【摘要】愚公移山《列子》學習目標：n1.分析故事情節(jié)，人物和寫作特色。n2.領會故事的寓意，感受寓公精神的現(xiàn)實意義。n3.熟讀并背誦課文。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》，《列子》相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?！读凶印愤@部書中
2025-07-19 02:19
【摘要】《愚公移山》教學設計與反思臺前縣孫口鎮(zhèn)中學姚煥英教學目標：1、積累文言字詞，文學常識、精粹語段。2、品味語言、感悟愚公形象及其意義。3、理解結(jié)尾作用，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。重點、難點：重點：理解人類征服自然的愿望、信心和毅力。難點：對愚公的評價，對愚公精神的認識。課時安排：2課時。課前準備：
2024-11-24 14:52
【摘要】九年級上冊語文科教學案主備人：譚斗星總第26——27課時班級姓名21、愚公移山教學目標：1、知識目標：理解和掌握文中常見的文言實、虛詞的意義和用法；了解本文的思想內(nèi)容和莊子的生平與哲學思想。2、能力目標：培養(yǎng)學生閱讀淺顯文言文的能力；拓展學生閱讀
2024-12-03 04:55
【摘要】《愚公移山》課堂實錄師:同學們好。生:老師好。師：請坐，很高興我們今天一起來學一篇課文，《愚公移山》，請大家看這個題目，其實就其中的“大”和“小”而言，這樣四個字的排列似乎不是很合理，合理的應該是這樣一種排列。師：愚公，移，山。因為山實在是太大了。
2024-11-30 06:54
【摘要】1《列子》愚公移山太行王屋山太行王屋山相傳為戰(zhàn)國時鄭人列御寇所作，實已散軼佚，今本為東晉張湛所集。書中有不少寓言故事和神話傳說。字詞補充
2024-11-09 00:15
【摘要】1愚公移山《列子》指出并解釋通假字①寒暑易節(jié)，始一反焉。②甚矣，汝之不惠?、酆忧芹磐鲆詰＂芤回人窎|⑤無隴斷焉“厝”通“措”，放置“亡”通“無”，沒有“惠”通“慧”，聰明“反”通“返”，往返“隴”通“壟”，高地字詞鞏
2024-11-23 14:03
【摘要】教案人教版九年級《愚公移山》說課設計 各位評委、老師： 大家好！我說課的內(nèi)容是《愚公移山》。愚公移山的故事歷來為人們所傳頌，可謂家喻戶曉，眾人皆知。今天我說課的內(nèi)容確實是這篇膾炙人口的寓言。下面，...
2025-01-25 05:52
【摘要】第一篇：《愚公移山》后記 《愚公移山》后記 自從移了王屋、太行之后，愚公出名了，有關(guān)他的報道在網(wǎng)上、電視、報紙等媒體上，鋪天蓋地。許多地方還找他做廣告、邀請他做嘉賓，他也賺了不少錢。 可是愚公仍...
2024-10-14 03:40
【摘要】1《列子》愚公移山巍巍太行聽起來是奇聞,講起來是笑談任憑那扁擔把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著是一身肝膽講起來不是那奇聞談起來不是笑談望望頭上天外天走走腳下一馬平川面對著滿堂兒兒孫了卻了心中祈愿.無路難呀開路更難所以后來人為你感嘆列子，名
2024-11-21 00:41
【摘要】愚公移山《列子》本文出自《列子·湯問》?！读凶印废鄠鳛閼?zhàn)國時鄭人列寇所作。列子名寇，又名御寇，為戰(zhàn)國前期道家的代表人物?！读凶印愤@部書保存不少古代寓言故事和神話傳說?！队薰粕健肥瞧渲械膬?yōu)秀寓言作品之一。作家作品介紹：給下列字注音：?萬仞
【摘要】廣州市52中學黃桂芳寓（寄托）言是一種文學體裁，用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點是寓一定的道理于簡短的故事之中。好的寓言，往往給人以有益的啟示和深刻的教育。寓言列子，名寇，又名御寇，戰(zhàn)國前期鄭國人，道家代表人物之一，其學本于
2024-11-23 11:49
【摘要】第一篇：九上文言文《愚公移山》教學設計 九年級語文下冊《愚公移山》教案 三維目標 知識與能力目標 1．積累文言文重要的實詞、虛詞，辨析一詞多義。 2．理解課文深刻的寓意。 過程與方法目標 ...
2024-10-20 22:09
【摘要】聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑得是一身肝膽想起來不是奇聞講起來不是笑談望望頭
2025-06-13 12:16
【摘要】8愚公移山教學目標：，了解愚公移山的故事；師生合作創(chuàng)作一首童謠，歸納出愚公移山的精神：認準目標，堅持不懈。，故事、交流、上網(wǎng)查找，了解我國自然環(huán)境的復雜性，我國古代人民治理環(huán)境、改善生存條件的事例，激發(fā)學生民族自豪感。，了解當今社會的建設同樣也需要愚公移山的精神。聯(lián)系教師、學生的實際，贊美身邊認準目標，堅持不懈的當代愚公。教學重點、
2024-11-23 12:47
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