八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮課堂精講-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)役；列舉《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》與

2025-06-20 16:37

20xx秋八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)廣東學(xué)導(dǎo)練中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)配人教版課堂十分鐘1.近代中國(guó)的一些有識(shí)之士受第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)勢(shì)在必行，終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.禁煙運(yùn)動(dòng)C.

2025-06-20 15:05

20xx秋八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法廣東學(xué)導(dǎo)練中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)配人教版課堂十分鐘1.1895年，在北京應(yīng)試的各省舉人1300多人，聯(lián)名上書光緒帝，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)，史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關(guān)？()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗B.

2025-06-20 15:03

20xx年秋八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與“瓜分”中國(guó)狂潮一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)二、《馬關(guān)條約》的簽訂三、“瓜分”中國(guó)狂潮第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與“瓜分”中國(guó)狂潮1、爆發(fā)：?年，朝鮮發(fā)生，清政府派兵鎮(zhèn)壓，日軍襲擊清軍運(yùn)兵船，蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。史稱為“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”。日本侵

2025-06-21 05:00

20xx中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第六單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇試題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第六單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇中考?xì)v史(全國(guó)專用)五年中考1.(2022河南,4,1分)隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn),需要解決資金、原料和運(yùn)輸問題,洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到,國(guó)家“必先求富而后能強(qiáng)”。下列屬于洋務(wù)派將這一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是?()考點(diǎn)一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)答案C本題考查洋務(wù)運(yùn)

2025-06-21 02:15

東營(yíng)專版20xx年中考?xì)v史復(fù)習(xí)第八單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第八單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇命題點(diǎn)一近代中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷程戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間侵略者主要條約影響鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840－1842年英國(guó)《南京條約》中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間侵略者主要條約影響第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1856－1860年

2025-06-21 06:43

八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮廣東學(xué)導(dǎo)練中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)配人教版課堂十分鐘1.在這場(chǎng)歷時(shí)5個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)役中，中國(guó)海軍損失了“致遠(yuǎn)號(hào)”“經(jīng)遠(yuǎn)號(hào)”等5艘戰(zhàn)艦，損失的總噸位達(dá)9200噸，官兵死傷近千。以上描述的歷史事件是()A.黃海海戰(zhàn)

2025-06-20 16:36

八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索（1860—1919）授課人：方

2025-08-01 12:32

八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索辛亥革命的歷史意義：推翻了清朝，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念逐漸深入人心。戶拉中學(xué)戶拉中學(xué)：黃定武陳獨(dú)秀魯迅胡適李大釗第9課新文化運(yùn)動(dòng)科學(xué)民主陳獨(dú)秀走近偉人重溫歷史新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)“救治中國(guó)政治

2025-08-23 12:47

人教版中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)第二單元《近代化的探索》浙江省衢州市衢江區(qū)杜澤中學(xué)趙陽(yáng)說課提綱一、教學(xué)背景二、教法學(xué)法三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)過程五、教學(xué)反思一、教學(xué)背景（一）教學(xué)資源《課程標(biāo)準(zhǔn)》教材學(xué)術(shù)著作近代化史觀：推動(dòng)了中國(guó)的近代化進(jìn)程文明史觀：推動(dòng)了

2025-08-23 13:10

八年級(jí)歷史上冊(cè)第4單元新時(shí)代的曙光專題突破一近代化的探索課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元新時(shí)代的曙光專題突破一近代化的探索歷史八年級(jí)上冊(cè)?R【知識(shí)整合】中國(guó)近代化的探索【強(qiáng)化訓(xùn)練】1．(邵陽(yáng)中考)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后先進(jìn)的中國(guó)人不斷探索救國(guó)方案，右圖是網(wǎng)友歸納的救國(guó)方案截圖，雖不是很準(zhǔn)確，但有些道理。其中的“李鴻章說：我學(xué)”，是指李鴻章等人學(xué)習(xí)西方技術(shù)而開展()A.

2025-06-21 05:25

山東省濟(jì)南市20xx年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)八上第八單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第八單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇命題點(diǎn)一近代中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷程戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間侵略者主要條約影響鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840—1842年英國(guó)《南京條約》中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1856—1860年英法主兇、美俄幫兇《天津條約》《北京

2025-06-21 05:54

山東省濟(jì)南市20xx年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)八上第八單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第八單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇命題點(diǎn)一近代中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷程戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間侵略者主要條約影響鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840—1842年英國(guó)《南京條約》中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1856—1860年英法主兇、美俄幫兇《天津條約》《北京

2025-06-21 05:54

全國(guó)版20xx中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第六單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇試卷部分課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第六單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇中考?xì)v史(全國(guó)專用)五年中考1.(2022河南,4,1分)隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn),需要解決資金、原料和運(yùn)輸問題,洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到,國(guó)家“必先求富而后能強(qiáng)”。下列屬于洋務(wù)派將這一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是?()考點(diǎn)一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)答案C本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)及對(duì)

2025-06-21 04:20

河北專版20xx版中考?xì)v史總復(fù)習(xí)主題二近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇課件-資料下載頁(yè)

【摘要】主題二近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇知識(shí)一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)知識(shí)二甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)三戊戌變法知識(shí)清單知識(shí)四義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)知識(shí)五八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》?“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用和局限性;列舉《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國(guó)民族危機(jī)

2025-06-21 06:56

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元復(fù)習(xí)課件新人教版-展示頁(yè)

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