【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類教學(xué)目標(biāo)1.嘗試根據(jù)植物和動物的特征進(jìn)行分類。列舉植物和動物的主要類群。2.在嘗試分類活動中,對動物和植物的主要類群的有關(guān)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),體驗分類的基本方法。3.使學(xué)生在生活和工作中樹立分類的意識。教學(xué)重點和難點1.重點是通過梳理所學(xué)的生物知識,學(xué)習(xí)生物的分類方法。引導(dǎo)學(xué)生參加實踐活動,走出校園,走入社會調(diào)查,走進(jìn)大自然實地考察。2.難點
2025-04-04 23:19
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類重難點解析1.植物的分類:(1)植物的分類首先從生殖上能否產(chǎn)生種子來分,再從根、莖、葉的分化程度上加以區(qū)分。(2)藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的生殖過程離不開水;裸子植物和被子植物的生殖過程不受水的限制,是真正的陸生植物。(3)
2025-06-14 15:06
2025-06-14 15:18
【摘要】嘗試對生物進(jìn)行分類?一、指導(dǎo)思想?二、教材分析?三、學(xué)情分析?四、教學(xué)策略?五、教學(xué)過程?六、板書設(shè)計?七、課后反思一、指導(dǎo)思想遵循新課程理念,首先因材施教,面向全體。其次倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),在探究活動中培養(yǎng)收集和處理科學(xué)信息的能力,獲取
2025-02-22 11:27
【摘要】艾滋病你知道HIV、H1N1、H7N9是什么意思嗎?4第五章病毒學(xué)習(xí)目標(biāo):1.描述病毒的主要特征,以及病毒與人類生活的關(guān)系。,特別是與人類的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點:1.病毒的主要特征。2.病毒與人類生活的關(guān)系學(xué)習(xí)難點:
2025-06-20 21:21
【摘要】第三節(jié)真菌想一想,議一議圖中的蘑菇有根,莖,葉嗎?他們的生長是否需要光?為什么說他們是真菌而不是植物?●蘑菇?jīng)]有根、莖葉,有光無光都可以?!癫荒苓M(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有成物生活,所以它不是植物。香菇牛肝菌一、各種各樣的真菌木耳銀耳猴頭菇除了蘑菇、木耳等大
2025-06-17 23:05
【摘要】歷史不容忘記!!日本731部隊,用細(xì)菌戰(zhàn)在中國犯下的滔天罪行!新課導(dǎo)入細(xì)菌戰(zhàn)日本細(xì)菌戰(zhàn)幸存者日本細(xì)菌戰(zhàn)檔案成都“出土”,鮮為人知的“100部隊”在華罪行曝光憤怒控訴侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)在寧波犯下的滔天罪行開明街原鼠疫場遺址碑前舉行的聲討活動知識目
2025-06-19 19:02
【摘要】第六節(jié)鳥想一想議一議鳥為什么會飛呢?很多人會這樣回答:因為鳥有翅膀。如果人在雙臂上綁上人工翅膀,為什么還是不能像鳥一樣飛呢?多種多樣的鳥⑵觀看課本第30頁圖片:完成P31表格(1)世界有9000多種,是脊椎動物中種類數(shù)量僅次于魚的一個類群,大多數(shù)能飛行鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行!喙強(qiáng)
2025-06-19 08:46
【摘要】第四節(jié)魚。。。。鯽魚的骨骼觀察與思考:(1)鯽魚的脊柱是由什么結(jié)構(gòu)組成的(2)脊柱與魚的運動有關(guān)嗎?(3)你知道哪些動物有脊柱,哪些動物沒有脊柱?鳥的骨骼青蛙的骨骼蛇的骨骼多種多樣的魚?1、現(xiàn)存的動物已知有150多萬種。其中無脊椎動物約95%
2025-06-11 23:01
【摘要】第三節(jié)真菌想一想,議一議圖中的蘑菇有根,莖,葉嗎?他們的生長是否需要光?為什么說他們是真菌而不是植物?●蘑菇?jīng)]有根、莖葉,有光無光都可以。●不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有成物生活,所以它不是植物。香菇牛肝菌一、各種各樣的真菌木耳銀耳猴頭菇除了蘑菇、木耳等大
2025-06-17 22:45
2025-06-17 22:36
2025-06-12 08:31
2025-06-11 22:58
2025-06-20 21:18
【摘要】(作者:岳瑞娟)情境導(dǎo)入1環(huán)境溫度29℃以下30℃—33℃34℃—35℃雌性雌性、雄性雄性孵出幼體的性別作用。,體驗科學(xué)探究的一般過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)2思考:環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理和分布的因素有哪些?光溫度水土壤風(fēng)小麥
2025-11-09 20:19