【正文】 海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。第八篇:模具頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07級的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實(shí)習(xí)的隊(duì)伍中去。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會，而且必須會的基礎(chǔ)。還好，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒責(zé)怪我，幫我把絲攻弄了出來。第九篇:機(jī)械廠頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)一、實(shí)習(xí)時間：二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：三、作業(yè)指導(dǎo)：四、實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí),較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,經(jīng)營特點(diǎn),市場范圍,了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,了解學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等,研究,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力。一下客車，大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。這些看似小事，但都得需要一個人去管理，去糾正去調(diào)和。第十一篇:畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)引言節(jié)能減排是當(dāng)前我國十分關(guān)注的問題。實(shí)踐內(nèi)容和經(jīng)歷從今年3月中旬開始，我在有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐。師傅告訴我，對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不過在整個過程中一定要有耐心。該工作枯燥、冗長、繁瑣，但三位女生并沒有太多怨言，而是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘，并且犧牲了很多聽課試講的機(jī)會，也沒有表現(xiàn)出任何不滿。一個月的時間，五人的成績均有了明顯的提高......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。為青年教師購置了字帖、鋼筆、小黑板、普通話教材等培訓(xùn)材料。由我校名師人選副校長牽頭，依托其名師工作室進(jìn)行了課例打磨活動，全體數(shù)學(xué)教師圍繞“計算教學(xué)中如何使算理和算法有效結(jié)合”進(jìn)行的網(wǎng)上磨課過程及相關(guān)視頻材料將作為今年遠(yuǎn)程研修的課程供全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修學(xué)習(xí)。近年來，自己在市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育工作路線、方針和政策，愛崗敬業(yè)，鞠躬盡瘁，無私奉獻(xiàn)，追求卓越，在自己負(fù)責(zé)的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績，贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。美術(shù)課教學(xué)中，自己采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事情，就是不平凡的表現(xiàn)。2．狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。目前，第一批教師掛職鍛煉工作已全部結(jié)束。一是掛職人員多。掛職的8個部門，涉及經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、統(tǒng)計、招商、政策研究等多個領(lǐng)域，為掛職教師開闊視野。教師掛職期間，市委黨校校委每半年召開一次掛職情況匯報會，聽取掛職教師掛職情況匯報，了解掛職教師掛職工作開展情況，幫助和協(xié)調(diào)掛職教師在掛職工作中遇到的困難和問題，以利掛職教師更好地開展掛職工作。檢查結(jié)果與先進(jìn)班評比掛鉤......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。圍繞這一管理理念,年級組開展了一系列工作,通過一學(xué)期的實(shí)施，取得了很好的效果，現(xiàn)就本人觀點(diǎn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化班主任工作按照“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”的班主任工作理念，以“多鼓勵少批評；多用積極地語言，不用消極的語言”的班主任工作方式，通過“文明源于身邊細(xì)節(jié)，做人始于學(xué)會感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”的班主任工作方法，根據(jù)高二年級和初二年級學(xué)生的特點(diǎn)，開展年級組的班主任工作。自己覺得既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，建功立業(yè)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如、等。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案；認(rèn)真上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成；課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，有效提高學(xué)生的美術(shù)水平。2006年至2009年擔(dān)任2009級美術(shù)班的科任老師，2007年至2008年擔(dān)任2008級課外美術(shù)教學(xué)，此期間獲得25位學(xué)生有23個學(xué)生考上本科、2個學(xué)生考取?？频暮贸煽?。目前，我校已做好了方案制定上報、報名分組、場地器材等準(zhǔn)備工作。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會一個機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。每天早晨五點(diǎn)半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練?，F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié)：首先是工作方面：鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評估，所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。走進(jìn)這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。鞏固專業(yè)知識，提高實(shí)際操作能力，豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。如在待人接物方面，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法。第二個月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費(fèi)，正因?yàn)槿绱?，師傅們開始對我們疏遠(yuǎn)了，而且語言上有了沖突，面對這樣的局面，大家心理都很難過。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。雖然學(xué)習(xí)的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學(xué)起來也比較容易。