【正文】 我校師資隊伍建設(shè)任務(wù)艱巨，難度較大，學(xué)校要加大投入，改善環(huán)境，加強管理，轉(zhuǎn)變觀念，建立事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的機制，為教師發(fā)展提供良好環(huán)境，為教師隊伍建設(shè)提供有力保障。 ㈢ 加強管理 一是改革教師管理體制，嘗試年級組選用教師制，在“雙聘”的基礎(chǔ)上，重點把住“進口”（選）和“出口”（篩），以崗定人，優(yōu)勝劣汰，逐漸改變教師隊伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。 ⑵ 牢固樹立教師的服務(wù)意識 教師要服務(wù)于學(xué)生，這既是職業(yè)的要求，又是歷史 發(fā)展到今天，社會和家長對教育的必然需求。 ⑷ 科研能力 教科研能力是一個教師必備的素質(zhì)之一，我們將為教師創(chuàng)造一個具有濃郁科研氛圍的環(huán)境，使教師積極地投入到教育科研活動中來，不斷提高教師的科研意識和水平，努力使之向科研型教師轉(zhuǎn)化。 4． 教師發(fā)展與評聘、獎勵相結(jié)合的原則 將教師的自主發(fā)展與教師的評聘、獎勵掛鉤，激發(fā) 教師積極發(fā)展、主動發(fā)展。倡導(dǎo)“狼的精神” —— 團隊精神和鍥而不舍精神，增強教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 3． 名師培養(yǎng)工程 ⑴ 把好教師入 口關(guān)，建立青年教師崗前培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)制度。同時，加大對師徒結(jié)對過程的管理與考核（師傅每周檢查指導(dǎo)徒弟教案，并簽字，徒弟匯報課師徒共同成為參賽人），全程跟蹤，及時反饋，提高師徒結(jié)對工作的實效性。 請進來走出去，請區(qū)學(xué)科教研員引領(lǐng)指導(dǎo)，聘請科研專家為全體教師進行課型設(shè)計、課型操作理論層面的指導(dǎo)，派教師外出教研學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 二是政策投入。并進一步深化分配制度改革，完善學(xué)校內(nèi)部體制改革的分配制度，大幅度提高骨干教師的校內(nèi)津貼，從而激發(fā)教師積極發(fā)展、主動發(fā)展的自覺性，促進教師與學(xué)校的和諧發(fā)展。教育全體教職工做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，搞好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育。負責(zé)定期向教代會報告工作，充分發(fā)揮教代會參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的作用，支持其在職權(quán)范圍內(nèi)所做的有關(guān)決定。 三、負責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。 二、制定學(xué)校黨支部工作計劃，檢查工作計劃和決議的執(zhí)行情況，定期向黨員大會和上級黨組織報告工作和總結(jié)工作。 八、協(xié)助校長積極安排好教職工的政治理論學(xué)習(xí)和黨的方針、政策學(xué)習(xí)，做好方方面面人員的思想政治工作，不斷提高教職工隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水準。 五、領(lǐng)導(dǎo)和組織會員支持校長行使權(quán)力，積極參加學(xué)校各項政治活動和業(yè)務(wù)活動，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和國家政策法令。 ，講奉獻，堅持早來晚走，有強烈的服務(wù)意識。 。 3. 組織和安排校內(nèi)外的德育實踐活動。 10. 抓好德育工作專題研究（班主任工作經(jīng)驗交流、青年班主任的培養(yǎng)、全員德育交流）。 ，怎樣解決學(xué)生逃課；學(xué)生長曠、輟學(xué)；學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象；學(xué)生的早戀問題；偷盜問題；破壞校產(chǎn)問題。 ，講奉獻，堅持早來晚走，有強烈的服務(wù)意識。 ，發(fā)展新團員，收繳團費，辦理超齡團員離團手續(xù)。 。 ，解除師生員工的后顧之憂。 趙 勇：主持總務(wù)處工作，負責(zé)： 后勤保障； 庫室與環(huán)境建設(shè)； 食堂管理； 值班安保工作； 校產(chǎn)維護與設(shè)施安全； 總務(wù)人員考核。 三、對重大事項的討論決策，應(yīng)當允許個人充分發(fā)表意見，集思廣益。決議內(nèi)容由 校長指派相關(guān)人員具體落實。 三、校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部參加學(xué)校的一周一科一課等教學(xué)研討活動，利用各種形式（單獨交流、參加集備組評課等）進行教學(xué)指導(dǎo)活動。 