【正文】 現(xiàn)“十百千”工程。（全年 蔣鼎國） 7．加強(qiáng)科研網(wǎng)站建設(shè)和科研檔案建設(shè)工作。 通過發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，奮發(fā)成才， 回報(bào)社會(huì) ； 積極與承貸銀行合作，完成新一輪國家助學(xué)貸款申請(qǐng)與發(fā)放工作，協(xié)助學(xué)生申請(qǐng) 生源地信用助學(xué)貸款， 發(fā)揮國家助學(xué)貸款資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的主渠道作用； 加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的管理和考核，積極開拓勤工助學(xué)途徑，為更多學(xué)生提供勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。進(jìn)一步推進(jìn) 輔導(dǎo)員進(jìn)學(xué)生公寓工作，著力抓好學(xué)生公寓內(nèi)的思想教育工作，努力營造良好的育人環(huán)境。 （ 2）根據(jù)學(xué)校專業(yè)發(fā)展需要，繼續(xù)加大對(duì)新辦專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室資金投入和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)力度，確保新辦專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室人員培訓(xùn)。 三、本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改工作計(jì)劃 研究部署階段（ 2020 年 12 月 2020 年 1 月） 組織全處同志學(xué)習(xí)、討論教育部專家組的反饋意見，提出整改方案，部署整改工作。 進(jìn)一步注重平時(shí)的考核和檢查，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的持續(xù)有效展開。通過這門課程，讓學(xué)生在自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化的圖書館資源中獲取廣泛的、即時(shí)的、多樣性的信息服務(wù)。 08． 208． 12 卜云峰 3 加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量 （ 1）積極做好省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科驗(yàn)收準(zhǔn)備工作； （ 2）做好國家特色專業(yè)建設(shè)的規(guī)劃工作，著 力打造特色專業(yè)，以特色專業(yè)帶動(dòng)其他專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)的整體水平； （ 3） 圍繞學(xué)科方向，通過引入、培養(yǎng)的辦法，提高學(xué)科梯隊(duì)的整體水平； 08． 208． 9 卜云峰 （ 4）針對(duì)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)、系發(fā)展實(shí)際、學(xué)分制的要求，積極探索具有特色的人才培養(yǎng)的有效途徑，構(gòu)筑多樣化的人才培養(yǎng)體系，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，豐富和完善人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵； 08． 208． 10 侯志偉 （ 5）有計(jì)劃地開展精品課程建設(shè)工作。 08． 408． 8 左曉明 張海江 41 電子信息工程系本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 根據(jù)淮工院委辦 [2020]3 號(hào)文件精神，我系就教學(xué)工作整改的思路和主要內(nèi)容進(jìn)行了討論，形成了如下整改方案： 一、整改工作的指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《淮陰工學(xué)院本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案》為依據(jù)， 堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改， 以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，以不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、 師資隊(duì)伍建設(shè) 、 學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)整改工作。 一是 貫徹院黨委辦學(xué)理念，深入開展學(xué)創(chuàng)活動(dòng)。 （二）切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì) 對(duì)在職教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，提高學(xué)歷層次。 （三）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè) 把學(xué) 科建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位 學(xué)科建設(shè)是系生存和發(fā)展的根本和主線，要堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為先導(dǎo)，以深化改革為動(dòng)力，積極營造良好的學(xué)科建設(shè)氛圍，使學(xué)科建設(shè)理念深入人心，要集全系之力推動(dòng)檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置學(xué)科和電氣工程及其自動(dòng)化校級(jí)特色專業(yè)建設(shè)。通過課程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和課程體系，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，以全面提高我系的教學(xué)質(zhì)量。 