【摘要】y=kx+b(k≠0)的性質(zhì)(1)當(dāng)k0時,y隨x的增大而,這時函數(shù)的圖象從左到右.(2)當(dāng)k0時,y隨x的增大而,這時函數(shù)的圖象從左到右.增大上升減小下降y=kx+b(k≠0)的性質(zhì)函數(shù)圖象性質(zhì)經(jīng)過象限
2025-06-12 12:25
【摘要】第17章 函數(shù)及其圖象第第1課時 一次函數(shù)的圖象課時 一次函數(shù)的圖象第1課時 一次函數(shù)的圖象目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第17章 函數(shù)及其圖象知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時一次函數(shù)的圖象目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 掌握一次函數(shù)圖象第1課時一次函數(shù)的圖象第1課時一次函
2025-06-12 14:19
【摘要】 一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是 ,通常也稱為直線y=kx+b.?(1)一般地,y=kx+b(k≠0)的圖象過(-,0)和(0,b)兩點.(2)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是過 的直線,一般取(0,0)和(1,k)兩點.一條直線原點y=kx+b
2025-06-16 13:59
【摘要】一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是,通常也稱為直線y=kx+b.(1)一般地,y=kx+b(k≠0)的圖象過(-,0)和(0,b)兩點.(2)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是過的直線,一般取(0,0)和(1,k)兩點.一條直線bk原點
2025-06-16 13:57
【摘要】第1課時一次函數(shù)的圖象首頁課件目錄末頁知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)圖像2一次函數(shù)圖像第1課時一次函數(shù)的圖象首
2025-06-12 08:28
【摘要】第二十六章二次函數(shù)26.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26.2.3求二次函數(shù)的表達(dá)式目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)求二次函數(shù)的表達(dá)式1.通過實踐、觀察、比較和歸納,能根據(jù)題目的條件,選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?,求出二次函?shù)的表達(dá)式.2.通過回顧
2025-06-15 22:38
【摘要】第四章一次函數(shù)4一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時確定一次函數(shù)表達(dá)式第四章一次函數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.一個正比例函數(shù)的圖象如圖4-4-1所示,則這個函數(shù)的表達(dá)式為()A.y=xB.y=-x
2025-06-12 12:32
【摘要】第2課時一次函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁課件目錄末頁知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)圖像的應(yīng)用2一次函數(shù)圖像第2課時一次函數(shù)圖象的
2025-06-14 14:16
【摘要】確定一次函數(shù)解析式OEFAyx學(xué)習(xí)目標(biāo):1.已知直線上兩個點,會確定一次函數(shù)解析式2.體會數(shù)形結(jié)合思想在一次函數(shù)中的應(yīng)用OEFAyx已知一次函數(shù)圖象過點(2,4)與(-2,-2),求這個一次函數(shù)的解析式.
2025-08-17 11:37
【摘要】第四章一次函數(shù)4一次函數(shù)的應(yīng)用第1課時確定一次函數(shù)表達(dá)式2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)表達(dá)式在正比例函數(shù)y=kx中,只有一個待定系數(shù).一般只需要個條件即可確定正比例函數(shù)的表達(dá)式.自我診斷1.1.若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-2,3)
2025-06-16 20:17
【摘要】康佩1y0x465321235-1-2647-1-2-3y=5xy=-x寫出圖中三條直線分別表示的變量x,y之間的關(guān)系式y(tǒng)=3x提問11、已知,若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(0,0),(1,5)兩點,試求這個一次函數(shù)的表達(dá)式2
2024-11-30 02:44
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):確定正比例函數(shù)和簡單一次函數(shù)的表達(dá)式;學(xué)習(xí)重點:利用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達(dá)式.學(xué)習(xí)難點:在實際問題情景中尋找條件,確定一次函數(shù)的表達(dá)式.教學(xué)過程1、一次函數(shù)的解析式:__________________;正比例函數(shù)的解析式:。2、在函數(shù)y=2x中,函數(shù)y隨自變量x的增大而__________。3、已知一次函數(shù)y=2x+4的圖像經(jīng)過點(m,8),則m
2025-06-30 16:19
【摘要】若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零)的形式,稱y是x的一次函數(shù)的圖象是一次函數(shù)直線我們在畫函數(shù)y=2x,y=3x-1時,至少應(yīng)選取幾個點?為什么?前面我們學(xué)習(xí)了給定一次函數(shù)解析式,可以說出它的性質(zhì),反過來給出有關(guān)的信息,能否
2024-11-11 03:45
【摘要】第26章二次函數(shù)3.求二次函數(shù)的表達(dá)式知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.讓學(xué)生利用已知條件設(shè)恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式,用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;2.指導(dǎo)學(xué)生利用二次函數(shù)的解析式和性質(zhì)
2025-06-20 00:52