二、校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部要 組織全校教師開展理論指導(dǎo)下的教學(xué)研究。由校長組織人員進行專題調(diào)研，待統(tǒng)一思想認識后再復(fù)議表決。堅持和完善實施校長負責(zé)制與發(fā)揮黨組織保證監(jiān)督作用相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)體制，正確處理學(xué)校黨政關(guān)系， 維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。 韓春紅：主持教導(dǎo)處工作，負責(zé)： 指導(dǎo)檢查教研組工作計劃和教師教學(xué)進度； 課外小組活動； 指導(dǎo)檢查教備組活動，定期召開各組長例會 ； 教科研工作； 學(xué)籍管理與教學(xué)檔案管理； 學(xué)校考務(wù)工作、文印工作； 指導(dǎo)檢查各實驗室工作； 學(xué)生學(xué)業(yè)評價； 教師量化考核與月工作小結(jié)； 初二年級工作。搞好綠化、美化，保持校園的整潔，為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。 總務(wù)主任職責(zé) 在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長分管學(xué)校后勤財務(wù)工作，是學(xué)校后勤財務(wù)工作的主要負責(zé)人和責(zé)任者。 ，指導(dǎo)好學(xué)生會工作，領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作。 ，當天工作當天完成，重要工作需完成后才能下班。 ，當天工作當天完成，重要工作需完成后才能下班。 8. 抓好學(xué)校日常的德育管理工作，作好值周檢查評比及教學(xué)衛(wèi)生工作檢查（班容班貌的具體規(guī)定、廁所的具體檢查辦法）。 政教主任職責(zé) 1. 協(xié)助校長制定學(xué)校德育工作計劃 (德育計劃包括學(xué)期德育計劃，月德育要點、周工作要點 )，設(shè)計各年級的德育目標，并與團委配合搞好學(xué)校的德育工作。 、期末及各類全校性的考試和批卷、上分，作好期中考試 各科試卷分析，給校長提供可靠數(shù)據(jù)和材料。 十、代表工會組織出席各種會議，完成黨支部書記和校長交辦的其它臨時性工作任務(wù)。組織學(xué)習(xí)、傳達、貫徹上級工會、學(xué)校黨支部的指示，研究部署工作，并檢查工作執(zhí)行情況。 七、加強基層黨支部建設(shè)，強化黨員組織觀念，規(guī)范黨員民主生活會制度，組織黨員學(xué)好黨員及黨內(nèi)生活準則，積極慎重地做好黨員的發(fā)展工作。 九、制定招生和畢業(yè)工作方案，并組織實 施。 二、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處組織安排學(xué)校教學(xué)的常規(guī)性工作，組織教學(xué)常規(guī)的實施和《教學(xué)常規(guī)實施細則》的落實和檢查。 八、加強與黨支部的合作，主動接受學(xué)校黨組織的監(jiān)督，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和協(xié)作。 五、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治工作， 把德育工作放在首位。 二是定期召開師資隊伍建設(shè)工作會議，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時研究解決新的問題，通過制度和方法創(chuàng)新，不斷推進教師隊伍建設(shè)。 一是精力投入。課題組組長應(yīng)增強責(zé)任意識和質(zhì)量意識，帶領(lǐng)組員扎扎實實地開展研究，杜 絕形式主義，努力提升課題研究的質(zhì)量。 ⑷ 走出去，請進來，聘請專家對有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的教師進行跟蹤指導(dǎo)，采取自主研修、同伴互助、專家引領(lǐng)三大策略，搭建平臺，有目標 有計劃地培養(yǎng)骨干，打造名師。此項工程的目的在于“以賽促研，以研促提高”。 ⑵ 加強黨員管理，強化表率意識，筑建“堡壘工程”，努力培養(yǎng)一支政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強、善于學(xué)習(xí)、敢于擔當?shù)狞h員隊伍。 2． 骨干引領(lǐng)的原則 以培養(yǎng)有影響的學(xué)科領(lǐng)軍教師為突破口，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的輻射和引領(lǐng)作用，為促進教師群體教學(xué)水平的提高奠基。 ⑶ 理論素養(yǎng) 每位教師要利用業(yè)余時間閱讀不少于 30 萬字的書籍、報刊，其中既要有經(jīng)典名著，又要有專業(yè)理論，還要有文化知識，并做必要的讀書筆記。