物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 無錫、南京等地區(qū)企業(yè)、院校為主，輻射上海等發(fā)達(dá)地區(qū)，企業(yè)層次多樣化，具備一定的代表性，涉及物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成等企業(yè)。一些高職院校也自發(fā)與企業(yè)合作，聯(lián)合開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備維護(hù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷員等資格證書。見表2。新傳感網(wǎng)代表了信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，為信息技術(shù)發(fā)展尋找到了新的生長點(diǎn)，將催生行業(yè)信息化向更深層次發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在自身發(fā)展的同時(shí)，帶來龐大的產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告一、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研指導(dǎo)思想為了落實(shí)學(xué)院“以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以深化教學(xué)改革為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)企業(yè)為宗旨”的人才培養(yǎng)方案制訂方針，通過跟蹤常州及周邊地區(qū)人才市場(chǎng)需求及崗位要求的變化，從了解本專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位的人才需求狀況入手，為研究分析高職院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格，確定職業(yè)崗位，明確學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)等工作提供信息支持。因此，物聯(lián)網(wǎng)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的又一次浪潮，從此，世界將從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。常州是全省乃至全國電子信息技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)和出口基地，目前，已成立“常州市新傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”，有近百家企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)加入了該聯(lián)盟。對(duì)大專生的專業(yè)要求主要以計(jì)算機(jī)、電子通信等專業(yè)為主，所涉及的企業(yè)對(duì)未來幾年物聯(lián)網(wǎng)人才的需求均成遞增趨勢(shì)。教育部高職高專電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)聘請(qǐng)了一批行業(yè)、企業(yè)專家從事物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的研究，估計(jì)在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定完成后會(huì)出臺(tái)相關(guān)的資格證書認(rèn)定辦法。在調(diào)研過程中，重點(diǎn)關(guān)注：企業(yè)急缺崗位及用人需求、崗位要求及待遇、企業(yè)用人學(xué)歷要求、今后人才需求趨勢(shì)等。（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，一方面鼓勵(lì)老師從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐，另一方面聘請(qǐng)企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人員到校兼課，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享。企業(yè)要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，包括無線網(wǎng)絡(luò)組建、軟件測(cè)試、系統(tǒng)維護(hù)、簡單的軟硬件編程等，掌握RFID技術(shù)、了解各類傳感器，同時(shí)具備基本的電子設(shè)計(jì)能力和產(chǎn)品營銷能力。常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院已完成人才培養(yǎng)方案的制訂，目前正在組織教師參加培養(yǎng)和籌建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，無錫科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)方向，主要依托智慧校園的建設(shè)來帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)，已出版《物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)》、《物聯(lián)網(wǎng)通信》、《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用》、《物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)》等教材。3）物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷人員熟悉物聯(lián)網(wǎng)的具體應(yīng)用領(lǐng)域，熟悉各類物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的特點(diǎn)，具備產(chǎn)品介紹、演示等能
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