【正文】 2）各專業(yè)今年都進行了1~2次規(guī)范的學習與研討。根據(jù)我院總體的戰(zhàn)略目標，2007年的中心工作就是加強人才培養(yǎng)、提高綜合能力、提高企業(yè)的誠信度、加強企業(yè)的品牌建設。為此，我們總工辦在2007年年初制定了關于“技術、質(zhì)量”方面的14項工作計劃以及“貫標”方面的15項工作計劃。（3）各專業(yè)還就施工圖抽查中發(fā)現(xiàn)的問題，進行了一次本專業(yè)內(nèi)部討論。為了做好我院的內(nèi)審工作，我們在11月份進行了兩次內(nèi)審員的培訓，第一次是與項目負責人一起，參加了《設計服務工作細則》的學習，另一次是學習內(nèi)審知識及我院的質(zhì)量管理體系文件。為此，2007年7月25日至26日，由孫遜副總工負責，在院領導的直接領導和關心下，由各專業(yè)總工及主任工程師組成了檢查組，對從2006年下半年到2007年上半年完成的施工圖中挑選出規(guī)模從5000m2到20000m2之間、工種比較齊全的綜合類項目《江陰市血液中心(2005118) 》 和《湖南龍山里耶秦簡博物館(2006155)》進行了一年一度的施工圖設計質(zhì)量檢查。存在以上這些問題除了部分設計人員自身的設計水平還有待提高外，主要還是需要設計人員加強責任感，加強溝通協(xié)調(diào)，加強復核和檢查來解決。共查出違反《強制性條文》的數(shù)目65條（2005年139條、2006年70條），違反應執(zhí)行條文的數(shù)目共223條（2005年313條、2006年242條）；（、），（、），（、），（、）。 制定了《科研工作管理規(guī)定（試行）》在5月份出臺了我院的《科研工作管理規(guī)定（試行）》，對科研工作的總則、選題與立項、過程管理、結(jié)題報告的評審、歸檔與成果申報、項目申報和項目審議、評審時間、其它等作出明確的規(guī)定。制定了《施工圖審查管理規(guī)定》經(jīng)過多輪的討論，在11月份出臺了的《施工圖審查管理規(guī)定》，就“各部門的職責”、“施工圖審查意見處理”、 “施工圖審查意見統(tǒng)計”、 “施工圖審查不合格處理”、 “施工圖審查意見宣講”及“獎懲規(guī)定”提出了明確要求及做法。進行了貫標內(nèi)審本年度進行了一次貫標內(nèi)審，組長為龔堅。尚存在的主要問題是:質(zhì)量記錄及歸檔、設計和開發(fā)的輸入、顧客財產(chǎn)等方面做得不好。管理評審要求概念性方案前期工作的設計過程控制簡化，要加強設計過程的控制與檢查，在可能的情況下，體系文件改版升級。四、 關于重視市場經(jīng)營、提高經(jīng)濟效益方面為了保證我院生產(chǎn)任務的順利完成，進一步把好我院設計項目的質(zhì)量關、盡量減少施工圖審查違反《強制性條文》及應執(zhí)行條款的條次，2007年我院承接的大多數(shù)項目都定為院審工程，各專業(yè)的總工經(jīng)常加班加點，認真做好院審工程的審核工作，保證了我院設計文件的出手質(zhì)量。五、 其他工作定期出好我院的《設計質(zhì)量簡報》我們基本上都在每個季度末定期出版我院的《設計質(zhì)量簡報》，2007年已共出版了三期，第四期春節(jié)前出版。2007年我院廣大技術人員在國際、國內(nèi)雜志、刊物上發(fā)表的論文15篇(去年11篇)。七、2008年的工作設想2008年，我們除了要更好地完成2007年的工作外，主要是加強業(yè)務培訓、提高設計文件的出手質(zhì)量、提高設計設計水平、做好質(zhì)量管理體系文件的升級改版工作。要加強新規(guī)范的學習、加強施工圖審查數(shù)據(jù)的分析。在學校領導的支持下，在學生科的領導下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：（一）注重教室文化的建設開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。注意樹立榜樣。注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。二、嚴格的要求是最大的尊重教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術?！备叨?4班有幾個調(diào)皮的學生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結(jié)果學生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。我定期和學生家長電話聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調(diào)動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。學生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動，學習有關的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學生進行各方面教育。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍建立良好的課堂紀律和秩序。要求學生必須尊重老師，在這個學期有兩個同學在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認識到自己的錯誤，也通過這個事教育了同學們必須尊重老師，良好的師生關系對于每個同學的成績很重要。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。三、抓尖子，督差生，調(diào)動學習積極性調(diào)動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是尖子班班主任的首要任務，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學習。時時力求將學習情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學生保持持久的學習的動力?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織