【摘要】章末整合高中物理·選修3-5·教科版天然放射現(xiàn)象原子核的組成原子核的衰變核反應(yīng)核能粒子和宇宙原子核一、對(duì)核反應(yīng)方程及類(lèi)型的理解1.四類(lèi)核反應(yīng)方程的比較名稱(chēng)核反應(yīng)方程時(shí)間其它衰變?chǔ)了プ?3892U―→234
2024-11-17 22:39
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版5核裂變[目標(biāo)定位],知道重核裂變中能釋放出巨大能量.,知道鏈?zhǔn)椒磻?yīng)發(fā)生的條件.,了解常用裂變反應(yīng)堆的類(lèi)型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點(diǎn).一、核裂變1.核裂變:重核被中子轟擊后分裂成兩個(gè)質(zhì)量差不多的___________,并放出_____的過(guò)程.
2024-11-19 16:58
【摘要】?章末整合?1.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到安培力作用,由于安培力的方向與電流的方向、磁場(chǎng)的方向之間存在著較復(fù)雜的空間方位關(guān)系,因此要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力,并且善于把立體圖改畫(huà)成平面圖.將此類(lèi)題目處理好要注意兩點(diǎn):?(1)分析安培力的方向應(yīng)牢記安培力方向既跟磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直又跟電流方向垂直;?(2)畫(huà)出導(dǎo)體受力的平面圖.
2024-11-18 02:04
【摘要】第三章磁場(chǎng)第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)1.奧斯特實(shí)驗(yàn)是將導(dǎo)線沿________方向放置在磁針的上方,通電時(shí)磁針發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng).此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng).2.磁體與磁體之間、磁體與通電導(dǎo)體之間、通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體之間的相互作用都是通過(guò)________發(fā)生的.3.如果在磁場(chǎng)中畫(huà)出一些曲線
2024-12-05 16:50
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科物理年級(jí)高三教學(xué)形式講授教師李玥單位西安市第十九中學(xué)課題名稱(chēng)磁感應(yīng)強(qiáng)度學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)磁場(chǎng)強(qiáng)弱已具有一定的感性認(rèn)識(shí),且在研究電場(chǎng)時(shí),已經(jīng)學(xué)習(xí)確定了一個(gè)叫做電場(chǎng)強(qiáng)度的物理量,用來(lái)描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱。與此對(duì)比類(lèi)似引出表示磁
2024-11-24 20:11
【摘要】課堂引入1991年8月《新民晚報(bào)》報(bào)道一則消息:“上海雨點(diǎn)鴿從內(nèi)蒙古放飛后,歷經(jīng)20余天,返回上海市鴿巢”,信鴿這種驚人的遠(yuǎn)距離辨認(rèn)方向的本領(lǐng),實(shí)在令人驚奇。在地球南北兩極附近地區(qū)的高空,夜間常會(huì)出現(xiàn)燦爛美麗的光輝。這種壯麗動(dòng)人的景象就叫做極光。美麗的極光是來(lái)自太陽(yáng)活動(dòng)區(qū)的帶電高能粒
2025-04-29 12:21
【摘要】第三章過(guò)關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確)()答案:D解析:A為電容器;B為電動(dòng)機(jī);C為冶煉金屬的高頻感應(yīng)爐;D為變壓器.,一矩形線框置于磁感應(yīng)強(qiáng)度
2024-11-28 20:07
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)度電場(chǎng)的基本性質(zhì)是什么?對(duì)放入其中的電荷有電場(chǎng)力的作用磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是什么?對(duì)放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用電場(chǎng)強(qiáng)度:試探電荷所受電場(chǎng)力跟電荷量的比值正試探電荷的受力方向如何描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向?如何描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向?是否類(lèi)似電場(chǎng)的研究方法,分析磁
2025-01-15 06:08
【摘要】第二節(jié)、磁感應(yīng)強(qiáng)度(1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和大小、單位。2.能用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。(二)過(guò)程與方法通過(guò)觀察、類(lèi)比(與電場(chǎng)強(qiáng)度的定義的類(lèi)比)使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,為學(xué)生形成物理概念奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)
2024-12-03 05:17
【摘要】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理第三章氣體習(xí)題課教科版選修3-1【基礎(chǔ)練】1.一個(gè)帶電粒子處于垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向的平面內(nèi),在磁場(chǎng)力的作用下做圓周運(yùn)動(dòng).要想確定帶電粒子的電荷量與質(zhì)量之比,則只需要知道()A.運(yùn)動(dòng)速度v和磁感應(yīng)強(qiáng)度BB.軌道半徑R和磁感應(yīng)強(qiáng)度BC.軌道半徑R和運(yùn)動(dòng)速度vD
2024-12-05 16:57
【摘要】第三章第2節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法正確的是()A.磁感應(yīng)強(qiáng)度只是描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱的物理量B.通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零C.通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零D.放置在磁場(chǎng)中1m的導(dǎo)線,通過(guò)1A的電流,受到的磁場(chǎng)力為1N時(shí),該處
2024-12-05 06:21
【摘要】精品資源第二節(jié)安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度教學(xué)目標(biāo):,知道B的單位是特斯拉...,知道勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線是分布均勻的平行直線.,知道電流方向與磁場(chǎng)方向平行時(shí),電流受的安培力最小,等于零;電流方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),電流受的安培力最大,等于BIL.=BIL解答有關(guān)問(wèn)題.,并會(huì)用它解答有關(guān)問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念和安培力的計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn):磁感應(yīng)強(qiáng)度概念的
2025-06-24 19:44
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)度三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義,知道B的單位是特斯拉;(2)會(huì)用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;(3)會(huì)用公式F=BIL解答有關(guān)問(wèn)題。2、過(guò)程與方法(1)使學(xué)生知道物理中研究問(wèn)題時(shí)常用的一種科學(xué)方法——控制變量法;(2)通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)、分析總結(jié)、獲取知識(shí)。3、情
2024-11-19 22:34
【摘要】幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)一、選擇題1.(2016·沈陽(yáng)二中高二檢測(cè))下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述中正確的是( )A.磁感線可以形象地描述各點(diǎn)磁場(chǎng)的方向B.磁感線是磁場(chǎng)中客觀存在的線C.磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā),到S極終止D.實(shí)驗(yàn)中觀察到的鐵屑的分布就是磁感線[導(dǎo)學(xué)號(hào)99690282] 解析:,但它不是客觀存在的線,可用細(xì)鐵屑模擬.在磁鐵外部磁感線由N極到S極,但
2025-06-07 13:30
【摘要】※知道磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量※※理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義.并會(huì)用定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.※通過(guò)觀察、對(duì)比,了解推導(dǎo)過(guò)程.?巨大的電磁鐵能吸起成噸的鋼鐵,實(shí)驗(yàn)室中的小磁鐵只能吸起幾枚鐵釘(如圖所示).磁體磁性的強(qiáng)弱,表現(xiàn)為它所產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)磁性物質(zhì)和電流的作用力的強(qiáng)弱,也就是說(shuō)磁場(chǎng)也有強(qiáng)弱之分.那么我們?cè)鯓?/span>
2024-11-17 12:21