進(jìn)一步加強(qiáng)系教學(xué)督導(dǎo)工作力度，充分發(fā)揮系督導(dǎo)專家及骨干教師在我系理論和實(shí)踐教學(xué)管理工作中的作用，加大對(duì)教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)力度，通過系教學(xué)信息反饋、期中教學(xué)質(zhì)量檢查和隨堂聽課，促進(jìn)教學(xué)管理質(zhì)量和水平的提高。 始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，以提高教學(xué)質(zhì)量作為永恒主題，繼續(xù)堅(jiān)持系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開研究教學(xué)工作會(huì)議制度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量工作責(zé)任制。進(jìn)一步豐富、深化辦學(xué)理念和思路，進(jìn)一步確立規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展觀，服務(wù)地方、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)觀，以生為本、德育為先、全面發(fā)展的育人觀和知識(shí)、能力 、素質(zhì)相統(tǒng)一、人文與科學(xué)教育相融合的質(zhì)量觀，進(jìn)一步培育健康高雅、寧靜致遠(yuǎn)、榮辱分明、催人奮進(jìn)的校 49 園文化，為啟動(dòng)我校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)整改工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 認(rèn)真組織實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，在進(jìn)一步抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、進(jìn)一步抓好新專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，按照教育部“質(zhì)量工程”的要求，堅(jiān)持以地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求為導(dǎo)向，積極推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，以大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái)，認(rèn)真組織大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，在系部積極營造爭(zhēng)當(dāng)名師，爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍，確保質(zhì)量工程取得顯著成效。同時(shí)構(gòu)建相應(yīng)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，積極推進(jìn)電氣工程及其自動(dòng)化校級(jí)特色專業(yè)的建設(shè)。 落實(shí)以老帶新制度，幫助青年教師過好教學(xué)關(guān)。三是結(jié)合我系的實(shí)踐教學(xué)實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。 始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量作為 42 發(fā)展的生命線，以提高教學(xué)質(zhì)量作為永恒主題，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量工作責(zé)任制，在全系形成領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、管理服務(wù)教學(xué)、科研促進(jìn)教學(xué)、規(guī)范保證教學(xué)、教師潛心教學(xué)的良好氛圍，牢固確立教學(xué)工作在系各項(xiàng)工作中的中心地位，教學(xué)改革在系部各項(xiàng)工作中的核心地位。充分利用社會(huì)資源，廣泛建立與社會(huì)各界的合作關(guān)系，加強(qiáng)互惠互利，注重新辦專業(yè)的基地建設(shè)，認(rèn)真分析已建基地的情況 ，分類整合，延伸功能，逐步建成一批適應(yīng)多個(gè)專業(yè)、具有綜合性的實(shí)踐基地； 08． 408． 12 左曉明 侯志偉 （ 4）鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極參加課外科技活動(dòng)、參加各類知識(shí)和技能大賽，盡早參加教師科研，08． 408． 12 左曉明 張海江 40 切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力； （ 5）進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)、過程管理和質(zhì)量監(jiān)控力度。 二、主要任務(wù)和具體措施 序號(hào) 整改內(nèi)容 措施 完成時(shí)間 責(zé)任人 1 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí) 深入 貫徹教育部教高〔 2020〕 1 號(hào)和教高〔 2020〕2號(hào)文件精神，開展教育思想觀念學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。 四、組建文獻(xiàn)檢索課的教研室，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng) 為了更好地統(tǒng)籌全校的文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)，系統(tǒng)的培養(yǎng)大學(xué)生的信息能力與信息素質(zhì) ，圖書館經(jīng)過多次研究，決定在本學(xué)期重新組建文檢課教學(xué)的教研室。圖書館將不斷強(qiáng)化職工 的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，踐行 “讀者至上，服務(wù)第一”的宗旨。 （ 1）結(jié)合江蘇省布置的 2020 年資產(chǎn)清查工作，針對(duì)清查中發(fā)現(xiàn)的問題，采取相應(yīng)措施和制定有關(guān)政策，確保資產(chǎn)管理有序、科學(xué)。提出切實(shí)可行的大型設(shè)備共享方案，提高大型設(shè)備的利用率。 （ 1）結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)的需求，加大學(xué)科建設(shè)的設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入力 度，學(xué)校每年投入不少于 500 萬元的購置設(shè)備經(jīng)費(fèi)。做好學(xué)生管理信息系統(tǒng)和學(xué)生工作局域網(wǎng)的建設(shè)與人員培訓(xùn)工作，以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、違紀(jì)處分、扶困助學(xué)、心理咨詢、綜合測(cè)評(píng)等項(xiàng)目查詢數(shù)據(jù)庫建設(shè)，提高學(xué)生工作管理效率； 31 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等日常管理工作，加強(qiáng) 先進(jìn)學(xué)生典型宣傳，發(fā)揮模范帶頭作用。 （三）進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 通過 “ ”和“ ”大型心理健康教育宣傳周活動(dòng)和心理健康問卷調(diào)查、專家講座、選修課、 團(tuán)體心理輔導(dǎo)等，在學(xué)生中普及心理健康知識(shí)教育， 培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，提高學(xué)生維護(hù)自我健康的意識(shí)和能力； 加大學(xué)工人員及學(xué)生班級(jí)心理委員心理健康知識(shí)專題培訓(xùn)力度，完善學(xué)生心理健康教育校、系、班三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)； 健全班級(jí)學(xué)生心理健康情況報(bào)告制度和學(xué)生突發(fā)心理危機(jī)干預(yù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，采取有效措施，減少危機(jī)發(fā)生的突發(fā)性和意外性，形成集普查、咨詢、跟蹤、干預(yù)、調(diào)節(jié)一體化的心理健康教育機(jī)制； 做好心理咨詢室日常咨詢輔導(dǎo)和學(xué)生心理檔案建設(shè)，開展內(nèi)容豐富的團(tuán)體咨詢和 人際交往團(tuán)體輔導(dǎo) 活動(dòng)，擴(kuò)大心理咨詢和心理輔導(dǎo) 的范圍； 28 探索實(shí)現(xiàn)心理健康教育和思想政治教育有機(jī)結(jié)合的新途徑、新辦法，把心理疏導(dǎo)和思想教育結(jié)合起來，提高學(xué)生工作的實(shí)效性。加強(qiáng)校內(nèi)各類研發(fā)機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理工作。 （ 4）做好省級(jí)重點(diǎn)（建設(shè)）學(xué)科的申報(bào)工作。 2 加快青年教師培養(yǎng)，提高青年教師整體水平 會(huì)同各教學(xué)單 位 切實(shí)做好“以老帶新”各項(xiàng)工作， 確保 “以老帶新” 考核合格率和結(jié)對(duì)率達(dá) 100%， 幫助青年教師過好教學(xué)關(guān) 2020． 9 許仁良 張乃軍 優(yōu)化新教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性 2020． 10 許仁良 張乃軍 推進(jìn)青年教師工程實(shí)訓(xùn)制度 ，年底前確保符合工程實(shí)訓(xùn)的青年教師參加率達(dá) 90%以上 2020． 212 許仁良 張乃軍 進(jìn)一步完善教職工進(jìn)修制度 ，年內(nèi)選派博士進(jìn)修達(dá) 40 人、碩士達(dá) 50 人、高訪 5 人，出國進(jìn)修 10 人。加大引進(jìn)與培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的力度，不斷改善教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，提高教師整體 素質(zhì)與教學(xué)科研水平。 一、 人事處教學(xué)水平評(píng)估所取得的成績 人事處在本次教學(xué)水平評(píng)估中主要負(fù)責(zé) 四個(gè)二級(jí)指標(biāo) 師資隊(duì)伍的數(shù)量與結(jié)構(gòu)、主講教師 、 教學(xué)管理隊(duì)伍 、 教師風(fēng)范 的評(píng)建和材料準(zhǔn)備工作。鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生參加學(xué)科技能競(jìng)賽活動(dòng)，開發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)和研究潛能 。積極開展精品教材建設(shè)，出版一批先進(jìn)、適用的教材。全面落實(shí)、實(shí)施專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人制度，開展合格專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè)三層建設(shè)。 3. 總結(jié)驗(yàn)收階段（ 2020 年 11 月 2020 年 12 月） 學(xué)校對(duì)各單位整改工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，按照學(xué)校整改工作的要求形成整改工作總結(jié)報(bào)告， 報(bào)送教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心 。 （二）時(shí)間安排 學(xué)校教學(xué)工作水平評(píng)估整改工作時(shí)間為一年（ 2020 年 12 月 2020年 12 月），計(jì)劃分三個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段均有不同的工作重點(diǎn)和任務(wù)，進(jìn)行分段整改，分段落實(shí)，分段檢查。 3. 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。進(jìn)一步提高綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)開出率和開出質(zhì)量；繼續(xù)加大經(jīng)費(fèi)投入，注重實(shí)驗(yàn)室軟件建設(shè)，加大實(shí)驗(yàn)室開放力度；積極拓寬學(xué)生校外實(shí)踐渠道，建立更多穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需要；加強(qiáng)本科教學(xué)與科學(xué)研究和生產(chǎn) 實(shí)際的緊密結(jié)合，吸引更多的學(xué)生盡早地進(jìn)入教師科研項(xiàng)目，提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。 