【摘要】電化學(xué)知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)電化學(xué)——原電池、電解池(上)【知識(shí)內(nèi)容】一、原電池原理1.原電池的反應(yīng)原理:自發(fā)的、放熱的氧化還原反應(yīng)原電池的電路工作原理:(外電路)負(fù)極失去電子,電子經(jīng)導(dǎo)線流向正極。(內(nèi)電路)溶液中陰陽(yáng)離子發(fā)生定向移動(dòng),向負(fù)極移動(dòng),向正極移動(dòng)。2.原電池的電極和電極反應(yīng):以鋅銅電池(電解液
2025-06-17 12:42
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的主要物理性質(zhì)和用途。,知道空氣是一種寶貴資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境熱愛(ài)自然的情感。,能夠體會(huì)其在社會(huì)生活中的實(shí)際意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道空氣的重要性和保護(hù)措施【自學(xué)檢測(cè)】(溫馨提示:閱讀教材和教輔后填空。)一、溫故知新?各物質(zhì)在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)各為多少?“空氣中氧氣體積含量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)
2025-11-30 10:44
2025-06-09 23:28
【摘要】第一篇:“導(dǎo)學(xué)案”及“導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式” “導(dǎo)學(xué)案”及“導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式” 一、“教學(xué)案”與“導(dǎo)學(xué)案”: “教學(xué)案”與“導(dǎo)學(xué)案”本質(zhì)上是一樣的,都是師生公用的一種文本。“講”字面上停留在傳統(tǒng)...
2025-10-26 14:19
【摘要】解題技能6新型化學(xué)電源的高考命題角度及解題指導(dǎo)章末考能特訓(xùn)高考中的新型電池,有“氫鎳電池”、“高鐵電池”、“鋅—錳堿性電池”、我國(guó)首創(chuàng)的“海洋電池”、“燃料電池”(如新型細(xì)菌燃料電池、氫氧燃料電池、丁烷燃料電池、甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池、CO燃料電池)、“
2025-11-03 17:08
【摘要】化學(xué)電源第三單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化第二課時(shí)知識(shí)回顧化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置——原電池原電池原理在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用原電池的工作原理和構(gòu)成條件在一水果上相隔cm分別插一小段銅片和鋅片,把銅片和鋅片的另一端通過(guò)導(dǎo)線接
2025-11-08 19:14
【摘要】大慶市第五十八中學(xué)初二語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題人琴俱亡課型自主學(xué)習(xí)+展示學(xué)習(xí)過(guò)程一、引入學(xué)習(xí),明確目標(biāo),填右圖體會(huì)。,找出關(guān)鍵詞寫在下面。二、獨(dú)學(xué)先行,感知內(nèi)容【
2025-11-12 03:27
【摘要】.崆峒區(qū)東大街小學(xué)教師導(dǎo)學(xué)教案2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期科目:年級(jí):姓名:教學(xué)計(jì)劃學(xué)情分析教材分析目標(biāo)與任務(wù)方法與過(guò)程
2025-08-05 05:06
【摘要】123《假如》導(dǎo)學(xué)案授課年級(jí)二年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文備課教師課時(shí)共2課時(shí)課型新授多媒體使用班班通課件授課時(shí)間課題23假如教材分析《假如》是語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)的第三單元的一首兒童詩(shī),作者大膽采用想象的藝術(shù)表現(xiàn)手法,抒發(fā)了一個(gè)小朋友要用神筆給小樹(shù)以陽(yáng)光雨露、給小鳥(niǎo)以米粒、
2025-11-12 01:22
【摘要】導(dǎo)學(xué)案年級(jí):二年主備人:于軍審批人:李明課題分糖果課型自學(xué)展示課把自己的分法跟小組內(nèi)的其他同學(xué)交流,請(qǐng)你拿著你的記錄表,互相說(shuō)一說(shuō)分的過(guò)程,比一比,看哪個(gè)小組分的方法最多?;顒?dòng)三:匯報(bào)展示不同分法?;顒?dòng)四:告訴淘氣分
2025-11-14 13:57
【摘要】《詠華山》第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:《詠華山》第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.借助圖畫(huà),依托觀察、思考及想象,指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,品味文中第二自然段,進(jìn)行詩(shī)文對(duì)應(yīng),體會(huì)古詩(shī)的意思,感受到華山的雄偉壯麗。:與、齊學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【活動(dòng)方案】活動(dòng)一:讀古詩(shī),學(xué)生字,注意讀正確、讀流利。
【摘要】孔子拜師導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文。2、了解孔子拜師的經(jīng)過(guò),激發(fā)對(duì)大思想家孔子和老子的崇敬之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解孔子拜師的過(guò)程,體會(huì)孔子謙虛好學(xué)、老子誨人不倦的品行,并在讀懂故事的基礎(chǔ)上對(duì)孔子和老子作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):懂得學(xué)無(wú)止境,為學(xué)要勤奮、謙虛,為人要真誠(chéng)無(wú)私、尊敬師長(zhǎng)的道理。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、
2025-11-14 13:38
【摘要】導(dǎo)學(xué)案課題第十九章生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能力流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)課型預(yù)習(xí)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)分析生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的情況說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)知識(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)筆記生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真參閱課本P107完成學(xué)習(xí)筆記。什么是營(yíng)養(yǎng)級(jí)?請(qǐng)同學(xué)們依圖19
2025-11-14 15:27
【摘要】《母雞》導(dǎo)學(xué)案姓名:一、自學(xué)提示:小組:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能認(rèn)識(shí)本課的生字詞“怨、抗、侮、績(jī)、凄、慈、辛”2、有感情地朗讀課文,重點(diǎn)感受母雞作為一個(gè)母親的形象,體會(huì)
2025-11-14 15:26
【摘要】山中雜記導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能::掌握本科生詞生字,在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)的意思。:學(xué)習(xí)用詳略結(jié)合的手法敘事。學(xué)習(xí)用平淡、自然、流暢、親切的語(yǔ)言敘事。過(guò)程與方法:朗讀感悟,師生、小組共同探討情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解作者平和的心態(tài),能體味與享受到作者從大自然得到的陶冶情操的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.理解作者平
2025-11-14 11:38