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正文內(nèi)容

公文20xx年公職人員學(xué)法考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 5工作當(dāng)中,公職人員的法治能力主要體現(xiàn)在(ABC)方面:,并及時(shí)做出正確的法律判斷和評(píng)價(jià)、遵循法律程序順利實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),創(chuàng)造性地運(yùn)用法律解決復(fù)雜問(wèn)題5提高公職人員法律素質(zhì)的保障機(jī)制有(ABC),將給予行政處分60、下列選項(xiàng)中,關(guān)于公職人員依法履責(zé)、依法辦事的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性的表述,正確的是(ABC),要求公職人員提高依法履責(zé)、依法辦事能力,要求公職人員提高依法履責(zé)、依法辦事能力,要求公職人員提高依法履責(zé)、依法辦事能力、依法辦事能力普遍強(qiáng)于我國(guó)6依法治國(guó)是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略,其基本內(nèi)容是(ABDE)6下列選項(xiàng)中,關(guān)于暴力犯罪的說(shuō)法,正確的是(ABC),侵害他人的人身和公私財(cái)產(chǎn),嚴(yán)重危害社會(huì),依法應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為、傷害、爆炸、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪,也是對(duì)社會(huì)危害最大的一種犯罪類型,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)暴力犯罪活動(dòng)受到法律的懲罰也在相應(yīng)的發(fā)生變化6下列選項(xiàng)中,關(guān)于生存權(quán)的表述,正確的是(ABCD),人們應(yīng)當(dāng)享有的維持正常生活所必須的基本條件的權(quán)利、民族及其人民在社會(huì)意義上的生存得到保障的權(quán)利、人格尊嚴(yán)不受凌辱、人們的基本生活水平和健康水平得到保障和不斷提高?!叭恰敝傅氖牵ˋBC)(ABC),應(yīng)當(dāng)符合《出版管理?xiàng)l例》的規(guī)定,并不得含有下列哪些內(nèi)容(ABCDE);;、侮辱信教公民或者不信教公民的;;;90.《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》規(guī)定,任何單位和個(gè)人不得散布不利于民族團(tuán)結(jié)的言論,不得(ABCD)或者傳播不利于民族團(tuán)結(jié)的信息,不得實(shí)施破壞民族團(tuán)結(jié)、煽動(dòng)民族分裂的行為。10《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出:堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹(shù)立法治意識(shí)的關(guān)鍵,完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度,把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,列為(ABCD)必修課。10《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出:健全(BCDE)各司其職,偵查權(quán)、檢察權(quán)、審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)相互配合、相互制約的體制機(jī)制。(X) 注:不能放棄不履行犯罪行為是違法行為的別稱。(X) 注:是社會(huì)主義制度。(X) 注:民族鄉(xiāng)不是民族自治地方、企事業(yè)單位和國(guó)家機(jī)關(guān)都有納稅的義務(wù)。(√),放棄權(quán)利的同時(shí),也可以放棄義務(wù)。(√),更要強(qiáng)調(diào)宗教信仰僅限于人們的精神領(lǐng)域,不能介入社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,決不允許宗教干涉政治、行政、教育、司法、婚姻等。(√),只有對(duì)公共權(quán)力實(shí)施有效的監(jiān)督,才能達(dá)到尊重和保障人權(quán)的國(guó)家管理目標(biāo)。(√)、新任務(wù),各級(jí)國(guó)家公職人員要進(jìn)一步做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,按照群眾的要求處理各類突發(fā)事件。(√)。()注:新提任領(lǐng)導(dǎo)干部67.《憲法》第36條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有宗教自由。,可以不開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作。(√),需向黨中央報(bào)備。()注:具備條件的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部進(jìn)入法治專門隊(duì)伍的通道。?答:憲法意識(shí)是法律意識(shí)的重要組成部分,是人們對(duì)憲法精神與基本內(nèi)容的理解、認(rèn)同與情感,社會(huì)主體的憲法意識(shí)不僅體現(xiàn)人們對(duì)共同體價(jià)值體系的認(rèn)同,而且體現(xiàn)憲法價(jià)值社會(huì)化的過(guò)程與結(jié)果。?答:宗教極端思想的最終目的,就是包括運(yùn)用暴力恐怖手段來(lái)建立伊斯蘭教法統(tǒng)治的伊斯蘭國(guó)家、伊斯蘭社會(huì)和伊斯蘭秩序。第二,社會(huì)主義和諧社會(huì)依賴法治所保障的人權(quán)基礎(chǔ)。法能維護(hù)權(quán)力運(yùn)行秩序;法能維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序;法能維護(hù)社會(huì)生活秩序。第二,維護(hù)社會(huì)公平正義。,全面提高公職人員的法律素質(zhì)是新時(shí)期新形勢(shì)的必然要求?答:,是加強(qiáng)法治建設(shè)、推進(jìn)依法行政的需要。原因:。(三)深入開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育。?答:通過(guò)一段時(shí)間的艱苦工作,使宗教極端勢(shì)力滲透蔓延和暴力恐怖活動(dòng)得到遏制,社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定,為從根本上解決影響新疆長(zhǎng)治久安的深層次問(wèn)題贏得時(shí)間和主動(dòng)。?答:完善以以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;加強(qiáng)憲法實(shí)施;深入推進(jìn)依法行政,加強(qiáng)建設(shè)法治政府;保證公正司法,提高司法公信力;增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè);加強(qiáng)法治工作隊(duì)伍建設(shè);對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)。一、培養(yǎng)良好的班集體能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。對(duì)待班干部,我積極引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”?!