初三化學期末考試(存儲版)
【正文】 制備。請根據(jù)要求回答下列問題：（1）生成氧氣的質(zhì)量是 _________________。 （2）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na= 。實驗二：探究物質(zhì)燃燒的條件（1）某化學興趣小組為探究物質(zhì)燃燒的條件設(shè)計如下四個實驗（如下圖）：實驗1：把木條和玻璃棒分別同時在酒精燈上點燃；實驗2：點燃兩支蠟燭，把其中一支用燒杯罩住；實驗3：把小木條和小煤塊分別同時在酒精燈上點燃；實驗4：把點燃的鎂條伸到盛有二氧化碳氣體的集氣瓶中（集氣瓶底部鋪有少量細沙）觀察到鎂條劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。24．（15分）化學實驗是學習化學和進行科學探究的重要方法和途徑。該反應(yīng)的化學方程式為_____________________________，反應(yīng)基本類型是_______________________。（3）化石燃料燃燒使化學能轉(zhuǎn)化為 能，是當今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源。下列做法不符合“低碳”要求的是 A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B．大量使用化石燃料C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行15．最近“紙火鍋”(如下圖)逐漸流行起來。下列防火、滅火措施不正確的是A．嚴禁帶火種上山 B．為便于春季田間管理，提倡燒荒C．森林大火時設(shè)置隔離帶 D．及時檢查余燼，防止死灰復燃14．“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是 。（3）集氣瓶C中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，_______________，放出大量的熱，有黑色固體生成。實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________，收集裝置是 (均填字母序號) 。【實驗反思】做實驗①的目的是 ，做實驗②的目的是 。請回答： （1）蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 ?，F(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33．8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。某牙膏廠現(xiàn)有一批石灰石樣品，小麗為探究所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取500 g樣品，磨成粉末后，放在電爐上高溫煅燒至質(zhì)量不再發(fā)生變化，稱量剩余物質(zhì)量為302 g。 A．可快速地提供燃燒所需的氧氣 B．空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點以下 C．主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點以下（2）寫出實驗4中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式：
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