20xx年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)公需科目一答案(存儲版)
【正文】 需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》在線閱讀本文：2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) C、不同于D、模仿答案：C在將外在的標(biāo)準(zhǔn)化的知識內(nèi)化于心，變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R”時，一定是（ ）的。A、認(rèn)識成果B、暗默知識與形式知識C、知識D、符號答案：ACD知識的( )是指人( ),具體包括知識構(gòu)成的邏輯過程和( )。《2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》來自五星文庫點這里，有很多篇《2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》在線閱讀本文：2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) A、證券交易委員會B、第一個證券交易所C、道瓊斯D、道和瓊斯答案：BD1900年，奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納研究了這一問題。A、原創(chuàng)B、延伸C、驗證D、交叉答案：ABD提高個體知識創(chuàng)造能力的幾個途徑,（ ）、尋、( )、試、( )、( )。A、知識管理戰(zhàn)略B、企業(yè)知識管理系統(tǒng)C、評價方法和原則D、知識管理制度答案：ABC專利指授予一項發(fā)明創(chuàng)造（技術(shù)方案）的專有權(quán)（獨占實施權(quán)），專利在有限時間內(nèi)為專利所有人的發(fā)明提供保護(hù)，保護(hù)期通常1020年。A、和解B、訴訟或仲裁C、行政救濟(jì)D、上訴答案：ABC一個命題的產(chǎn)生是需要有科學(xué)的理論基礎(chǔ)和實踐證明的。A、符號表征B、理論知識和應(yīng)用知識C、邏輯形式D、意義答案：ACD知識是人類認(rèn)識世界和改造世界的成果。但是，從前面我們對知識的定義出發(fā)，我們還是將兩者都看作是知識創(chuàng)造的范疇?？梢哉f，TPS構(gòu)成了一個完整的管理體系，它的創(chuàng)造者、推動者面對市場的變化，受到外部和已有思想、制度的啟發(fā)，創(chuàng)造出屬于自己的知識并應(yīng)用于實踐，取得了驚人的績效。所謂隱性知識包括信仰、隱喻、直覺、思維模式和所謂的“訣竅”；而顯性知識則可以用規(guī)范化和系統(tǒng)化的語言進(jìn)行傳播，又稱為可文本化的知識。正確錯誤答案：正確科學(xué)知識具有雙刃劍性質(zhì)。知識的邏輯形式是指人認(rèn)知世界的方式,具體包括知識構(gòu)成的邏輯過程和邏輯思維形式。自1980年加入世界知識產(chǎn)權(quán)組織后,中國相繼加入《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》、《專利合作條約》等10多個國際公約、條約、協(xié)定或議定書。A、合伙人制B、代理制C、經(jīng)紀(jì)人制D、技術(shù)入股答案：ACD（ ）就是知識擁有者，以其擁有的( )（專利、技術(shù)等）作為資本，與出資人合作，成立股份公司，或者在經(jīng)營者的公司里入股，成為( )，享受分紅或者技術(shù)轉(zhuǎn)讓、提供技術(shù)服務(wù)帶來的收益。A、主動的B、被動的C、積極的D、消極的答案：AB知識創(chuàng)造的理論一般認(rèn)為原創(chuàng)大部分來自（ ）靈感，也就是說知識創(chuàng)造最初是從（ ）開始的，這個人與所創(chuàng)造知識之間存在多種多樣、難于復(fù)制的經(jīng)歷、經(jīng)驗、環(huán)境影響、個人特點等聯(lián)系。隨著股票交易的發(fā)展,在1884年,美國的( )發(fā)明了反映股票行情變化的股價指數(shù)雛形道A、客觀規(guī)律B、真理C、核心D、基礎(chǔ)答案：BCD知識體系包括：（ ）（ ）（ ）。A、知識B、了解C、把握D、學(xué)習(xí)答案：A人類文明的發(fā)展歷史就是一部( )發(fā)展的歷史?！?016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》來自五星文庫點這里，有很多篇《2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》在線閱讀本文：2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) C、關(guān)系D、核心答案：A知識創(chuàng)造和經(jīng)營的未來根本上是要追求“（ ）”，也是知識最根本的要求和出發(fā)點。A、知識產(chǎn)權(quán)B、專利D、商標(biāo)答案：A《中華人民共和國刑法》中確定了知識產(chǎn)權(quán)犯罪的有關(guān)內(nèi)容，從而確定了中國知識產(chǎn)權(quán)的( )保護(hù)制度。A、價值B、利潤C(jī)、功利D、目的答案：A( )，是指在經(jīng)濟(jì)活動中，以收取傭金為目的，為促成他人交易而從事居間、行紀(jì)或者代理等經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的自然人、法人和其他經(jīng)濟(jì)組織。所謂組織氛圍有人說是組織環(huán)境和組織輸出之間的中介。A、行業(yè)協(xié)會B、政府C、市場D、企業(yè)答案：A大量的事實表明，知識創(chuàng)造的源頭往往來自（ ），來自“此時此地此景”中的個人，雖然“此時此地此景”中的個人不止一個，但具有“天時地利人和”因素交集的個人就是幸運兒了。A、發(fā)明B、創(chuàng)新C、無中生有D、新發(fā)現(xiàn)答案：C《2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》來自五星文庫點這里，有很多篇《2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》在線閱讀本文：2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 知識創(chuàng)造是（ ）研究領(lǐng)域中最重要的研究內(nèi)容之一。A、客觀規(guī)律B、教人向善C、真理D、實踐的結(jié)果答案：B知識的體系是以‘大道’為出發(fā)點，‘認(rèn)知’為基礎(chǔ)，根據(jù)所認(rèn)知的對象，建立的基礎(chǔ)理論、專業(yè)理論、（ ）”是有關(guān)知識定義的重要命題之三。“（ ）”是低成本、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行生產(chǎn)，最大限度地使顧客滿意。聯(lián)結(jié)化是指：（ ），是將各種概念綜合為知識體系的過程。有人會說，難道這還難嗎？正確的事，去做難嗎？事實證明，正確的事情，也很難實踐，有時會有正確的事情，不正確地去做，結(jié)果是導(dǎo)致錯誤，而人們往往質(zhì)疑知識本身是否正確，而不是知識運用的方法是否得當(dāng)。如果不倡導(dǎo)以共享和合作為基礎(chǔ)的新道德，最發(fā)達(dá)國家的資本化趨勢必然會導(dǎo)致剝奪最貧困人口的基本知識財產(chǎn)如：醫(yī)藥和農(nóng)學(xué)新知識，并產(chǎn)生特別不利于知識發(fā)展的環(huán)境。不同人的利益是不同的，想周全是很難的。正確錯誤答案：正確人類社會的發(fā)展,離不開科學(xué)精神對人類力量的整合,離不開人文精神對人類實踐活動的導(dǎo)引。正確錯誤答案：正確在處理商業(yè)——公眾基本權(quán)益關(guān)系上，道理是簡單的，任何廠商也明白其中的利害關(guān)系，但靠“自覺”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律環(huán)境與發(fā)達(dá)國家相比，仍然有很大的差距。正確錯誤答案：正確知識有價是指知識作為商品是有價值的，所有知識都應(yīng)
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