經(jīng)過五年的努力，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)較合理、師德較高尚、業(yè)務(wù)較精良、可持續(xù)發(fā)展的師資隊伍。學(xué)校每年撥出足量資金用于教師的各項培訓(xùn)，并嚴格管理，?？顚Ｓ?，力爭最大效益。 5．推行“賽研”互動，激活教師自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力 通過舉行豐富多彩的校內(nèi)競賽活動，如課堂教學(xué)大賽、解 題比賽、說課、課件制作、優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記、優(yōu)秀反思、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文等評比，促使教師在活動過程中成長。我們將 完善校本研修機制， 為教師創(chuàng)造一個具有濃郁科研氛圍的環(huán)境，全面推進課題研究，提升教師教科研水平。并選好師傅跟蹤指導(dǎo)，不斷提高駕馭教育教學(xué)的能力。搭建舞臺，創(chuàng)造條件，讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位。樹立師德風(fēng)范和標兵，并以此全面提升全校教師的師德修養(yǎng)。 ⑹ 信息技術(shù)運用 加強培訓(xùn)，切實提高教師信息技術(shù)在教育教學(xué)實踐中的應(yīng)用能力，青年教師全部通過計算機應(yīng)用水平國家中等級考試。 ⑴ 基本功 全員參與，按學(xué)期分學(xué)科舉行基本功大賽，“以賽促研”，“以研促學(xué)”。 第四條 ： 本章程解釋權(quán)在校長室。 第 八 條 ： 學(xué)校加強對家庭教育的指導(dǎo)。 ㈠、 建立學(xué)校內(nèi)部和周邊治安綜合治理制度 ； ㈡、 建立治安、消防、防震抗災(zāi)制度 ； ㈢、 加強安全教育，提高師生自救自護能力 ； ㈣、建立警校聯(lián)系制度，保護師生安全 ； ㈤、定期召開安全例 會，及時發(fā)現(xiàn)及時排除隱患 ； ㈥、 學(xué)校從事的各項活動，提供的各種辦學(xué)設(shè)施，均以安全穩(wěn)定為先。重大開支要經(jīng)集體討論決定。 第 十 條 ： 學(xué)生對學(xué)校工作有意見、建議可以向校長提出，必要時也可向上級教育部門反映。 第 六 條 ： 學(xué)校關(guān)心學(xué)生的身心健康，為學(xué)生提供必要的衛(wèi)生保健條件，對學(xué)生進行安全和健康（包括心理健康）教育。 第 五 章 學(xué)生 管理 第 一 條：凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。對有突出貢獻的教職工，可按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵。待崗人 員由學(xué)校協(xié)助區(qū)人事科管理，因個人原因不能上崗的按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和 教職工 要勤政廉潔，奉公守法。教職工享有以下權(quán)利： ㈠ 、參與民主管理和獲得政治榮譽； ㈡ 、根據(jù)有 關(guān)政策享受工資和津貼待遇； ㈢ 、享受國家規(guī)定的醫(yī)療保險及社會保障待遇； ㈣ 、按照國家和學(xué)校規(guī)定，參加培訓(xùn)； ㈤ 、節(jié)假日和寒暑帶薪休假，以及女性工作人員的產(chǎn)假待遇。 第 七 條：教研組長組織本教研組教師開展教學(xué)常規(guī)工作及教育科研活動，積極探索適合學(xué)生成長的教育教學(xué)模式，科學(xué)運用和推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。節(jié)假日、課余時間不組織集體補課或上課。 (八 ) 堅持搞好綜合實踐教育系列化、制度化，定期組織學(xué)生學(xué) 工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍和社會調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。 主要內(nèi)容與方法是 ： (一 ) 學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 構(gòu)建德育工作體系 ，加強德育隊伍建設(shè) 。 第 十四 條 ： 學(xué) 校實行國家工資和校內(nèi)課時 與目標管理津貼 相結(jié)合的分配制度，體現(xiàn)按勞分配的原則。總務(wù)主任是校長管理后勤工作的參謀和助手，做好服務(wù)工作，為保證學(xué)校任務(wù)的完成創(chuàng)造物質(zhì)條件。 第 十 條 ： 學(xué)校實行校務(wù)公開制度和 工作報告制度， 校務(wù)公開工作由學(xué)校工會組織實施。 第 七 條 ： 學(xué)校建立共青團委員會，由團委書記、委員等組成，其成員由學(xué)校黨組織任命，接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。