山東省泰安市20xx年中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)十一文言文閱讀課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 言詞語(yǔ)的詞義一定要牢記，只有這樣，才能在考試中將知識(shí)遷移，轉(zhuǎn)化為能力。 課外閱讀 (2022 2．組詞解詞法 古代漢語(yǔ)大多是單音詞，發(fā)展到現(xiàn)代漢語(yǔ)基本上都演 變成了雙音詞，有的詞語(yǔ)只是在文言詞語(yǔ)前面或后面加上 一個(gè)字便是現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音詞。根據(jù)詞類活用這一特殊用法，在碰到有活用現(xiàn)象的詞語(yǔ)時(shí)，必須解釋它活用后的意義。 2．翻譯標(biāo)準(zhǔn)：信、達(dá)、雅。 (2)組 —— 一對(duì)一地把文言文中的單音詞組成雙音詞。例如： 【 原句 】 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 (6)調(diào) —— 對(duì)文言文中不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)句式的特殊句 式，翻譯時(shí)要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完全符合現(xiàn)代漢語(yǔ) 的表達(dá)習(xí)慣。 命題角度 3 理解文章內(nèi)容 例 本文用了哪些事例表現(xiàn)張?jiān)蕽?jì)政績(jī)優(yōu)異？請(qǐng)分條說(shuō)明。 2．抓中心句、找關(guān)鍵句。 命題角度 4 分析人物形象、性格特點(diǎn)等 例 選文表現(xiàn)了趙廣漢的哪些特點(diǎn)？ _________________________________________________ _________________________________________________ 【 解題技巧 】 分析文言文中的人物形象，概括人物的性格特點(diǎn)，可以從以下幾個(gè)方面著手：分析具體事件 (事件反映人物的品格 )；分析正面描寫(xiě) (外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等 )；分析側(cè)面描寫(xiě) (側(cè)面描寫(xiě)往往也能表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn) )。其中，前兩件事從正面表現(xiàn)了張?jiān)蕽?jì)政績(jī)卓著，后一件事從側(cè)面表現(xiàn)了張?jiān)蕽?jì)政績(jī)卓著。對(duì)記 敘性文字，要理清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的前因后果；一 般的傳記文，要弄清作者記了哪幾件事，表現(xiàn)了人物的哪些 性格特點(diǎn)和精神風(fēng)貌；議論性文字要理清論點(diǎn)、論據(jù)及論證 方法等；說(shuō)明性文字要
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