20xx教科版高中物理選修3-1第三章第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場課時作業(yè)(存儲版)
【正文】 ．磁感線上各點的切線方向就是各點的磁感應(yīng)強度的方向 B．磁場中任意兩條磁感線均不相交 C．鐵屑在磁場中的分布曲線就是磁感線 D．磁感線總是從磁體的 N極指向 S極 知識點三 安培定則 5. 如圖 1 所示，放在通電螺線管內(nèi)部中間處的小磁針，靜止時 N 極指向右，試判定電源的正、負極． 圖 1 6．在圖 2中，當(dāng)電流通過線圈時，磁針的 S極指向讀者，試確定線圈中電流的方向． 圖 2 知識點四 安培分子電流假說 7．用安培提出的分子電流假說可以解釋下列哪些現(xiàn)象 ( ) A．永久磁鐵的磁場 B．直線電流的磁場 C．環(huán)形電流的磁場 D．軟鐵棒被磁化的現(xiàn)象 【方法技巧練】 一、地磁場問題分析方法 8．關(guān)于地磁場，下列敘述正確的是 ( ) A．地球的地磁兩極與地理的兩極重合 B．我們用指南針確定方向，指南的一 極是指南針的南極 C．地磁的北極與地理南極重合 D．地磁的北極在地理南極附近 二、利用右手安培定則分析小磁針轉(zhuǎn)動方向的方法 9．當(dāng)接通電源后，小磁針 A的指向如圖 3所示，則 ( ) 圖 3 A．小磁針 B的 N極向紙外轉(zhuǎn) B．小磁針 B的 N極向紙里轉(zhuǎn) C．小磁針 B不轉(zhuǎn)動 D．因電流未標(biāo)出，所以無法判斷小磁針 B如何轉(zhuǎn)動 1．下列關(guān)于磁場的說法中，正確的是 ( ) A．磁場和電場一樣，是客觀存在的特殊物質(zhì) B．磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的 C．磁極與磁極之間是直接發(fā)生作用的 D．磁場只有在磁極與磁極、磁極與電流發(fā)生作用時才產(chǎn)生 2．關(guān)于磁現(xiàn)象的電本質(zhì)，正確的說法是 ( ) ① 一切磁現(xiàn)象都起源于電流或運動電荷，一切磁作用都是電流或運動電荷之間通過磁場而發(fā)生的相互作用 ② 除永久磁鐵外，一切磁場都是由運動電荷或電流產(chǎn)生的 ③ 根據(jù)安培 的分子電流假說，在外界磁場作用下，物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同時，物體就被磁化，兩端形成磁極 ④ 磁就是電，電就是磁，有磁必有電，有電必有磁 A． ②③④ B． ②④ C． ①③ D． ①②③ 3．在做 “ 奧斯特實驗 ” 時，下列操作中現(xiàn)象最明顯的是 ( ) A．沿電流方向放置磁針，使磁針在導(dǎo)線的延長線上 B．沿電流方向放置磁針，使磁針在導(dǎo)線的正下方 C．導(dǎo)線沿南北方向放置在磁針的正上方 D．導(dǎo)線沿東西方向放置在磁針的正上方 4．地球是一個大磁體： ① 在地面上放置一個小磁針，小磁針的南極指向地磁場的南極；② 地磁場的北極在地理南極附近； ③ 赤道附近地磁場的方向和地面
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