【摘要】一元二次方程因式分解法課前參與(一)預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P17—19(二)知識(shí)回顧:因式分解:(1)xx422?=(2)9162?x=(3)442??aa=(4)232??aa=常見(jiàn)的
2024-12-09 10:55
【摘要】解一元二次方程——因式分解法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)鞏固因式分解,提取公因式法,平方差法,完全平方法。2、會(huì)用因式分解法解一元二次方程。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會(huì)用因式分解法解一元二次方程。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】熟練常見(jiàn)的因式分解法解一元二次方程的類型題?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】教材p38——39【教學(xué)過(guò)程】【活動(dòng)一】舊
2024-12-09 14:22
【摘要】第一篇:因式分解法解一元二次方程教學(xué)反思 因式分解法解一元二次方程教學(xué)反思 大布蘇中學(xué):楊慧敏 在學(xué)習(xí)了一元二次方程的四種基本解法后,由于在實(shí)際運(yùn)用中十字相乘法解方程運(yùn)用確實(shí)很廣,而且用處之大不...
2025-10-19 18:15
【摘要】典型例題一例用因式分解法解下列方程:(1)y2+7y+6=0;(2)t(2t-1)=3(2t-1);(3)(2x-1)(x-1)=1.解:(1)方程可變形為(y+1)(y+6)=0y+1=0或y+6=0∴y1=-1,y2=-6(2)方程可變形為t(2t-1)-3(2t-1)=0(2t-1)(t-3)=0,2t-1=0或t-3=0∴t
2025-03-24 23:50
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:27
【摘要】用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式二次函數(shù)的解析式中有幾個(gè)待定的系數(shù)?需要圖象上幾個(gè)點(diǎn)才能求出來(lái)?探究:?如果一個(gè)二次函數(shù)經(jīng)過(guò)(-1,10),(1,4),(2,7)三點(diǎn),能求出這個(gè)二次函數(shù)的解析式嗎?二次函數(shù)y=ax2+bx+c,等號(hào)左邊是函數(shù)y,右邊是關(guān)于自變量x的二次三項(xiàng)式,當(dāng)函數(shù)值y=0時(shí)x的取值就是一元二次
2025-06-05 23:04
【摘要】-222464-48212yx?22yx?2yx?二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù).其中,x是自變量,a,b,c分別是函數(shù)表達(dá)式的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).二次函數(shù):下
2025-06-05 23:16
【摘要】(1)通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)這種圖形變換,理解該圖形變換的含義及各部分名稱;(2)探索這種圖形變換的性質(zhì);(3)會(huì)作出一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)這種圖形變換后的圖形,能確定該圖形變換的中心(或軸);(4)利用這種圖形變換進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì);(5)用坐標(biāo)表示這種圖形變換。學(xué)習(xí)一種圖形變換大致包括以下內(nèi)容
2025-06-05 23:05
【摘要】用頻率估計(jì)概率(第1課時(shí))?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了用列舉法求概率的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究用頻率估計(jì)概率.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):用頻率估計(jì)概率.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):用頻率估計(jì)概率.課件說(shuō)明拋擲一枚硬幣,“正面向上”的概率為.這是否意味著:“拋擲2次,1次正
2025-06-05 22:59
【摘要】弧長(zhǎng)和扇形面積(一)圓周長(zhǎng)的一部分問(wèn)題1:弧是圓的一部分?;¢L(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一部分嗎?一、問(wèn)題討論n度圓心角我們知道在半徑為R的圓中,3600的圓心角所對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)就圓周長(zhǎng),那么的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的,所以圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的__,
2025-06-05 23:24
【摘要】唐朝的銅鏡是中國(guó)銅鏡中的精品。江西省文物考古研究所日前從玉山縣一座唐代墓葬中出土了半面銅鏡,那么你有什么方法使得它能“破鏡重圓”呢?學(xué)習(xí)了這節(jié)課的知識(shí)你就知道了!●A●A●B過(guò)一點(diǎn)可作幾條直線?過(guò)兩點(diǎn)可以作幾條直線?過(guò)三點(diǎn)呢?過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(直線公理)(“有且只有”就是“確定”的意思)
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程第4課時(shí)因式分解法課前預(yù)習(xí),利用因式分解,可變形為(x-x1)(x-x2)=0的形式,則方程的根為_(kāi)_________,它主要運(yùn)用的是__________思想.B.因式分解法的步驟是:①方程的右邊__________;②左邊化為兩個(gè)__________;③使每一個(gè)因式
2025-06-19 21:14
【摘要】二次函數(shù)y=ax2+k圖象和性質(zhì)做一做(1)拋物線y=2x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對(duì)稱軸是,在對(duì)稱軸側(cè),y隨著x的增大而增大;在對(duì)稱軸側(cè),y隨著x的增大而減小,當(dāng)x=時(shí),函數(shù)y的值最小,最小值是,拋物線y=2x2在x軸的
2025-06-05 23:03
【摘要】解一元二次方程第二章一元二次方程優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)九年級(jí)數(shù)學(xué)上(RJ)教學(xué)課件2-4-2因式分解法學(xué)習(xí)目標(biāo)用因式分解法解方程的依據(jù)..(重點(diǎn)).(難點(diǎn))導(dǎo)入新課情境引入我
2025-06-12 01:51