八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第17章函數(shù)及其圖象172函數(shù)的圖象2函數(shù)的圖象第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用華東師大版(存儲(chǔ)版)
【正文】 數(shù)的圖象問(wèn)題，正確理 解函數(shù)的圖象所表示的意義，能夠通過(guò)圖象得到函數(shù)自變量和因變量的變化關(guān)系；注意休息時(shí)表現(xiàn)在函數(shù)圖象上是與 x 軸平行的線段． 第 2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用 首 頁(yè) 課件目錄 末 頁(yè) 當(dāng) 堂 測(cè) 評(píng) 1 ． [ 2 0 1 8 鄂州 ] 小東家與學(xué)校之間是一條筆直的公路，早飯后，小東步行前往學(xué)校，途中發(fā)現(xiàn)忘帶畫(huà)板，停下給媽媽打電話，媽媽接到電話后，帶上畫(huà)板 馬上趕往學(xué)校，同時(shí)小東沿原路返回，兩人相遇后，小東立即趕往學(xué)校，媽媽沿原路返回 16 m i n 到家，再過(guò) 5 m i n 小東到達(dá)學(xué)校．小東始終以 100 m / m i n 的速度步行，小東和媽媽的距離 y ( 單位： m ) 與小東打完電話后的步行時(shí)間 t ( 單位： m i n ) 之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．下列四種說(shuō)法： 第 2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用 首 頁(yè) 課件目錄 末 頁(yè) ① 打電話時(shí)，小東和媽媽距離是 1 4 0 0 m ； ② 小東與媽媽相遇后，媽媽回家的速度是 50 m / m i n ； ③ 小東打完電話后，經(jīng)過(guò) 2 7 m i n 到達(dá)學(xué)校； ④ 小東家離學(xué)校的距離是 2 9 0 0 m . 其中正確的個(gè)數(shù)是 ( ) A ． 1 B ． 2 C ． 3 D ． 4 D 第 2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用 首 頁(yè) 課件目錄 末 頁(yè) 【解析】 打電話時(shí)，在圖象中的時(shí)間 t＝ 0 ，對(duì)應(yīng)的 y ＝ 1 4 0 0 ，根據(jù) y表示的意義可知，此時(shí)小東和媽媽的距離是 1 4 0 0 m ， ① 正確；小東與媽媽相遇，此時(shí) y ＝ 0 ，是圖象中的點(diǎn) (6 ， 0) ，媽媽回到家，是圖象中的點(diǎn) ( 2 2 ，2 4 0 0 ) ，因此媽媽回家時(shí)間為 22 － 6 ＝ 1 6 ( m i n ) ．設(shè)媽媽回家速度為
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