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20xx級各專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研方案(存儲版)

2025-07-05 17:32上一頁面

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【正文】 才培養(yǎng)方案和專業(yè)優(yōu)化調(diào)整奠定基礎(chǔ)。各系(院)在調(diào)研后要認(rèn)真分析各調(diào)查表和調(diào)查情況,撰寫《調(diào)研總結(jié)》;參照附件4。 )黨政機(jī)關(guān)/事業(yè)單位、( )其他(請寫明)業(yè)務(wù)領(lǐng)域( ( ( )技能達(dá)不到要求、 (Email或號:______________________(說明:請?jiān)谒x項(xiàng)目前的括號內(nèi)劃“√”) 你工作單位的性質(zhì)屬于哪一類?(較差()很差()①網(wǎng)站設(shè)立與維護(hù)能力 ②網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作能力 ③網(wǎng)上談判與簽約能力④銷售與推廣能力 ⑤訂單履行能力 ⑥溝通能力 ⑦網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算能力⑧物流配送能力 ⑨客戶服務(wù)與管理能力你認(rèn)為大學(xué)教育對現(xiàn)在的工作影響如何?A、影響很大 E、很難勝任1在工作中感覺最需加強(qiáng)的能力和知識是: C、實(shí)際操作技能E、處理人際關(guān)系能力 )外資企業(yè)(包括港、臺)、(一般() 表4 :《湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院 專業(yè)(高職)人才培養(yǎng)模式調(diào)研表》單位名稱(章)單位地址郵政編碼聯(lián) 系 人聯(lián)系電話人才培養(yǎng)模式專業(yè)陳述:本專業(yè)對應(yīng)崗位設(shè)置是否合理合理□ 一般□ 不合理□ 本專業(yè)人才培養(yǎng)模式是否可行可行□ 一般□ 不可行□ 請?zhí)岢鲆庖姡嘿F單位是否愿意接受訂單培養(yǎng)方式樂意接受□ 勉強(qiáng)可以□取決于校企關(guān)系□貴單位是否愿意給即將畢業(yè)的學(xué)生提供半年至一年的頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,期滿后再決定是否錄用樂意接受□ 勉強(qiáng)可以□只能解決頂崗實(shí)習(xí)□取決于校企關(guān)系□在您看來,“接受學(xué)生一年以上頂崗實(shí)習(xí),再決定是否錄用”這種方案實(shí)施時(shí),可能存在什么障礙?需要學(xué)院提供什么條件?填表人姓名: 職務(wù): 職稱: 表5:《湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院專業(yè)(高職)職業(yè)崗位能力調(diào)研表》能力要素能力表現(xiàn)水平重要一般不需要填表人單位: 郵編:填表人姓名: 職務(wù): 職稱:聯(lián)系電話: 表6:湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院 專業(yè)人才培養(yǎng)方案同類院校專業(yè)開設(shè)情況調(diào)查表填表人: 填表時(shí)間: 被調(diào)查院校院校網(wǎng)址院校分類被調(diào)查人電郵職務(wù)電話本學(xué)員內(nèi)該專業(yè)師資結(jié)構(gòu)□博士( 人/ %) □碩士( 人/ %) □本科( 人/ %)□高級職稱( 人/ %) □中級職稱( 人/ %) □初級職稱( 人/ %)學(xué)院近三年該專業(yè)的招生情況學(xué)院近三年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況學(xué)院認(rèn)為該專業(yè)的學(xué)生最需具備的能力學(xué)院認(rèn)為該專業(yè)學(xué)生需學(xué)習(xí)的幾門課程學(xué)院認(rèn)為該專業(yè)學(xué)生最需的職業(yè)證書學(xué)院認(rèn)為該專業(yè)設(shè)置中有哪些難以解決的問題來自學(xué)院的其他建議(可另附紙)(您的建議對我們很重要,謝謝您的合作!)被調(diào)研學(xué)院蓋章表7:湖南信息科學(xué)職業(yè)學(xué)院 專業(yè)人才培養(yǎng)方案行業(yè)專家調(diào)查表填表人: 填表時(shí)間: 專家姓名簡介聯(lián)系地址郵編電話您認(rèn)為本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢有何特點(diǎn)、從業(yè)人員有什么基本要求您認(rèn)為本專業(yè)人才有怎樣的崗位需求您認(rèn)為本專業(yè)的學(xué)生最需具備的能力您認(rèn)為本專業(yè)學(xué)生需學(xué)習(xí)的幾門課程您認(rèn)為本專業(yè)學(xué)生最需的職業(yè)證書您認(rèn)為本專業(yè)學(xué)生最需要解決的突出的知識缺陷來自您的其他建議(可
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