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。的確,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。高二班主任工作總結(jié)2本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),圓滿完成教育教學(xué)工作。二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:一、重視常規(guī)管理,建立班級(jí)良好秩序嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。狠抓班級(jí)衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。無(wú)論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生說(shuō)閑話、睡覺(jué)、往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評(píng)。同時(shí)利用每次考試的成績(jī),進(jìn)行個(gè)案分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn),分析原因,找到改進(jìn)辦法,保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭,使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì)。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問(wèn)題也不容忽視,高三擔(dān)子還很重,工作還將復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí),面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。本學(xué)期內(nèi),積極參與創(chuàng)文明校園活動(dòng),在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得較好的成績(jī),現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下:一、抓好一支隊(duì)伍建設(shè)即進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè)(包括團(tuán)支部干部隊(duì)伍建設(shè))。因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。時(shí)時(shí)力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài),“水擊石則鳴,人激志則宏”實(shí)踐證明:采用激勵(lì)方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。三、抓尖子,督差生,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性,形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng),全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),是尖子班班主任的首要任務(wù),這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個(gè)別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對(duì)尖子生,要求他們明確目標(biāo),確定方案,突破弱點(diǎn),保持優(yōu)勢(shì)。要求學(xué)生必須尊重老師,在這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)同學(xué)在課堂上頂撞老師,經(jīng)過(guò)批評(píng)教育使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也通過(guò)這個(gè)事教育了同學(xué)們必須尊重老師,良好的師生關(guān)系對(duì)于每個(gè)同學(xué)的成績(jī)很重要。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),得到鍛煉。既按學(xué)校計(jì)劃安排開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)等;也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了“我的未來(lái)我做主”的大型系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育。而且我班是理科班男生多,女生少,管理起來(lái)就有一定的困難。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級(jí)率最高。我定期和學(xué)生家長(zhǎng)電話聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況,取得家長(zhǎng)的支持,收到了良好的效果。二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重教育是一門藝術(shù),教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術(shù)。注意樹(shù)立榜樣。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級(jí)日記,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。28.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出:當(dāng)前,我國(guó)法治建設(shè)還存在許多不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在哪些方面?答:有的法律法規(guī)未能全面反映客觀規(guī)律和人民意愿,針對(duì)性、可操作性不強(qiáng),立法工作中部門化傾向、爭(zhēng)權(quán)諉責(zé)現(xiàn)象較為突出;有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象比較嚴(yán)重,執(zhí)法體制權(quán)責(zé)脫節(jié)、多頭執(zhí)法、選擇性執(zhí)法現(xiàn)象仍然存在,執(zhí)法司法不規(guī)范、不嚴(yán)格、不透明、不文明現(xiàn)象較為突出,群眾對(duì)執(zhí)法司法不公和腐敗問(wèn)題反映強(qiáng)烈;部分社會(huì)成員尊法信法守法用法、依法維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),一些國(guó)家工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事觀念不強(qiáng)、能力不足,知法犯法、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法現(xiàn)象依然存在。?答:;;;;;;;?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃確立的主要任務(wù)有哪些?答:(一)突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。二是依法解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。二是建立有效的社會(huì)矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制,積極構(gòu)建和完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解相互銜接的大調(diào)解工作體系。