【摘要】10范進(jìn)中舉01積累運(yùn)用【課前預(yù)習(xí)】1.漢字積累——給下列句中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)范進(jìn)向他作揖.(yī),坐下。(2)屠戶橫披了衣服,腆.(tiǎn)著肚子去了。(3)總是說(shuō)我huǒhou(火候)已到,自古無(wú)場(chǎng)外的舉人。(4)老太太沒(méi)奈何,只得yāngjí(央及)一個(gè)
2024-11-29 01:56
【摘要】夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞,其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)?!抖Y記》選自《禮記·禮運(yùn)》,《禮記》,儒家經(jīng)典之一,西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇?!岸Y運(yùn)”,《
2025-06-07 13:16
【摘要】十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知。范進(jìn)舉吳敬梓學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過(guò)分析人物的語(yǔ)言,動(dòng)作等細(xì)節(jié)把握人物形象。?學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)比和諷刺突出人物形象的寫(xiě)作方法。?深刻認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)分析人物的語(yǔ)言,動(dòng)作等細(xì)節(jié)把握人物形象。
2024-11-18 01:48
【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知。1、了解封建的科舉制度,掌握相關(guān)知識(shí)。2、了解作品《儒林外史》及其作者。3、掌握生字詞,結(jié)合課文下的注釋讀懂文章。4、理清小說(shuō)情節(jié),概括其大意。5、瀏覽全文后,將你覺(jué)得最好笑的地方講給同桌聽(tīng)聽(tīng),并想想笑的背后隱含著什么?6、在文中找出:①范進(jìn)中舉
2024-11-17 03:42
【摘要】,唯有讀書(shū)高。,一舉成名天下知。,富在深山有遠(yuǎn)親。,暮登天子堂。吳敬梓十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知。1、了解作品《儒林外史》及其作者。2、了解封建的科舉制度,掌握相關(guān)知識(shí)。3、掌握生字詞,結(jié)合課文下的注釋讀懂文章。4、理清小說(shuō)情節(jié),概括其大意。5、領(lǐng)會(huì)運(yùn)用對(duì)比和諷刺刻畫(huà)人
【摘要】如何欣賞古詩(shī)?,感知內(nèi)容大意,領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言美。、寫(xiě)作背景,揣摸詩(shī)中感情。、想像,體味意境美。作者:陶淵明?陶淵明(約365—427)東晉東晉著名詩(shī)人著名詩(shī)人是是我國(guó)第一位田園詩(shī)人我國(guó)第一位田園詩(shī)人名潛,字元亮名潛,字元亮自稱自稱“五柳先生五柳先生”世稱世稱“靖節(jié)先生靖節(jié)先生”“不為五斗米折腰不為五斗米折腰”代表作品
【摘要】蘇繡屏風(fēng)梅蘭竹菊屏風(fēng)雕刻花鳥(niǎo)的屏風(fēng)從清宮留入法國(guó)回國(guó)拍賣的屏風(fēng)漆器人物屏風(fēng)“屏”陳從周(古建筑園林專家)(帶有說(shuō)明性的小品文)學(xué)習(xí)目標(biāo),了解“屏”的有關(guān)知識(shí),理解作者對(duì)“屏”的感情。。,培養(yǎng)審美情趣。點(diǎn)綴忒韶光休憩傖俗帷幕.....
2025-06-06 12:43
【摘要】朱自清背影學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)有感情地朗讀課文,理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方面所起的作用。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征--“背影”,在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的特點(diǎn)。情感目標(biāo)1.感受父子情深,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。2.體會(huì)自己父愛(ài)的深沉與偉大,珍愛(ài)親情,增進(jìn)與父母的溝通與
2025-06-18 14:14
【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓?第二課時(shí),理解范進(jìn)人物形象的典型性;刺藝術(shù);對(duì)知識(shí)分子的毒害。教學(xué)目標(biāo)與本課有關(guān)的小說(shuō)內(nèi)容“范進(jìn)中舉“這個(gè)片斷選自《儒林外史》第三回”周學(xué)道校士拔真才,胡屠戶行兇查捷報(bào)”。小說(shuō)描寫(xiě)廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場(chǎng)生員,然后主考南海、番禺兩縣的童生
2025-06-20 17:53
【摘要】倫敦?cái)鄻蜓┚啊 蛑畼蛑烂绤枪谥袇枪谥?,中?guó)現(xiàn)代畫(huà)家,江蘇省宜興市人。他擅長(zhǎng)表現(xiàn)江南水鄉(xiāng)景色,畫(huà)面充滿詩(shī)意,并且特別重視點(diǎn)、線、面的結(jié)合與搭配。聽(tīng)讀課文,思考下列問(wèn)題?找一找作者愛(ài)橋的原因。?又舉了哪些例子體現(xiàn)橋不美??(原文作答)
2025-06-07 13:25
【摘要】落日的幻覺(jué)黃天祥視覺(jué)小游戲請(qǐng)看仔細(xì),圖中有黑點(diǎn)嗎?圖中的飛輪是什么狀態(tài)的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確說(shuō)出落日幻覺(jué)產(chǎn)生的原因及說(shuō)明順序、說(shuō)明方法。2、品味生動(dòng)形象的描寫(xiě)句子,分析出說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)用科學(xué)的眼光來(lái)觀察生活。日落時(shí)的幻覺(jué)產(chǎn)生幻覺(jué)的原因顏色深黃、殷紅神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧西方天空出現(xiàn)迷人的紫光接
2025-06-06 12:44
【摘要】第16課范進(jìn)中舉學(xué)習(xí)目標(biāo),動(dòng)作等細(xì)節(jié)把握人物形象。。。走進(jìn)作者吳敬梓(17011754),字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人,安徽全椒人,清代諷刺小說(shuō)家。出生于官僚地主家庭,他13歲喪母,后隨父到任所,20歲中秀才,23歲喪父。從此,他的生活起了很大變化,由于“素不習(xí)治生,性復(fù)豪上,遇貧即施,……不
2025-06-21 03:22
【摘要】奇妙的克隆——談家楨學(xué)習(xí)目標(biāo):1、克隆技術(shù)的發(fā)展、成績(jī)和意義;2、了解高新科技給人類的生活、生產(chǎn)、生存和發(fā)展所帶來(lái)的種種革命性變化,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)談家楨先生是國(guó)際著名遺傳學(xué)家,我國(guó)現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人之一,是一位杰出的科學(xué)家和教育家。作家簡(jiǎn)介生物學(xué)家談家楨生物學(xué)家談家楨復(fù)旦大學(xué)教授復(fù)旦大學(xué)教授獲得首屆上海市
2025-06-07 13:20
2025-06-21 03:24
【摘要】21桃花源記陶淵明(東晉)?從課文題目中,你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語(yǔ)?“記”,是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過(guò)記事、記物,寫(xiě)景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解,即景抒情,托物言志。桃花源記:作者記敘進(jìn)出桃花源的所見(jiàn)、所聞。作者簡(jiǎn)介:陶淵明,又名,字,謚號(hào)