【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理第2課時勾股定理的驗證及簡單應(yīng)用◎新知梳理1.勾股定理的驗證:如圖甲是任意一個Rt△ABC,它的兩條直角邊的邊長分別為a,b,斜邊長為c.如圖乙、丙那樣分別取四個與Rt△ABC全等的三角形,放在邊長為(a+b)的正方形內(nèi).(1)圖乙和圖丙中①
2025-06-19 22:21
【摘要】第一章綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是()A.30、40、50B.7、12、13C.5、9、12D.3、4、62
2025-06-19 21:36
2025-06-21 05:34
【摘要】第一章勾股定理1.探索勾股定理(第1課時)一、學(xué)生起點分析八年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的觀察、歸納、探索和推理的能力.在小學(xué),他們已學(xué)習(xí)了一些幾何圖形面積的計算方法(包括割補(bǔ)法),但運用面積法和割補(bǔ)思想解決問題的意識和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.部分學(xué)生聽說過“勾三股四弦五”,但并沒有真正認(rèn)識什么是“勾股定理”.此外,學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積極性較高,探究意識較強(qiáng),課堂活動參與較主動,但合作交流能力和探究能
2025-04-16 22:14
【摘要】第七章平行線的證明回顧與思考回顧與思考類型之一命題及其相關(guān)概念1.下列語句中,是命題的是()A.對頂角相等嗎B.作∠A平分線ADC.兩個銳角的和大于90°D.在線段AB上取一點CC2.命題“若ab=0,則a=0”是_
2025-06-15 07:22
【摘要】八年級數(shù)學(xué)第一章《勾股定理》練習(xí)題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( ?。〢、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
2025-01-14 14:24
2025-06-19 12:21
【摘要】八年級數(shù)學(xué)上--勾股定理基礎(chǔ)練習(xí)考點一:勾股定理:對于任意的直角三角形,如果它的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么一定有;即:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。題型一:直接考查勾股定理1、在中,.⑴已知,.則的長⑵已知,,則的長題型二:利用勾股定理測量長度1、如右圖如果梯子的底端離建筑物9米,那么15米長的梯子可以
2025-04-04 03:27
【摘要】2017-2018北師大版八年級上冊數(shù)學(xué)評價檢測試卷第一章勾股定理班級姓名座號成績一、選擇題1.以下列各組數(shù)據(jù)為三角形三邊,能構(gòu)成直角三角形的是()(A)4cm,8cm,7cm(B)2cm,2cm,2cm(C)
2025-04-04 04:35
【摘要】北師大版八年級上冊第一章第一節(jié)探索勾股定理(第1課時)教學(xué)設(shè)計第一章勾股定理1.探索勾股定理(第1課時)一、學(xué)生起點分析八年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的觀察、歸納、探索和推理的能力.在小學(xué),他們已學(xué)習(xí)了一些幾何圖形面積的計算方法(包括割補(bǔ)法),但運用面積法和割補(bǔ)思想解決問題的意識和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.部分學(xué)生聽說過“勾三股四弦五”,但并沒有真正認(rèn)識什么是“勾股定理”.此外,學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積
2025-04-16 22:20
【摘要】第四章一次函數(shù)回顧與思考回顧與思考類型之一函數(shù)的概念及關(guān)系式1.下列函數(shù)中,不是一次函數(shù)的是()A.y=-x+4B.y=25xC.y=12-3xD.y=7x2.若函數(shù)y=(m+1)x|m|是關(guān)于
2025-06-15 06:58
2025-06-12 22:07
【摘要】第一篇:新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊第一章定理梳理 新北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊第一章定理梳理等腰三角形 1、兩角分別相等且其中一組等角的對邊相等的兩個三角形全等。(AAS) 2、全等三角形的對應(yīng)邊相等...
2024-11-16 00:33
【摘要】初中數(shù)學(xué)(北師大版)八年級上冊第一章勾股定理知識點一勾股定理的逆定理及其簡單應(yīng)用定義解題步驟勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形(1)先比較a,b,c的大小,找出最大邊長;(2)計算兩較小邊長的平方和以及最大邊長的平方;(
【摘要】2一定是直角三角形嗎a,b,c滿足,那么這個三角形是直角三角形.a2+b2=c2的三個?,稱為勾股數(shù).,可以作為直角三角形三邊長的是(),5,6,24,26,3,4,2,3a2+b2=c2正整數(shù)B(),40,50,12,13,9,12,4,6A
2025-06-19 12:18