四川省古藺縣中學(xué)高中生物31系統(tǒng)的邊界課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】?1.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。?。?3.認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義請(qǐng)從下面細(xì)胞中選出最符合研究細(xì)胞膜的細(xì)胞，并說明理由。高等動(dòng)物細(xì)胞高等植物細(xì)胞哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)菌在發(fā)育成熟過程中，哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核逐漸退化，并從細(xì)胞

2025-06-07 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)高三化學(xué)硫及其化合物復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】SH2SH2SO4O2O3H2O2FeSNa2SHgSNa2SO3SO2SO3Na2SO4BaSO3BaSO4CuSO4CO2H2SO3使品紅溶液褪色硫及其化合物一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、SO21、物理性質(zhì)：SO2是無色有刺激性氣味的有

2025-06-05 23:15

四川省大英縣育才中學(xué)高中化學(xué)11原子結(jié)構(gòu)課件1新人教版選修3-資料下載頁

【摘要】引言世上萬物，神奇莫測(cè)化學(xué)研究的是構(gòu)成宏觀物體的物質(zhì)。研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化1、鐵易生銹，真金不怕火煉等事例說明了什么問題？為什么？2、O2和O3是同素異形體，空氣中的O2是須臾不能離開的，而空氣中的O3多于；CO易

2025-06-05 23:12

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文5杜甫詩三首-詠懷古跡課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)通過分析環(huán)境、人物形象體會(huì)作者的情感。通過比較閱讀，掌握詠史懷古詩的閱讀方法。《詠懷古跡》是共五首，每首各詠一古跡，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、武侯廟，都是借古跡抒發(fā)詩人的身世之感。關(guān)于它的整體結(jié)構(gòu)，明有人解釋：“懷庾信、宋玉，以斯文為己任也；懷先主、武

2025-06-05 23:48

四川省大英縣育才中學(xué)高中化學(xué)11原子結(jié)構(gòu)課件3新人教版選修3-資料下載頁

【摘要】不是指電子填充到能量最低的軌道中去，泡利原理和洪特規(guī)則都使“整個(gè)原子處于能量最低狀態(tài)”。六、能量最低原理、基態(tài)與激發(fā)態(tài)、光譜1、能量最低原理:基態(tài)原子:處于最低能量的原子(穩(wěn)定)電子放出能量電子吸收能量激發(fā)態(tài)原子:基態(tài)原子的電子吸收能量后電子會(huì)躍遷到較高的能級(jí),變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)原子。(不穩(wěn)定)2、基態(tài)與激發(fā)

2025-06-07 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)高中化學(xué)23化學(xué)平衡課件3新人教版選修4-資料下載頁

【摘要】一密閉體系中發(fā)生反應(yīng)：N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))下圖是某一時(shí)間段反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線關(guān)系圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是（2）t1、t3、t4時(shí)刻，體系中分別是什么條件發(fā)生了變化？（3）下列時(shí)間段中，氨的百分含量最高是A.0～t1B.

2025-06-05 23:19

生物：62基因工程的應(yīng)用課件(新人教版必修2)-資料下載頁

【摘要】基因工程及其應(yīng)用?基因的剪刀——限制性內(nèi)切酶（簡(jiǎn)稱限制酶）（一）基因操作的工具限制酶是在生物體(主要是微生物)內(nèi)的一種酶，能將外來的DNA切斷，由于這種切割作用是在DNA分子內(nèi)部進(jìn)行的，故名限制性內(nèi)切酶。特點(diǎn)：特異性。即一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核

2025-08-15 22:46

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文7李商隱詩兩首-錦瑟課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】詠史懷古詩的閱讀方法一、了解基本史實(shí)（典故）二、把握古跡特點(diǎn)和人物形象三、作者的身世、情感與古人、古跡有何共同之處蜀相丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天