工會是教代會的工作機構(gòu)。 (二 )切實加強對學(xué)校工會、共青團的領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動群團組織的積極性。 (五 )加強師資隊伍建設(shè)和管理，組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。 (四 )有 教育教學(xué)工作的指揮權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后決定權(quán)。 第 七 條 ： 學(xué)校 校訓(xùn)： 學(xué)真知、明真理、做真人； 學(xué)校 校風(fēng)： 求真、務(wù)實、和諧、奮進； 學(xué)校 教風(fēng)： 嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛生、精誠合作； 學(xué)校 學(xué)風(fēng)： 自信、自主、合作、探究； 第 八 條 ： 學(xué)校 的使用語言：基本教學(xué)語言文字為漢語言文字。 第二條 ： 學(xué)校名稱： 大連市第 二十二 中學(xué) 學(xué)校地址： 大連市甘井子區(qū) 山 東路 128號 第 三 條 ： 學(xué)校 性質(zhì)： 學(xué)校為全日制 公辦 初級中學(xué) ，學(xué)制為三年， 承擔著實施九年義務(wù)教育初中階段的教育任務(wù)。 學(xué)校接受教育行政部門的管理和監(jiān)督，并定期通過家長學(xué) 校、學(xué)生會議、社區(qū)調(diào)查等形式聽取對學(xué)校工作的意見、建議和批評， 使學(xué)校健康發(fā)展，成為群眾滿意的學(xué)校。 包括不聘、緩聘、解聘、低職高聘和高職低聘。遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，依法治校，認真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護師生的合法權(quán)益。 (八 )廉潔從政，以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作，開拓進取。 (五 )積極參加學(xué)校重大事項的決策。 (一 )聽取校長的工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題，提出建議。 第 八 條 ： 學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會，作為學(xué)校工作的顧問參謀、咨詢、論證機構(gòu)。 第 十一 條 ： 學(xué)校實行干部聘任制。分管領(lǐng)導(dǎo)對校長負責(zé)；各處室對分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)；年部主任、教研組長對主任負責(zé)；班主任、任課教師分別對年部和組長負責(zé)。 初一新生按 大連市甘井子 區(qū)教育局有關(guān)招生規(guī)定錄入我校就讀。 (四 ) 加強學(xué)校常規(guī)管理和 班集體建設(shè) ， 建立科學(xué)的德育評價考核制度。 （二）確立學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位，以教育科研為先導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)為重點，開發(fā)學(xué)生潛能為突破口，建立適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和有利于促進學(xué)生素質(zhì)全面提高的教學(xué)新體系。 （七） 建立科學(xué)的考核評價制度。要嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于教育科研的各項制度，加強課題研究的目標管理和過程管理，保障教育科研的成效。 第四條 ： 為保障正常教學(xué)秩序，教職工必須服從學(xué)校安排和接受臨時工作任務(wù)。在遵循雙方平等自愿的原則下，由校長與受聘教師簽訂聘任合同。 第十 二 條：學(xué)校在保障教職工享有國家法律法規(guī)規(guī)定的工資、福利待遇的基礎(chǔ)上，實行 校內(nèi)課時與目標管理津貼制 ，努力改善教職工的工作條件和生活條件。 第十 五 條 ： 教職工有下列情形之一的，學(xué)校可以作出相應(yīng)處理直至調(diào)離、解除合同。 第 三 條：學(xué)生有下列權(quán)利： ㈠、 接受平等教育。 第 八 條： 學(xué)校全面正確地評價學(xué)生，每學(xué)年度評選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部和單項標兵， 對品學(xué)兼優(yōu)、取得優(yōu)秀成績、進步幅度大和對學(xué)校作出重大貢獻的學(xué)生給予表彰獎勵。按校園建設(shè)整體規(guī)劃，分步合理進行基本建設(shè)和維護管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點的凈化、綠化和美