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七年級—信息技術(shù)—公式和函數(shù)的使用(二)教案(存儲版)

2025-06-30 01:46上一頁面

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【正文】 批閱日期:2011年 月 日。通過演示,糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯誤。學(xué)生上機(jī)實踐,完成教師布置的任務(wù)。學(xué)生首先通過上節(jié)課重難點的復(fù)習(xí),喚起記憶,為學(xué)習(xí)新內(nèi)容作好準(zhǔn)備自學(xué)指導(dǎo)任務(wù):MAX函數(shù)、MIN函數(shù)、COUNTIF函數(shù)的使用:找出多個單元格數(shù)字中的最大值。七年級信息技術(shù)教案課題名稱模塊六 第四節(jié) 公式和函數(shù)的應(yīng)用(二)課時1 備課人Lsq備課時間授課人Lsq一、 教學(xué)目標(biāo)(知識,技能,情感態(tài)度、價值觀)知識目標(biāo): 掌握Excel中的三組常用函數(shù)(MAX函數(shù)、MIN函數(shù)、COUNTIF函數(shù)) 靈活掌握公式和函數(shù)的合理使用技能目標(biāo):通過運(yùn)用公式與函數(shù)進(jìn)行計算,拖曳填充快速復(fù)制等操作,體驗Exc
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