2025-06-05 23:45

四川省大英縣育才中學(xué)高中化學(xué)23化學(xué)平衡課件4新人教版選修4-資料下載頁

【摘要】在425℃時(shí)，在1L密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng)H2+I22HI達(dá)到平衡，分別說明下列示意圖所表示的涵義，由圖中的事實(shí)可以說明化學(xué)平衡具有哪些特征。1molH2＋1molI22molHI相當(dāng)?shù)刃Щ瘜W(xué)平衡的建立，與化學(xué)反應(yīng)的途徑無關(guān)。到達(dá)某種條件下的同一平衡狀態(tài)有多種實(shí)現(xiàn)方式。等效平衡等效平衡

2025-06-05 23:15

四川省大英縣育才中學(xué)高中化學(xué)23化學(xué)平衡課件1新人教版選修4-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)可逆反應(yīng)中正、逆反應(yīng)的速率變化Vtt1達(dá)到平衡V正=V逆≠0V正V逆化學(xué)平衡逆：等：動(dòng)：定：變：對(duì)象，即可逆反應(yīng)本質(zhì)，即V正=V逆現(xiàn)象，即反應(yīng)混合物中各組成的濃度保持不變特點(diǎn)，即平衡是動(dòng)態(tài)的而非靜止的，正、逆反應(yīng)同時(shí)

2025-06-05 23:49

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理農(nóng)業(yè)課件2-資料下載頁

【摘要】農(nóng)業(yè)地域的形成農(nóng)業(yè)地域：指在一定的地域和一定的歷史發(fā)展階段，在自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技等條件的綜合作用下，形成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)。自然因素社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素因地制宜農(nóng)業(yè)地域揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”，有羊約～，占世界羊只總數(shù)的1／6左右，人均占有羊只數(shù)約為9～10只，是世界上人均占有羊只最多的國家

2025-06-05 23:14

20xx人教版高中生物必修二62基因工程及其應(yīng)用ppt同課異構(gòu)課件1-資料下載頁

【摘要】第6章從雜交育種到基因工程第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用怎樣讓奶牛產(chǎn)出人奶呢？人的細(xì)胞人乳鐵蛋白基因奶牛的細(xì)胞目的基因供體細(xì)胞受體細(xì)胞剪刀運(yùn)載體針線一、基因工程的基本步驟（一）提取目的基因（二）目的基因與運(yùn)載體結(jié)合（三）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（四）目的基因的檢測(cè)和表達(dá)

2025-11-07 22:31

高中生物-基因工程-資料下載頁

【摘要】專題一：基因工程的應(yīng)用：2022年全世界約有糖尿病患者,我國約6000萬。治療糖尿病特效藥——胰島素。每100kg豬或牛的胰腺中僅可提取4~~5g。1979年，美國將人的胰島素基因重組到大腸桿菌內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了細(xì)菌生產(chǎn)胰島素，大大降低了生產(chǎn)成本。DNA(基因)mRNA蛋白質(zhì)(性狀)轉(zhuǎn)錄翻譯

2025-01-08 13:38

四川省古藺縣中學(xué)高中生物11從生物圈到細(xì)胞課件新人教版必修1-資料下載頁

【摘要】第一章：走進(jìn)細(xì)胞第一節(jié)：從生物圈到細(xì)胞：病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它可以寄生在活細(xì)胞中，利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。：SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞，由于肺部細(xì)胞受損，導(dǎo)致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，病毒也必須寄生在活細(xì)胞中。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和

2025-06-05 23:03

四川省大英縣育才中學(xué)高三化學(xué)專題43鹵族元素復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】考綱解讀:了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物的性質(zhì)和用途；了解其對(duì)環(huán)境的影響；了解鹵族元素性質(zhì)遞變規(guī)律及與化工生產(chǎn)相結(jié)合的資源綜合利用。專題43鹵族元素一、鹵族元素的物理性質(zhì)1、Cl2是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水（1∶），易溶于汽油、苯、CCl4等有機(jī)溶劑，易液化得液氯。2、F2是淡黃綠色，有強(qiáng)烈刺激性氣味的有

2025-06-05 23:15

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物62基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修2(文件)

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