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責(zé)怪自己。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實(shí)習(xí)用的啦。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情:緊張無錯九月一號下午來到鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹電機(jī)有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負(fù)更多的責(zé)任。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。這時學(xué)生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進(jìn)步。從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學(xué)生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習(xí)慣。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議在此次在村村委會頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。我在村委會主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點(diǎn)馬虎。十二、“技術(shù)裝備概況”頁填寫要求1.“技術(shù)裝備”是指從事工程勘察設(shè)計所需要配備的基本技術(shù)裝備，一般包括計算機(jī)、繪圖機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、鉆機(jī)、原位測試儀、土工試驗(yàn)設(shè)備、物探設(shè)備、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS等技術(shù)性裝備，并累計臺數(shù)。本表所填人員應(yīng)在附件材料中提供本人的職稱證書、身份證明復(fù)印件。6.“建成時間”欄指工程竣工交付使用的時間。、畢業(yè)證書、身份證明。本表中按工程勘察資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)需考核個人業(yè)績的人員，需填寫“專業(yè)技術(shù)人員基本情況及業(yè)績表”。6.“企業(yè)類型”欄應(yīng)填寫企業(yè)的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)，按照工商營業(yè)執(zhí)照上標(biāo)明的企業(yè)性質(zhì)填寫。三、“企業(yè)基本情況”頁填寫要求：1.“企業(yè)名稱”欄須填寫申請資質(zhì)的企業(yè)的全稱，該名稱與首頁“申報企業(yè)”名稱、工商營業(yè)執(zhí)照名稱必須一致，如名稱不一致時，以工商營業(yè)執(zhí)照單位名稱為準(zhǔn)。二、“申請情況”頁填寫要求1.“現(xiàn)有資質(zhì)等級及承接任務(wù)范圍”欄填寫申請企業(yè)全部現(xiàn)有工程勘察或工程設(shè)計資質(zhì)情況，有關(guān)資質(zhì)范圍可簡化填寫。九、業(yè)務(wù)成果序號獲獎項(xiàng)目名稱或編制工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、擁有工程設(shè)計專利、專有技術(shù)、工藝包名稱獲獎類型及等級或編制工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、擁有工程設(shè)計專利、專有技術(shù)、工藝包等級獲獎、專利批準(zhǔn)時間或編制標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范完成時間頒獎單位、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范委托單位或?qū)＠Ｓ屑夹g(shù)、工藝包批準(zhǔn)或認(rèn)定、認(rèn)可單位備注一、專利、專有技術(shù)、工藝包（軟件包）二、獲獎情況三、主編、參編國家、行業(yè)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范注：申請工程設(shè)計行業(yè)、專業(yè)、專項(xiàng)資質(zhì)的企業(yè)不需填寫此表。六、企 業(yè) 業(yè) 績序號工程勘察專業(yè)或工程設(shè)計類型工程勘察、工程設(shè)計項(xiàng)目名稱項(xiàng)目規(guī)模復(fù)雜程度項(xiàng)目技術(shù)指標(biāo)工作始末時間建成時間備注一XX行業(yè)工程設(shè)計二XX行業(yè)工程設(shè)計三XX行業(yè)工程設(shè)計五工程勘察巖土工程水文地質(zhì)工程測量注：工程勘察資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、工程設(shè)計四個序列資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)中對企業(yè)業(yè)績有考核指標(biāo)要求的需填寫此表。、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊土木（巖土）工程師、注冊造價師、其他勘察設(shè)計注冊工程師的順序填寫。五、申請企業(yè)填報材料必須真實(shí)，審查部門所做結(jié)論必須客觀、明確，如有虛報、造假行為，一經(jīng)查實(shí)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。附件1： 工程勘察、工程設(shè)計資質(zhì)申請表申報企業(yè)： XXXXXXXXXXXXXXX（公章）填報日期： XXXX年XX月XX日 填 表 須 知一、《工程勘察、設(shè)計資質(zhì)申請表》系申請工程勘察、工程設(shè)計[包括綜合、行業(yè)、專業(yè)（含事務(wù)所）和專項(xiàng)工程設(shè)計]資質(zhì)核定、升級、增項(xiàng)、延續(xù)等的專用表格。各頁如紙張不夠，可加附頁。三、從事工程勘察設(shè)計注冊人員情況一覽表序號姓名年齡從事專業(yè)注冊專業(yè)及等級執(zhí)業(yè)注冊證書號（執(zhí)業(yè)印章號）是否離退 休身份證號碼備注注: ,與所申請資質(zhì)等級無關(guān)的人員可不必填寫。、建筑智能化系統(tǒng)設(shè)計專項(xiàng)資質(zhì)、建筑幕墻工程設(shè)計專項(xiàng)資質(zhì)、輕型鋼結(jié)構(gòu)工程設(shè)計專項(xiàng)資質(zhì)、風(fēng)景園林工程設(shè)計專項(xiàng)資質(zhì)、消防設(shè)施工程設(shè)計專項(xiàng)資質(zhì)、環(huán)境工程設(shè)計專項(xiàng)資質(zhì)、照明工程設(shè)計專項(xiàng)資質(zhì)，這八項(xiàng)專業(yè)資質(zhì)不分主導(dǎo)專業(yè)和非主導(dǎo)專業(yè)。，其他人員需提供專業(yè)技術(shù)職稱證書及身份證明復(fù)印件、教授級高級工程師、高級工程師、工程師、助理工程師的的順序填寫。2.“填報日期”是指表格上交受理部門的日期。如填寫“申請化工石化醫(yī)藥甲級、市政（給水）乙級”設(shè)計資質(zhì)；申請“巖土工程（勘察）乙級”資質(zhì)。如企業(yè)發(fā)生名稱、資質(zhì)等級變化等情況時，仍按最初成立時間填寫，并將該變化情況在本表“企業(yè)簡歷”頁說明。此表中按工程勘察資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求需考核學(xué)歷、職稱的人員，應(yīng)在附件材料中提供本人的職稱證書、畢業(yè)證書、身份證明。5.“工作始末時間”欄指工程開始勘察到提交完整的勘察（巖土、水文、測量）報告或工程開始設(shè)計到交付全部施工圖的時間。本表中所填的專業(yè)技術(shù)人員指本企業(yè)具有的初級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并且從事工程勘察設(shè)計的專業(yè)技術(shù)人員。；業(yè)務(wù)主管部門下達(dá)的