,不斷做好群眾工作?答:第一,著力保障和改善民生。12.“在文明的社會(huì)中,法律是消除無(wú)序狀態(tài)或預(yù)防無(wú)序狀態(tài)的首要的、經(jīng)常起作用的手段。四要堅(jiān)決反對(duì)非法宗教活動(dòng),嚴(yán)厲打擊利用宗教進(jìn)行破壞活動(dòng)的犯罪,加大對(duì)非法宗教活動(dòng)專項(xiàng)整治的力度,從根本上鏟除宗教極端思想滋生蔓延的土壤。(2)通過(guò)散布“異教徒”論,制造民族仇殺,破壞民族團(tuán)結(jié)。,嚴(yán)重?fù)p害新疆各族群眾生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的重大破壞性因素,其危害性具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?答:第一,暴力恐怖活動(dòng)對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅;第二,暴力恐怖活動(dòng)造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民生命財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失;第三,暴力恐怖活動(dòng)破壞民族團(tuán)結(jié),破壞正常宗教事務(wù)管理;第四,暴力恐怖活動(dòng)對(duì)新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。(√)87.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出:積極推行政府法律顧問(wèn)制度,建立專家和律師為主體、吸收政府法制機(jī)構(gòu)人員參加的法律顧問(wèn)隊(duì)伍,保證法律顧問(wèn)在制定重大行政決策、推進(jìn)依法行政中發(fā)揮積極作用。(√)80.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出:堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作,深入開(kāi)展法治宣傳教育,引導(dǎo)全民自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。(√)(鎮(zhèn))、街道、村(居)民委員會(huì)、社區(qū)應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地加強(qiáng)本轄區(qū)內(nèi)村(居)民的民族團(tuán)結(jié)教育工作,流動(dòng)人口除外。()注:省以下65. 《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出:國(guó)家尊重和保障人權(quán),要逐步減少適用死刑罪名。()注:同級(jí)。(x)注:失職不作為“亂作為”或“不作為”行為,就要堅(jiān)持依法、精簡(jiǎn)、便捷、高效的原則。(x)注:沒(méi)有“利益分配秩序”、講誠(chéng)信、守秩序的社會(huì)環(huán)境。(x) 注:對(duì)象是一切有接受教育能力的公民,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭依法辦事,執(zhí)法、司法人員嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法是最具實(shí)效的普法。(x) 注:網(wǎng)絡(luò)作為虛擬社會(huì),與現(xiàn)實(shí)社會(huì)密不可分,會(huì)直接關(guān)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。(√),公民是一個(gè)政治概念。(√)1社會(huì)主義法制的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。(√)社會(huì)主義法制是社會(huì)主義民主的前提。9《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》明確提出:把法治教育納入(AC)100、下列選項(xiàng)中,關(guān)于黨紀(jì)黨規(guī)的表述,正確的有(ABD),也是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的有力保障,全黨必須一提嚴(yán)格遵行,高于國(guó)家法律10《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出:使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用,必須以(ABCDEF)為基本導(dǎo)向,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度。:要圍繞構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)管理體系,加快形成(ABCDE)的社會(huì)管理體制,82.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出:要改進(jìn)中央和省區(qū)市巡視制度,做到(ABC)全覆蓋。4經(jīng)過(guò)60多年的不懈努力,中國(guó)已經(jīng)基本形成了一個(gè)具有中國(guó)特色的保障民族平等的法律規(guī)范體系,各民族平等權(quán)利依法得到保障,主要體現(xiàn)(ABCD)方面。;;;2“三股勢(shì)力”是指(ABC);;暴力恐怖活動(dòng)的危害性表現(xiàn)在(ABCD);、人民生命財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失;,破壞正常宗教事務(wù)管理;;3我區(qū)少數(shù)群眾憲法意識(shí)薄弱主要表現(xiàn)在(ABC)。;;;1自治州、自治縣制定的自治條例和單行條例須(AD)。我國(guó)公民享有的(AB)等權(quán)利,同時(shí)也是義務(wù)。11《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出:完善法律職業(yè)準(zhǔn)入制度,健全國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度,建立法律職業(yè)人員(D)制度。10《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》指出:實(shí)行國(guó)家機(jī)關(guān)(A)的普法責(zé)任制。94.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出,要改革司法管理體制,推動(dòng)(B)地方法院、檢察院人財(cái)物統(tǒng)一管理。8(B)是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。7(A)是政治文明和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。A、 樹(shù)立社會(huì)主義制度是國(guó)家根本制度的觀念B、 樹(shù)立中華人民共和國(guó)各民族一律平等的觀念C、 樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念D、 樹(shù)立以法律為依據(jù)、以事實(shí)為準(zhǔn)繩的觀念5在我國(guó),關(guān)于尊重和保障人權(quán),以下錯(cuò)誤的說(shuō)法是( C )。 1自治區(qū)的自治條例生效的條件是(C) 1我國(guó)人民代表大會(huì)制度的基本原則是(D) 1下列
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