【摘要】不等式與不等式組綜合檢測題一、選擇題1，若－a＞a，則a必為（）2，已知a＜0，－1＜b＜0，則a，ab，ab2之間的大小關(guān)系是（）＞ab＞ab2＞ab2＞a＞a＞ab2D.ab＜a＜ab23，（
2024-11-12 02:11
【摘要】初一數(shù)學(xué)不等式與不等式組 中考數(shù)學(xué)：不等式與不等式組 1不等式的概念、性質(zhì)及解集的表示1、不等式一般地，用符號“”(或“≥”)以及“≠”連接的式子叫做不等式。能使不等式成立的未知數(shù)的值...
2024-12-03 22:28
【摘要】第二單元方程(組)與不等式(組)課時09一元一次不等式(組)及不等式的應(yīng)用課前考點過關(guān)中考對接命題點一丌等式的基本性質(zhì)1.[2022·株洲]已知實數(shù)a,b滿足a+1b+1,則下列選項錯誤的是()A.abB.a+2b+2C.-a-b
2025-06-20 07:53
【摘要】第九章不等式與不等式組一元一次不等式（第1課時）七年級下冊湖北省咸安區(qū)實驗中小學(xué)曾令寶【問題1】大家已經(jīng)學(xué)習(xí)過一元一次方程的定義，你們還記得嗎？知識回顧只含有一個未知數(shù)，未知數(shù)的次數(shù)是一次，這樣的方程叫做一元一次方程.【問題2】你能由一元一次方程的定義得出一元
2025-08-01 12:58
【摘要】第二章方程與不等式第2講不等式與不等式組1．不等式3x－6≥0的解集為()A．x＞2B．x≥2C．x＜2D．x≤22．(2021年湖南長沙)一個不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來如圖X2－2－1，則下列符合條件的不等式組為()圖X2－2－1
2024-12-03 11:52
【摘要】UNITTWO第二單元方程(組)與不等式(組)第9課時一元一次不等式(組)及其應(yīng)用考點一不等式的相關(guān)概念及不等式的基本性質(zhì)課前雙基鞏固丌等式用①表示丌等關(guān)系的式子丌等式的一個解把滿足一個丌等式的未知數(shù)的每一個值,稱為丌等式的一個解丌等式的解集把一個丌等式的解的②
2025-06-21 06:38
【摘要】精品資源不等式與不等式組單元測試班級姓名座號成績一、選擇題（每小題5分，共30分）1、若mn，則下列不等式中成立的是（）A、m+ana2D、a-ma-n2、不等式的負整數(shù)解的個數(shù)為（）A、0個
2025-03-24 05:47
【摘要】第7課時一元一次不等式(組)UNITTWO第二單元方程(組)與不等式(組)丌等式的相關(guān)概念丌等式一般地,用①連接的式子叫做丌等式丌等式的解使丌等式成立的未知數(shù)的值叫做丌等式的解丌等式的解集一個含有未知數(shù)的丌等式的所有的解,組成這個丌等式的解集考點一不等式及其基本性質(zhì)
2025-06-18 12:34
【摘要】
2025-06-12 04:14
【摘要】UNITTWO第二單元方程(組)與不等式(組)第8課時一元一次不等式(組)考點一不等式的基本性質(zhì)課前雙基鞏固1.丌等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,丌等號的方向.若ab,則a±cb±c.2.丌等式兩邊都乘(或
2025-06-17 21:19
【摘要】第二章方程(組)與不等式(組)第8課時不等式及一元一次不等式(組)浙江考情分析三年中考精選1．(2017·杭州)若x＋5＞0，則(D)A．x＋1＜0B．x－1＜0C．x5＜－1D．－2x
2025-06-16 00:28
【摘要】§不等式(組)中考數(shù)學(xué)(北京專用)2022-2022年北京中考題組五年中考1.(2022北京,11,2分)用一組a,b,c的值說明命題“若ab,則acbc”是錯誤的,這組值可以是a=,b=,c=.答案1;2;-1(答案不唯一)解析由不等式的
2025-06-12 16:15
【摘要】第二章方程（組）與不等式（組）§不等式(組)中考數(shù)學(xué)(河南專用)A組2022-2022年河南中考題組五年中考1.(2022河南,5,3分)不等式組?的解集在數(shù)軸上表示為?()?50,31xx???????答案C解不等式x+5≥0得x≥-5;解不等式3-
2025-06-21 07:03
【摘要】精品資源七年級（下）數(shù)學(xué)（不等式與不等式組）一、選擇題（每小題5分，共30分）1．若m＞n，則下列不等式中成立的是（）A．m+a＜n+bB．ma＜nbC．ma2＞na2D．a(chǎn)m＜an2．不等式4（x2）＞2（3x+5）的非負整數(shù)解的個數(shù)為()A．0個
2025-06-29 16:21
【摘要】中考第一輪復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標：根據(jù)具體情景列出方程（組）或不等式（組）來解決問題。知識點回顧：：(1)找;(2);(3)根據(jù)題意列方程（組）;(4);(5)
2025-01-09 12:40
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