新人教版小學(xué)一年級音樂上冊第一單元教案(存儲版)
【正文】 板 書 設(shè) 計(jì)教 學(xué) 反 思。 小組討論創(chuàng)編。 引用《動物說話》伴奏音樂唱幾遍，“青蛙唱歌咕咕兒呱（拍手），青蛙唱歌咕咕兒呱（拍手），咕咕兒呱（聳肩）咕兒呱咕兒呱咕咕兒呱”并出示唱歌的青蛙形象。 （5）教師對所有同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行肯定。 教學(xué)準(zhǔn)備多媒體計(jì)算機(jī)、課件、電子琴教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)過程修改部分一、新課導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境 猜謎語 圓圓一只大木桶 上下肚皮都是空 娃娃見了愛打它 一打就說咚咚咚 以生動有趣的形式抓住兒童好奇的心理，在有效引發(fā)其對課程的興趣的同時(shí)，清晰、直觀的讓學(xué)生初步認(rèn)識樂器—鼓。 （7） 學(xué)生用身體樂器打三拍子節(jié)奏，再次演唱歌曲。 學(xué)唱新歌《布谷》——用聽唱法學(xué)習(xí) （1） 聽錄音初步感受歌曲。板 書 設(shè) 計(jì)教 學(xué) 反 思課 題 第2課《布谷》課 型新授課教學(xué)目標(biāo)通過對三拍子歌曲《布谷》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能用甜美而富有彈性的聲音演唱，能用動作感受音樂的強(qiáng)弱規(guī)律并了解四分休止符、圓滑線在歌曲中的的表現(xiàn)作用。（二）歌曲《大雨和小雨》1．雨是一種自然現(xiàn)象。課 題 第1課《尋找生活中的聲音》課 型
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1