【摘要】動能和勢能學(xué)習(xí)目標(biāo)1。知道機(jī)械能有動能和重力勢能組成,知道動能和重力勢能大小的影響因素;2。理解動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,能解釋有關(guān)現(xiàn)象和應(yīng)用;創(chuàng)設(shè)情境被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里被壓彎的跳板可以彈起運動員創(chuàng)設(shè)情境子彈能擊穿障礙物,流水能推動竹排創(chuàng)設(shè)情境認(rèn)識“能”能夠做的功越多,
2025-06-20 22:09
【摘要】:機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課前回顧:1、一個物體能夠()時,我們就說這個物體具有了能量。2、能的單位和功的單位一樣,都是()。3、()叫做動能,影響動能大小的因素有()和()。4、()叫做重力勢能,影響重力勢能大小的因素有()和()。5、(
2024-12-08 03:58
【摘要】中小學(xué)課件第1節(jié)功第十一章功和機(jī)械能中小學(xué)課件。、生產(chǎn)中的實例解釋功的含義。,知道使用任何機(jī)械都不省功。中小學(xué)課件??中小學(xué)課件中小學(xué)課件網(wǎng)球在光滑地面上滾動中小學(xué)課件上面展示的三幅圖中,有的力對物體移動有貢獻(xiàn),有的力則對物體移動
2024-11-30 11:45
【摘要】第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析皮球從手中落下又彈起的過程中的能量的轉(zhuǎn)化。皮球落向地面時,_______能轉(zhuǎn)化為_____能;撞擊地板時,____能轉(zhuǎn)化為_______能,恢復(fù)形變(未離開地面)向上彈起時,______能轉(zhuǎn)化為_____能,離開地面向上彈跳時,_____能轉(zhuǎn)化為_______能。動動
2025-03-13 16:28
【摘要】第15章機(jī)械能機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化一、動能和勢能的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象一現(xiàn)象二動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化一、動能和勢能的轉(zhuǎn)化單擺的動能和重力勢能之間相互轉(zhuǎn)化。二、機(jī)械能(MechanicEnergy)動能與勢能之和稱為機(jī)械能三、機(jī)械能守恒如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,則機(jī)械能的總和不變,機(jī)械能守恒。
2024-11-26 17:18
【摘要】五機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化第十五章功和機(jī)械能我們在初二的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請回答,電燈工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機(jī)工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動機(jī)工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?思考:電燈:電能—光能風(fēng)力發(fā)電機(jī):風(fēng)能—電能
2024-11-26 20:39
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級物理下冊義務(wù)教育教科書(人教版)八年級
2024-12-07 22:23
【摘要】第四節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化●教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能(1)知道機(jī)械能包括動能和勢能。能用實例理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。(2)能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。(3)初步了解機(jī)械能守恒的含義。2.過程與方法通過觀察和實驗,認(rèn)識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。3.
2024-11-28 17:57
【摘要】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華1課堂講解2課時流程?升華和凝華?物態(tài)變化與熱量?自然界中的水循環(huán)課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測知1-導(dǎo)1知識點升華和凝華冬天的雪人會越來越小衣箱中的樟腦球越來越小知1-講問題
2025-06-21 01:08
【摘要】第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度1課堂講解2課時流程?溫度攝氏溫度?溫度計及其使用?體溫計課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測春夏秋冬分別給你什么感受?知1-講1知識點溫度攝氏溫度問題:怎樣表示物體的冷熱程度?溫度歸
2025-06-18 05:46
2025-06-18 00:07
【摘要】第三節(jié)機(jī)械能及轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與能力知道機(jī)械能包括動能和勢能.能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化,能解釋有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象.初步了解機(jī)械能守恒的含義.2.過程與方法通過觀察和實驗,認(rèn)識動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化的過程.動手設(shè)計實驗,勇于探索自然現(xiàn)象和身邊的物理道理.3.情感
2024-11-28 13:17
【摘要】GF第3節(jié)機(jī)械效率想一想:你會采用哪種方法?②人做功①人做功③人做功必須做的,對我們有用的功不需要的,但又不得不做的功1、有用功:2、額外功:一、有用功和額外功要提升沙,必
2025-06-13 01:43
【摘要】第一節(jié)杠桿什么是杠桿,杠桿的五要素是什么?一。杠桿:在力的作用下能夠繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒OF1F2l1l2支點動力阻力動力臂阻力臂二、杠桿的五個要素支點(o):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點動力(F
2025-06-15 13:51
【摘要】“給我一個立足點和一根足夠長的硬棒,我就能移動地球。”——阿基米徳請觀察下面幾幅圖這三個用具有什么共同特點一、杠桿1、杠桿:這些用具是杠桿嗎?鋼絲鉗桿秤瓶蓋起子道釘撬
2025-06-12 07:00