八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元辨別說(shuō)明方法，分析表達(dá)作用習(xí)題課件新版語(yǔ)文版(存儲(chǔ)版)
【正文】 發(fā) 生。 3． 選文第②段主要運(yùn)用了兩種說(shuō)明方法 ， 請(qǐng)舉出一種并分析其作用。 畫(huà)線句運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法 ， 準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了鸚哥嶺保護(hù)工作長(zhǎng)期性、艱巨性。 2． 根據(jù)第①段內(nèi)容 ， 用一句話簡(jiǎn)介鸚哥嶺。 [通過(guò)比較介紹其原始性的特點(diǎn) ] ⑤ 鸚 哥嶺是海南 島 兩大河流 ——南渡江、昌化江的 發(fā) 源地和水源涵養(yǎng)林 ， 主宰著海南 島 的水系形 態(tài) 。 [說(shuō)明對(duì)象重要性 ] ② 鸚 哥嶺是我國(guó) 連 片面 積 最大的 熱帶 雨林。 【 典范文本 】 鸚哥嶺 (2022， 海南中考改 編 ) ① 鸚 哥嶺 [說(shuō)明對(duì)象 ]位于海南省中南部 ， [位置 ]具有 熱帶 雨林面 積大、生物物種豐富、原始性 強(qiáng) 等特點(diǎn) ， [說(shuō)明對(duì)象特征 ]是我國(guó)原始 熱帶雨林中保存最完好的自然保 護(hù) 區(qū) ， 在我國(guó)自然保 護(hù) 區(qū)體系中有著不可替代的作用。 [特點(diǎn)三 ]考察我國(guó) 熱
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