【摘要】高二生物選修1質(zhì)量檢測(cè)題(理科)本試卷分第I卷和第II卷,第I卷為選擇題,60分,第II卷為簡(jiǎn)答題,40分,共100分,時(shí)間100分鐘。第I卷選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,)1.腐乳味道鮮美,易于消化、吸收,是因?yàn)槠鋬?nèi)主要含有的營(yíng)養(yǎng)成分有() A.無(wú)機(jī)鹽、水、維生素 B.NaCl、水、蛋白質(zhì) C.多肽、氨基酸、
2025-04-04 23:52
【摘要】高中生物選修一生物技術(shù)實(shí)踐知識(shí)點(diǎn)總結(jié)專題一傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作1、發(fā)酵:通過(guò)微生物技術(shù)的培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)大量代謝產(chǎn)物的過(guò)程。2、有氧發(fā)酵:醋酸發(fā)酵谷氨酸發(fā)酵無(wú)氧發(fā)酵:酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵3、酵母菌是兼性厭氧菌型微生物真菌酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要)孢子生殖4、在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大
2025-04-04 23:57
【摘要】1、發(fā)酵:通過(guò)微生物技術(shù)的培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)大量代謝產(chǎn)物的過(guò)程。2、有氧發(fā)酵:醋酸發(fā)酵谷氨酸發(fā)酵183。無(wú)氧發(fā)酵:酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵3、酵母菌是兼性厭氧菌型微生物真菌183。酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要)分裂生殖孢子生殖4、在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖。C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O5、在無(wú)氧條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。
2025-03-23 12:48
【摘要】一、克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題1.倫理學(xué)家和科學(xué)家看待克隆人的角度有什么不同?倫理學(xué)家主要是從倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)角度看問(wèn)題,而科學(xué)家更多的是從科學(xué)的可行性和科學(xué)意義的角度看問(wèn)題。2.你愿意被科學(xué)家克隆嗎?為什么?從科學(xué)角度、倫理角度和社會(huì)需求角度討論,現(xiàn)在不宜克隆人。我國(guó)明確禁止生殖性克隆人,一再重申的四不原則,體現(xiàn)了中國(guó)大多數(shù)人的
2025-04-24 15:14
【摘要】專題十五生物技術(shù)實(shí)踐專題十五生物技術(shù)實(shí)踐要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題十五│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一微生物的分離、培養(yǎng)和計(jì)數(shù)1.不論從元素水平還是從營(yíng)養(yǎng)要素的水平來(lái)看,微生物的營(yíng)養(yǎng)與攝食型的動(dòng)物(包括人類)和光合自養(yǎng)型的植物非常相似,它們之間存在著“營(yíng)養(yǎng)上的統(tǒng)一性”,微生物有六種營(yíng)養(yǎng)要素,即碳源、氮源、能源、___
2025-11-03 17:19
【摘要】DC
2025-11-01 00:17
【摘要】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作實(shí)驗(yàn)案例制作葡萄酒和葡萄醋建議將實(shí)驗(yàn)安排在秋季的9月或10月進(jìn)行。在這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有如下優(yōu)點(diǎn):(1)正值收獲季節(jié),葡萄的價(jià)格便宜,品種多樣;(2)此時(shí)葡萄上的酵母菌數(shù)量多且生活力強(qiáng),發(fā)酵釀酒的效果好;(3)溫度適宜,發(fā)酵現(xiàn)象非常明顯。實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟如下。、紗布、榨汁機(jī)、盛葡萄汁的器皿等實(shí)驗(yàn)用具進(jìn)行清洗并消毒。先用
2025-06-24 15:30
【摘要】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題ks5u精品課件本專題題圖寓意:?公眾對(duì)現(xiàn)代化生命科學(xué)研究成果的倫理關(guān)注,往往超過(guò)了對(duì)其科學(xué)價(jià)值理解的興趣。當(dāng)試管嬰兒、轉(zhuǎn)基因食品、克隆動(dòng)物等來(lái)到人間時(shí),有人為此感到歡欣鼓舞,有人覺(jué)得地球末日將要來(lái)臨,究竟該如何應(yīng)對(duì)??學(xué)習(xí)本專題的主要意圖:?1)提出在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中,所引出的種種倫理、社會(huì)和
2025-12-27 08:56
【摘要】專題30生物技術(shù)實(shí)踐C1.(2020課標(biāo)3)若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是A.水稻胚乳和花生子葉B.天竺葵葉和水稻胚乳C.紫色洋蔥和花生子葉D.天竺葵葉和紫色洋蔥“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)
2025-11-02 02:49
【摘要】選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》專題1~專題3一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共40分)1.下列關(guān)于醋酸菌的敘述,正確的是 () A.醋酸菌為嚴(yán)格有氧呼吸 B.醋酸菌有氧無(wú)氧都能生存 C.醋酸菌能形成芽孢 D.醋酸菌能將淀粉分解成醋酸2.下列關(guān)于果酒制作過(guò)程中的敘述,正
2025-04-07 04:03
【摘要】第38講生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題、生態(tài)工程,,第十一單元現(xiàn)代生物科技專題,第一頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)七分。,,第十一單元現(xiàn)代生物科技專題,第二頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)七分。,基因的結(jié)構(gòu),異種生物,第三...
2025-10-13 22:24
【摘要】考綱解讀?1.微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)?2.土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)?3.分解纖維素的微生物的分離?4.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和繁殖?5.病毒的結(jié)構(gòu)和增殖?6.微生物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及功能?7.培養(yǎng)基的配制原則?8.培養(yǎng)基的種類考點(diǎn)1微生物的利用一、微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)
2025-12-28 15:49
【摘要】第一節(jié)來(lái)自生物技術(shù)的憂慮一、對(duì)遺傳工程的認(rèn)識(shí)———轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問(wèn)題(1)轉(zhuǎn)基因生物與食物安全轉(zhuǎn)基因食物引起食物安全性問(wèn)題的理由:安全性檢測(cè)問(wèn)題、滯后效應(yīng)、擔(dān)心出現(xiàn)新的過(guò)敏原、擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)成分的改變;轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問(wèn)題(2)轉(zhuǎn)基因生物與生物安全可能會(huì)擴(kuò)散
2025-11-03 18:19
【摘要】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03(1)食物安全問(wèn)題①出現(xiàn)滯后效應(yīng)。②出現(xiàn)新的過(guò)敏源。③營(yíng)養(yǎng)成分改變。④侵犯宗教信仰者或素食者的權(quán)益。(2)生物安全問(wèn)題①成為新雜草。②成為“入侵的外來(lái)物種”,威脅其他生物生存。
2025-08-04 07:00
【摘要】果酒和果醋的制作挑選葡萄沖洗榨汁酒精發(fā)酵醋酸發(fā)酵注意:①要先清洗后除枝梗(避免除去枝梗時(shí)引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機(jī)會(huì),同時(shí),防止葡萄汁流失)②不能反復(fù)沖洗(避免菌種流失)注意:選擇新鮮的葡萄注意:①榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干(防雜菌污染)②避免將果核壓破(因果核含有多種有害葡萄酒風(fēng)味的物質(zhì))原理:主要菌種是酵母菌。酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧微
2025-04-17 07:20