【摘要】這是一位同行整理的學習筆記,很系統(tǒng),希望對大家有所幫助。第一章使用全自動生化分析儀的體會 近二十年來,隨著檢驗醫(yī)學的飛速發(fā)展,各種全自動分析儀的引進和普及極大地擴展了檢驗項目的數(shù)量,提高了檢驗結果的準確性,并因其高效、快速而逐漸成為醫(yī)院硬件建設的重點投入項目。目前,國內各級醫(yī)院所采用的全自動分析儀基本上來自于進口,尤其是大中型自動分析儀。因此,醫(yī)院和檢驗科領導在選購、使用和管理上均
2025-06-07 15:01
【摘要】第30屆全國中學生物理競賽復賽考試試題解答與評分標準一、(15分)一半徑為R、內側光滑的半球面固定在地面上,開口水平且朝上.一小滑塊在半球面內側最高點處獲得沿球面的水平速度,其大小為0v(00?v).求滑塊在整個運動過程中可能達到的最大速率.重力加速度大小為g.參考解答:以滑塊和地球為系統(tǒng),它在整個
2025-01-09 09:11
【摘要】第五屆全國大學生化學實驗邀請賽筆試試卷選手編號:總成績:題型一、選擇題二、填空題總分得分評卷人可能用到的原子量數(shù)據(jù):元素HCNONaSClCuFeZn原
2025-01-09 08:38
【摘要】第1章緒論一、分析方法的分類1.按分析任務分類定性分析(qualitativeanalysis):含何種元素、何種官能團定量分析(quantitativeanalysis):測定組分的相對含量結構分析(structureanalysis):形態(tài)分析、立體結構、結構與活性2.按分析對象分類:無機分析和有機分析3.按待測組分含量分:常量、微量、痕
2025-08-05 03:56
【摘要】范文范例參考2008年第25屆全國中學生物理競賽復賽試卷本卷共八題,滿分160分一、(15分)1、(5分)。假設它是由均勻分布的物質構成的球體,脈沖周期是它的旋轉周期,萬有引力是唯一能阻止它離心分解的力,已知萬有引力常量,由于脈沖星表面的物質未分離,故可估算出此脈沖星密度的下限是。2、(5分)在國際單位制中,庫侖定律寫成,式中靜電
2025-06-26 09:01
【摘要】第三章節(jié)肢動物門第一節(jié)枝角類Cladocera一、枝角類的分類地位?節(jié)肢動物門(Arthropoda)?甲殼動物綱(Crustacea)?鰓足亞綱(Branchiopoda=Phyllopoda)?枝角目(Cladocera)二、形態(tài)構造及特征1.個體形狀及大小
2025-01-14 23:21
【摘要】2010年上半年物理教研信息(2010-7-2)(一)2010年3月5日,丹徒區(qū)初、高中物理教研組長會議在辛豐中學召開,各校教研組長參加了會議。教研室張軍老師主持了整個活動。辛豐中學朱小剛老師開設了一節(jié)骨干教師示范課,課后張軍和其他與會老師對此課進行了精彩的點評,對本節(jié)課在提高課堂教學效果的有效性以及實驗教學的精彩設計作了充分肯定。接著,張軍老師組織各學校交流了上學期的物理教研工作及本學
2025-06-10 02:00
【摘要】2012年全國初中學生化學素質和實驗能力競賽(第二十二屆天原杯)復賽試題試題說明:試題說明:,滿分100分。(附加題供選用):H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24Al:27S:32Cl:K:39Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108Cd:112Sn:119
2025-01-14 00:44
【摘要】高中學生評語 高中學生評語第1段: :在忙碌的生活中,勤奮出快感。他有著陽光般的燦爛笑容和溫潤如玉的心靈;該生總是以陽光般的心境對待每一天,每一個人。該生人際關系好,同學愿意跟該生交朋友,在同學和...
2024-12-07 02:30
【摘要】×××同學:對于工作,你盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè);對于生活,你懷揣希望,熱情滿腔;待人接物,你彬彬有禮,落落大方;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖,雖然期中考試沒有達到理想的境界,但我覺的這還不代表你的水平,只代表你過去所花的工夫!希望你能工作學習和諧統(tǒng)一,有機兼顧,嚴求自己,身體力行,取得最佳成績。成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而
2025-08-05 18:21
【摘要】第5屆全國大學生化學實驗邀請賽筆試題答案一、選擇題1B2D3A4D5C6D7B8A9B10D11A12C13C14A15D16A17D18B19D20C21B22C23D24C25B26D27D28C29A30B31B32A33B3
2025-01-09 08:33
【摘要】第一節(jié)瓣鰓綱Lamellibranchia代表動物:河蚌一、外部形態(tài)角質層貝殼棱柱層珍珠層外套膜軟體部分足內臟團
2025-01-18 02:02
【摘要】高中生化學學習問題診斷與解決舟山中學王成冠高中生化學學習問題的成因分析一是學的問題學不得法,學不對路,學不有效!主要是啟蒙階段不良慣性產生的負面影響。化學啟蒙教育是學習高中化學的關鍵,啟蒙教育的缺陷直接導致不良慣性的形成。比如說,死記硬背概念問題,做實驗紙上談兵的問題,過于知識本位的問題。二是教的問題教
2025-10-02 05:58
【摘要】對高中學生化學“學習態(tài)度與能力”評價體系的探索魏喆1魏香三2(1安徽蒙城縣第二中學;2安徽蒙城縣第八中學)摘要:普通高中學生綜合素質化學“學習態(tài)度與能力”評價體系分別從過程性評價、終結性評價、學分認定等方面進行了闡述,并從操作層面上設計了評價量化表。關鍵詞:學業(yè)評價;過程性評價;終結
2024-11-23 15:56
【摘要】2018高中學生簡短評語_2020高中學生學期評語 20xx高中學生簡短評語:高一學生簡短評語 1、你是一個活潑、開朗的女孩,尊敬師長,友愛同學,樂于為班集體、為同學服務,給老師同學留下深刻印...
2024-12-05 22:07