【正文】 業(yè)違反《強制性條文》及強制性標準的條目數(shù)還比較多，專業(yè)之間的配合仍存在不少問題，各專業(yè)的錯、漏、碰、缺的情況仍比較嚴重，個別專業(yè)、個別項目還發(fā)現(xiàn)未達到設計深度的情況，我們打算在2008年度進一步加強《工程建設強制性條文（房屋建筑部分）》學習與培訓。并設立評比欄。我的具體做法是：加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。三、“三位一體”的互促法教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。為了讓學生樹立信心和學習斗志，我主要做了這些工作：班會早會對學生進行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學習上的位置，讓學生保持良好的心態(tài)，同時給學生創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活?？傊緦W期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結經(jīng)驗和教訓，通過不斷的學習和提高自己的業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。通過談話等多種方式，注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。樹立班級學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，引導他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。運用激勵措施，通過多途徑幫助學生樹理想，談追求，增強責任感、使命感和憂患意識。例如，“跨步進入新世紀系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值?？傊?，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行，而工作方法上的指導，主要在實踐中進行。每周堅持召開一次班會課，根據(jù)學校要求，有計劃地、及時地對學生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學習重要性等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導學生提高思想認識，樹立正確的人生觀，健康的成長。第二，集體主義教育。二、學生學習熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學生，對他們我平時多注意，多觀察，多鼓勵，目前，他們思想上不存在著什么大問題。由于學生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學期均要組織學生學習有關規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識，平時，對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出，要求改正。第二，是班會陣地。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊伍建設的一個重要內(nèi)容。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學習。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍建立良好的課堂紀律和秩序。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。學生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識。四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調(diào)動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務?！备叨?4班有幾個調(diào)皮的學生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結果學生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：（一）注重教室文化的建設開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。要加強新規(guī)范的學習、加強施工圖審查數(shù)據(jù)的分析。2007年我院廣大技術人員在國際、國內(nèi)雜志、刊物上發(fā)表的論文15篇(去年11篇)。四、 關于重視市場經(jīng)營、提高經(jīng)濟效益方面為了保證我院生產(chǎn)任務的順利完成，進一步把好我院設計項目的質(zhì)量關、盡量減少施工圖審查違反《強制性條文》及應執(zhí)行條款的條次，2007年我院承接的大多數(shù)項目都定為院審工程，各專業(yè)的總工經(jīng)常加班加點，認真做好院審工程的審核工作，保證了我院設計文件的出手質(zhì)量。尚存在的主要問題是:質(zhì)量記錄及歸檔、設計和開發(fā)的輸入、顧客財產(chǎn)等方面做得不好。制定了《施工圖審查管理規(guī)定》經(jīng)過多輪的討論，在11月份出臺了的《施工圖審查管理規(guī)定》，就“各部門的職責”、“施工圖審查意見處理”、 “施工圖審查意見統(tǒng)計”、 “施工圖審查不合格處理”、 “施工圖審查意見宣講”及“獎懲規(guī)定”提出了明確要求及做法。共查出違反《強制性條文》的數(shù)目65條（2005年139條、2006年70條），違反應執(zhí)行條文的數(shù)目共223條（2005年31