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七年級生物下冊611細菌和真菌的分布課件2魯科版五四制(存儲版)

2025-07-12 14:16上一頁面

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【正文】 、 大小和顏色 , 可以大致區(qū)分 細菌和真菌 , 以及它們的種類 、 絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 下列內(nèi)容不屬于細菌菌落特征的是( ) 、濕潤 B c 快來看看你這節(jié)課掌握了多少吧! 在培養(yǎng)細菌和真菌時,在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理,這是因為:( ) ; ; ,以免影響實驗結果; 。 A能適應有鹽的環(huán)境, B不能 某同學在瓊脂培養(yǎng)基上接種了 A、 B兩種細菌進行培養(yǎng),同時還在培養(yǎng)基上放了 鹽水 浸過的紙片。人吃了變質的食品,容易得腸胃炎 。 ? 氧氣 ? 水 ? 有機物 ? 適宜的溫度 A . ?? B. ?? C. ??? D. ???? c 大量的細菌能使食物腐敗,食品在冰箱能保存一段時間不腐敗,主要原因是在冰箱的環(huán)境中( )。實驗二: 提出問題: 學校花園和食堂冰箱里哪里菌類多 作出假設: 制定計劃: 相同的培養(yǎng)皿 , 分別標號 2和 3; 1至于花園中 , 將 2至于冰箱中 , 打開蓋 暴露 在空氣中三分鐘蓋上蓋 , 3不處理 , 3放在恒溫箱中培養(yǎng)一段時間 ,觀察結果 。 接種 溫度 菌落比較小 ,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 三 . 探究實驗:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌 實驗要求: 以小組為單位,匯報本小組的設計思路和實施方案 各小組選擇一種環(huán)境,檢測該環(huán)境細菌和真菌的分布 針對本小組提問和假設,設計和實驗探究方案 應如何設置對照組和控制實驗變量 探究:檢測 _________的細菌和真菌 提出問題: _
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