山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解切片的方法及觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方法。將這樣的裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，天平還會(huì)保持水平狀態(tài)么？為什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？導(dǎo)入新課，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片放把新鮮的葉片平展在載玻片上用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切

2025-06-19 13:22

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容導(dǎo)入新課哪些植物是由種子萌發(fā)長(zhǎng)出新個(gè)體的？種子植物種子植物裸子植物被子植物（綠色開(kāi)花植物）新課學(xué)習(xí)（一）裸子植物裸子植物的種子裸露，多為木本植物，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水，因而適于生活在各種環(huán)境中。蘇鐵

2025-06-15 17:35

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解切片的方法及觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方法。將這樣的裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，天平還會(huì)保持水平狀態(tài)么？為什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？導(dǎo)入新課，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片放把新鮮的葉片平展在載玻片上用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切

2025-06-18 14:33

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)蒸騰作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)蒸騰作用一、植物的蒸騰現(xiàn)象1.定義:以狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程。2.進(jìn)行蒸騰作用的主要器官:。3.影響因素:、環(huán)境溫度、、空氣流動(dòng)狀況等。二、蒸騰作用的意義1.對(duì)自然界的意義:促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。2.對(duì)植物自身的意義(1)促進(jìn)植物從土壤中

2025-06-16 12:18

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)蒸騰作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)蒸騰作用一、植物的蒸騰現(xiàn)象1.定義:以狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程。2.進(jìn)行蒸騰作用的主要器官:。3.影響因素:、環(huán)境溫度、、空氣流動(dòng)狀況等。二、蒸騰作用的意義1.對(duì)自然界的意義:促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。2.對(duì)植物自身的意義(1)促進(jìn)植物從土壤中

2025-06-15 08:05

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容導(dǎo)入新課哪些植物是由種子萌發(fā)長(zhǎng)出新個(gè)體的？種子植物種子植物裸子植物被子植物（綠色開(kāi)花植物）新課學(xué)習(xí)（一）裸子植物裸子植物的種子裸露，多為木本植物，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過(guò)程不需要水，因而適于生活在各種環(huán)境中。蘇鐵

2025-06-15 17:35

七年級(jí)生物動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)1舉例說(shuō)明動(dòng)物的先天性行為2舉例說(shuō)明動(dòng)物的后天性行為你知道動(dòng)物有哪些行為嗎？蜜蜂采蜜螞蟻筑巢蜘蛛織網(wǎng)鳥(niǎo)類(lèi)遷徙先天性行為(動(dòng)物的本能行為)——?jiǎng)游锷鷣?lái)就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為。蜜蜂采蜜鳥(niǎo)類(lèi)遷徙蜘蛛織網(wǎng)螞蟻筑巢先天性行為還有哪些？大馬哈魚(yú)洄游

2024-11-12 00:30

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)121細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)第二章第一單元、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖2是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]________的主要功能是_________________。（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]_________，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[]________。葉綠體

2025-06-18 14:45

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)122細(xì)胞的分裂與分化第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元第二章第二節(jié)復(fù)習(xí)我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞，看到洋蔥表皮細(xì)胞形狀規(guī)則，而口腔上皮細(xì)胞不規(guī)則，這是因?yàn)檠笫[表皮細(xì)胞具有（）A添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果。細(xì)胞的分裂與分化新課導(dǎo)入金魚(yú)從小長(zhǎng)到大新課導(dǎo)入小樹(shù)苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)

2025-06-18 14:59

七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第3課時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)一、鳥(niǎo)類(lèi)適于空中飛行的特征1.家鴿的體形呈型,可減少飛行時(shí)的阻力。2.家鴿的前肢變成,是飛行的器官。3.體表被覆,羽毛分正羽和絨羽,正羽的主要作用是,絨羽具有作用。4.家鴿的胸肌發(fā)達(dá),骨有的,有的在一起,比較長(zhǎng)的骨內(nèi)部大多是,這樣的骨骼

2025-06-12 14:15

七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第3課時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三課時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)一、鳥(niǎo)類(lèi)適于空中飛行的特征1.家鴿的體形呈型,可減少飛行時(shí)的阻力。2.家鴿的前肢變成,是飛行的器官。3.體表被覆,羽毛分正羽和絨羽,正羽的主要作用是,絨羽具有作用。4.家鴿的胸肌發(fā)達(dá),骨有的,有的在一起,比較長(zhǎng)的骨內(nèi)部大多是,這樣的骨骼

2025-06-12 17:43

七年級(jí)生物上冊(cè)371能量的釋放和利用第2課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)能量的釋放和利用（第2課時(shí)）夏天，農(nóng)民伯伯把剛收下來(lái)的小麥種子堆放在自己晾曬場(chǎng)，如果把手插進(jìn)麥堆，感覺(jué)里邊暖暖的，這些熱量是從哪來(lái)的呢？探究種子呼吸過(guò)程中釋放熱量提出問(wèn)題潮濕的種子堆里的熱量是從哪里來(lái)的？作出假設(shè)提前一周，萌發(fā)種子并準(zhǔn)備煮熟的種子實(shí)施計(jì)劃上課前兩天將萌發(fā)的

2025-06-20 12:23

七年級(jí)生物上冊(cè)371能量的釋放和利用第2課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)能量的釋放和利用（第2課時(shí)）夏天，農(nóng)民伯伯把剛收下來(lái)的小麥種子堆放在自己晾曬場(chǎng)，如果把手插進(jìn)麥堆，感覺(jué)里邊暖暖的，這些熱量是從哪來(lái)的呢？探究種子呼吸過(guò)程中釋放熱量提出問(wèn)題潮濕的種子堆里的熱量是從哪里來(lái)的？作出假設(shè)提前一周，萌發(fā)種子并準(zhǔn)備煮熟的種子實(shí)施計(jì)劃上課前兩天將萌發(fā)的

2025-06-12 20:39

七年級(jí)生物上冊(cè)372人體的呼吸第2課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)人體的呼吸（第2課時(shí)）?七年級(jí)上冊(cè)1、比較人體呼出的氣體不人體吸入氣體成分的差異2、通過(guò)資料分析等活動(dòng)，能概述肺泡不血液，血液不組織乊間的氣體交換的過(guò)程3、了解肺活量及其測(cè)定。目標(biāo)展示1、人的肺泡外纏著毛細(xì)血管網(wǎng),這有利于()Ｂ.肺不外界進(jìn)行氣體交換Ｃ.肺不血液

2025-06-15 19:20

七年級(jí)生物上冊(cè)372人體的呼吸第2課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】（第2課時(shí)）第2節(jié)人體的呼吸呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)的主要器官氣體進(jìn)出肺的通道呼吸系統(tǒng)的組成溫故知新二、呼吸運(yùn)動(dòng)原理呼吸狀態(tài)呼吸肌肋骨膈胸廓容積空氣吸氣上升

2025-06-21 05:13

七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第2課時(shí)社會(huì)行為課件新版濟(jì)南版(編輯修改稿)

七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第2課時(shí)社會(huì)行為課件新版濟(jì)南版-wenkub.com

七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第2課時(shí)社會(huì)行為課件新版濟(jì)南版(已改無(wú)錯(cuò)字)

七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第2課時(shí)社會(huì)行為課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

七年級(jí)生物上冊(cè)224動(dòng)物的行為第2課時(shí)社會(huì)行為課件新版濟(jì)南版(參考版)