【摘要】思考:?有如皮膚生發(fā)層細(xì)胞,骨髓造血干細(xì)胞等?有如皮膚角質(zhì)層細(xì)胞,衰老的紅細(xì)胞,白細(xì)胞等等§細(xì)胞的衰老、凋亡§細(xì)胞的癌變學(xué)習(xí)目標(biāo):P121和展示圖片,總結(jié)個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系,總結(jié)細(xì)胞衰老的特征
2025-06-06 01:56
【摘要】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課標(biāo)領(lǐng)航1.概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。2.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過(guò)程和方法。3.評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論,訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。情景導(dǎo)引花兒朵朵向太陽(yáng),就像右圖中的向日葵,從早到晚,總是面對(duì)著太陽(yáng),你知道這是為什么嗎?這是植物通過(guò)體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)的一種表現(xiàn)。核心要點(diǎn)突破
2025-01-07 16:09
【摘要】溫故而知新、群落和生態(tài)系統(tǒng)??組成成分及各自的作用??、食物網(wǎng)的寫法?非生物物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者捕食關(guān)系食物鏈(網(wǎng))(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者光合作用呼吸作用捕食
2025-06-06 02:34
【摘要】溫故而知新?渠道?起點(diǎn)?總能量是?能量散失的形式??、同化量、糞便量之間關(guān)系???1、在生態(tài)系統(tǒng)中有關(guān)食物鏈與能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越少,次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多
2025-06-07 13:07
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、細(xì)胞為什么不能無(wú)限長(zhǎng)大?2、真核細(xì)胞的增殖方式有哪幾種?3、細(xì)胞增殖包括哪兩個(gè)時(shí)期?對(duì)有絲分裂來(lái)說(shuō),這兩個(gè)時(shí)期的名稱又是什么?4、什么是細(xì)胞周期?第六章細(xì)胞的生命歷程§細(xì)胞的增殖第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合動(dòng)畫,概括說(shuō)出有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn),理解有絲分裂是一個(gè)連續(xù)的動(dòng)態(tài)
2025-06-06 02:10
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)?染色質(zhì)與染色體的形態(tài)分別是什么樣的?染色質(zhì)和染色體的關(guān)系??第六章細(xì)胞的生命歷程§細(xì)胞的增殖第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),總結(jié)細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,概括細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因。2、通過(guò)閱讀教材,掌握真核細(xì)胞增殖的三種方式的名稱及分幾個(gè)階段?;卮鹣铝袉?wèn)題:
2025-06-06 02:03
【摘要】博學(xué)審問(wèn)明辨慎思篤行課前寄語(yǔ)第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)資料分析,理解基因與DNA的關(guān)系。2、通過(guò)脫氧核苷酸序列的種類,理解DNA分子的多樣性和特異性以及基因的概念。3、理解
【摘要】第27講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(一)第28講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(二)│考試說(shuō)明考試說(shuō)明知識(shí)內(nèi)容要求(1)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ(2)其他植物激素Ⅰ(3)植物激素的應(yīng)用Ⅱ?qū)嶒?yàn)掌握程度參考生物考試說(shuō)明中的:一、考試的能力與要求二、實(shí)驗(yàn)與探究能力探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)插枝生
2025-08-16 00:45
【摘要】問(wèn)題探討如果水平懸掛一棵植物那么它的根和莖是怎樣生長(zhǎng)的?惠陽(yáng)中山中學(xué)陳程2、同一株植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同(根最敏感,芽次之,莖最不敏感)1、促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度分別為10-10M、10-8M、10-4M3、不同植物對(duì)同一生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)不同促進(jìn)生長(zhǎng)0
2024-11-19 12:55
【摘要】1前情回顧1、假說(shuō)演繹法包括哪幾步?2、寫遺傳圖解的時(shí)候注意哪些方面?3、孟德爾的假說(shuō)有哪四點(diǎn)?4、分離定律的內(nèi)容是什么?5、分離定律的適用范圍有哪些?6、人工雜交的步驟7、判斷顯隱性的方法?8、植物鑒別純合子、雜合子的方法?回顧檢測(cè):?(1)黃色X綠色全黃(2)黃色X綠色
2025-06-06 01:47
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用蚌埠地區(qū)懷遠(yuǎn)一中陳婧婧必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)安徽省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀作品教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題探討教學(xué)過(guò)程知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)反饋課后習(xí)題教學(xué)參考教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)目標(biāo):?理解植物生長(zhǎng)素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中
【摘要】前情回顧、結(jié)構(gòu)通式。。、形成的化合物、化學(xué)鍵的名稱、羧基、肽鍵學(xué)習(xí)目標(biāo),加深對(duì)氨基酸脫水縮合過(guò)程的理解,總結(jié)肽鏈、肽鍵、氨基酸關(guān)系,靈活運(yùn)用該過(guò)程中涉及的計(jì)算公式。,總結(jié)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因。6個(gè)氨基酸形成1條肽鏈時(shí),形成___個(gè)肽鍵脫掉____個(gè)水分子10個(gè)氨基酸形成1
2025-06-06 02:33
【摘要】回顧:??????你知道我為什么是男孩嗎?男性染色體圖女性染色體圖男女體細(xì)胞中染色體的組成如何表示?女:44+XX男:44+XY精子卵細(xì)胞22對(duì)(常)+XY(性)22對(duì)(常)+XX(性)22條+X22條+Y22條+X22對(duì)+XX22對(duì)+XY1
2025-06-06 02:07
【摘要】前情回顧1、鑒定還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的原理。2、斐林試劑和雙縮脲試劑的區(qū)別?3、細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物是什么,次多的化合物是什么?4、細(xì)胞干重中含量最多的化合物是什么?5、大量元素和微量元素的種類學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)觀察和對(duì)比幾種氨基酸的結(jié)構(gòu),總結(jié)并正確書寫氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,準(zhǔn)確的用關(guān)鍵詞說(shuō)明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2
2025-06-06 01:55
【摘要】回顧:?男性和女性染色體組成?男性和女性性染色體組成?X染色體隱性遺傳的特點(diǎn)及原因知道果蠅的性別,我應(yīng)該選擇什么樣的親本?2??X染色體的性細(xì)胞一定是卵細(xì)胞嗎?,肯定都有Y染色體的是C35、一男孩是紅綠色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父
2025-06-06 01:48