3. 進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)。 （四）進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，不斷提升專業(yè)整體水平 1. 繼續(xù)加大新辦專業(yè)教學(xué)投入。 進(jìn)一步加強(qiáng)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)工程中心等省級(jí)學(xué)科建設(shè)平臺(tái)的建設(shè)力度，確保在建的省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室如期通過驗(yàn)收。 （三）加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)的龍頭作用 1. 加強(qiáng)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，提高學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的整體水平。 2. 加快青年教師培養(yǎng)，提高青年教師整體水平。 1. 積極推進(jìn) “名師工程 ”，打造拔尖人才隊(duì)伍。 繼續(xù)堅(jiān)持以先進(jìn)的教育思想觀念為先導(dǎo)，結(jié)合 學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改工作，在全校范圍內(nèi)開展一次教育思想觀念的大討論。 專家組也就我校本科教學(xué)工作存在的不足提出了中肯的建議：學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師培養(yǎng)。學(xué)校圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的全過程，建立健全了教學(xué)管理規(guī)章制度，并針對(duì)教學(xué)工作的各主要環(huán)節(jié)，制定了合理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范，構(gòu)建了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，執(zhí)行有力，教學(xué)管理水平不斷提高，確保了教學(xué)工作的有序運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。生均教學(xué)行政用房、 生均學(xué)生宿舍面積、各類教室面積均超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，多媒體教室、語音室、畫室等各類教室功能齊全，教學(xué)科研儀器設(shè)備先進(jìn)，利用率高。 主要成績。 各主要相關(guān)部門 、 各教學(xué)單位在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神的基礎(chǔ)上 結(jié)合自身實(shí)際制定出具體的整改方案 。 教學(xué)評(píng)估中心 2020 年 5 月 2 目 錄 淮陰工學(xué)院 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 …………………… 2 教務(wù)處 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 ………………………… 13 人事處 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 ………………………… 16 科技處 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 ………………………… 19 學(xué)生處 本科 教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 ………………………… 20 設(shè)備處 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 ………………………… 25 圖書館 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 ………………………… 26 機(jī)械工程系本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 …………………… 30 電子信息工程系 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 ……………… 31 計(jì)算機(jī)工程系 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 ………………… 39 建筑工程系 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 …………………… 45 交通工程系 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 …………………… 52 生命科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院 本科教學(xué)工作水平評(píng)估 整改方案 …… 56 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 ………………… 63 外語系 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 ………………………… 70 人文與社會(huì)科學(xué)系 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 …………… 73 計(jì)算科學(xué)系 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 …………………… 79 設(shè)計(jì)藝術(shù)系 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 …………………… 84 體育教學(xué)部 本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 …………………… 86 淮陰工學(xué)院本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案 3 2020 年 1