個(gè)部分，考生在復(fù)習(xí)的后兩個(gè)階段要有全局觀念和整合能力，可把資料分析模塊放到套題當(dāng)中，與其他模塊一起練習(xí)、共同提高?！　〗?jīng)過(guò)前面三個(gè)階段的訓(xùn)練，相信考生已經(jīng)達(dá)到資料分析模塊的最基本要求，接下來(lái)就是模考和沖刺階段。其中，%；，%?？忌ㄟ^(guò)這階段的練習(xí)，可以查漏補(bǔ)缺，尤其是自己的弱項(xiàng)要進(jìn)行重點(diǎn)突破，反復(fù)練習(xí)，總結(jié)