學(xué)校教師集體與個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。 學(xué)校師德建設(shè)工作總結(jié) 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更新師德觀念。班子 成員能講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)、講廉正，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。還開(kāi)展了向徐繼迎的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神。同時(shí)要求教師們 在教育教學(xué)活動(dòng)中努力做到： “對(duì)學(xué)生微笑，任何一個(gè)學(xué)生都不會(huì)受到冷落和歧視；與學(xué)生交談，每一個(gè)孩子學(xué)生都能和老師平等地對(duì)話(huà)；幫學(xué)生明理，讓每一個(gè)學(xué)生在體驗(yàn)中辨別善惡美丑；教學(xué)生求知，能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題；讓學(xué)生自主，尊重學(xué)生的意志，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性；給學(xué)生機(jī)會(huì)，每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)都能得到充分展示；為學(xué)生著想，使每一個(gè)學(xué)生能得到最大限度的發(fā)展。通過(guò)活動(dòng)，達(dá)到了以“學(xué) ”養(yǎng)師德，以 “規(guī) ”約師德，以 “標(biāo) ”導(dǎo)師德，以 “情 ”化師德，以 “案 ”警師德的目的。 三是建立和完善監(jiān)督機(jī)制。師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。林崇德教授認(rèn)為，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣 !”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。 三、要有理想。而且特別是現(xiàn)代家庭、社會(huì)思想超前，理念新穎，我們?nèi)绻桓伦约旱闹R(shí)結(jié)構(gòu)和思想理念我們就要與學(xué)生格格不入，也不可能成為學(xué)生喜歡的教師，對(duì)教育教學(xué)工作的開(kāi)展也會(huì)顯得相當(dāng)困難。也讓我真正從心底愛(ài)上了教師這一行業(yè)，在今后我教育教學(xué)的實(shí)踐工作中，我將更加努力、更加進(jìn)取、更加完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短 !爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師 ! 。在今天信息時(shí)代背景下，社會(huì)科技、知識(shí)飛速發(fā)展。作為教師在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中會(huì)遇到各種類(lèi)型的學(xué)生或是學(xué)生家長(zhǎng)，有人理解、有人支持，也有人不理解、還故意為難教師。在一定程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。我們要繼續(xù)在規(guī)范中追求和諧，在創(chuàng)新中追求質(zhì)量，用 新思想、新思路去描繪新的藍(lán)圖，用精細(xì)化管理去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為把新市小學(xué)打造成 “文明的校園、和諧的校園、書(shū)香的校園、孩子的樂(lè)園 ”而繼續(xù)不懈努力。制定《師德建設(shè)考核評(píng)估方案》 ,把師德作為教師考核的主要內(nèi)容。此次活動(dòng)，又給教師上了一堂生動(dòng)的教育課，大家一致表示，以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，修師德，練師能，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立教師的良好形 象。 在師德活動(dòng)中，我們按照教育局的安排部署，在學(xué)校的正廳設(shè)立了舉報(bào)箱，公開(kāi)了舉報(bào)電話(huà)。組織教師學(xué)習(xí)了《白山市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，重溫了臨江市教育局 “五條禁令 ”。會(huì)上，校長(zhǎng)與教師簽定了師德建設(shè)責(zé)任書(shū)。為認(rèn)真貫徹市委二屆六次會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按市教育局有關(guān)精神認(rèn)真開(kāi)展工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。是的，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。 ，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺(jué)提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。每?jī)芍艹鲆淮危科诒碚靡晃?，由德育處和少先?duì)組織評(píng)選出榜樣學(xué)生，其中有學(xué)習(xí)成績(jī)很突出的，也有體、音、美各方面的尖子生。杜澤民老師 50 多歲，作生活老師每晚守夜到 12點(diǎn)。在校風(fēng)建設(shè)過(guò)程中， 我們看到，學(xué)校對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活準(zhǔn)則，行為規(guī)范的培養(yǎng)。 綠化，使校園呈 一派綠色。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。（ 3）抓行動(dòng)。保持良好的干
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