【正文】 文化與技能競賽為主線，不斷提升學生自身素質(zhì)。黨員學習活動常態(tài)化在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，專題討論“堅定理想信念、增強‘四種意識’”、“堅守紀律底線、培養(yǎng)高尚情操”、“堅持根本宗旨、發(fā)揮黨員作用”三個專題，每個專題學習討論均安排部分黨員作重點發(fā)言，其他黨員互動交流；學習貫徹了習近平總書記教師節(jié)的重要講話，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，結(jié)合“三嚴三實”專題教育，引導(dǎo)黨員和教職員工爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師；引導(dǎo)黨員利用“福州黨員家”平臺參加網(wǎng)絡(luò)自主學習、“兩學一做”學習教育專欄、開展學“黨章黨規(guī)”專題知識競賽和黨的基本知識測試等，鼓勵黨員線上線下同步開展學習教育，豐富形式內(nèi)容。福州工業(yè)學校相繼與東南（福建）汽車工業(yè)有限公司、福州閩江世紀金源會展中心大飯店有限公司、日立數(shù)字映像（中國）有限公司、福州山水大酒店等知名企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議。級頂崗實習班級個班，共計名學生，分赴多家企業(yè)實習實訓。充分利用我校機、電工科辦學的優(yōu)勢，先后與永泰職專、閩侯職專、連江職專聯(lián)合辦學（分校），三年來累計聯(lián)合培養(yǎng)學生近人。社會服務(wù)（包括培訓服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、文化傳承等）培訓服務(wù)為適應(yīng)海峽經(jīng)濟對勞動者素質(zhì)的要求，學校堅持學歷教育和短期培訓并舉的方針，積極開展各類短期培訓并積極承辦會計從業(yè)資格鑒定考點等社會化服務(wù)工作。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉輅。 .特色與創(chuàng)新 校企合作結(jié)新果，產(chǎn)教融合新氣象學校本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，采取工學結(jié)合，實施訂單式培養(yǎng)，實行招生就業(yè)一體化辦學模式且頗有成效。試點工學交替模式，由傳統(tǒng)的“”教學模式（前兩年學習基礎(chǔ)課和專業(yè)課，第三年集中頂崗實習），改革為分段式、工學交替模式。以“校內(nèi)實訓周”為載體, 采用任務(wù)驅(qū)動，項目教學，通過校內(nèi)實訓場所創(chuàng)設(shè)企業(yè)化教學環(huán)境等方式，化工專業(yè)開設(shè)了許多具有濃郁的“做中學做中教”特色課程科目，譬如“化工單元過程與操作”“食品生產(chǎn)單元操作”“儀器分析”等；讓學生整個參與到職業(yè)活動的過程中，實現(xiàn)℅以上的專業(yè)課程都在實訓室、實驗工位上完成教學，逐漸改變課堂教學生態(tài)，師生“做中學做中教”的教學氛圍濃厚。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪。12 / 12。但與一些示范校相比，因項目、資金等問題，教學設(shè)施、設(shè)備方面還存在不少差距。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹紼。東南汽車集團也大力支持我校教育教學工作，先后承擔多位教師的下企業(yè)進修任務(wù)，并捐贈東南轎車及相應(yīng)汽車實訓配件等，為我校汽車專業(yè)教學以及人才培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。嚴格按照《關(guān)于福州工業(yè)學校增加編制問題的批復(fù)》（榕編〔〕號）及《關(guān)于福州工業(yè)學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)問題的批復(fù)》（榕委編〔〕號）文件精神落實教師編制的設(shè)置與使用，實行教職工全員聘用制，科學設(shè)置專技、管理、工勤三類崗位，采取績效考核與聘期考核相結(jié)合的方式，至今已開展了四輪崗位聘任工作，效果良好； 稟虛嬪賑維嚌妝擴踴糶欏灣鯧。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜鰍。學年學校為本市社會培訓達人次。集團化辦學取得進展借助機電職教集團這個平臺，我校與浙大現(xiàn)代制造研究所、杭州博洋科技有限公司合作，在學校聯(lián)合設(shè)立“先進制造技術(shù)中心”，該中心已可承接企業(yè)具體產(chǎn)品的生產(chǎn)制造及質(zhì)量檢測工作。學生實習開展情況和效果實習實訓對提高學生實踐能力，形成職業(yè)技能以及職業(yè)素質(zhì)等具有重要的作用。試點工學結(jié)合，深化訂單式培養(yǎng)內(nèi)涵為創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作育人機制，推動校企合作辦學、合作育人、合作發(fā)展，滿足市場對技術(shù)技能型人才的需求，提升人才的培養(yǎng)質(zhì)量。特別是一年一度的七一系列活動更是寓意深刻，不僅開展了重溫誓詞活動，校黨總支書記還組織黨員上了一堂黨課，分析了學校一年來存在的不嚴不實的問題，進一步明確今后的工作方向，這堂課既是一次深刻的黨性黨風黨紀教育輔導(dǎo)，也是一次思想動員和工作部署。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負這。同時，進一步規(guī)范財務(wù)管理工作。加強實訓場地安全排查，設(shè)專人負責實訓場地的維護與保養(yǎng)工作，記錄好實訓情況，確保實習安全。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟。學校要求專業(yè)教師利用寒暑期、課余參加企業(yè)實踐，并列入職稱評定條件，要求教師下企業(yè)指導(dǎo)學生頂崗實習，了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和發(fā)展動向，了解企業(yè)對中職人才的需求。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡。努力推動“課證融通”“學做一體”的模塊化校本課程及教材建設(shè)，重視開發(fā)適用“行動導(dǎo)向教學”的校本特色教材、課件、案例庫、實訓項目等，《金屬加工與實訓》《數(shù)控機床操作與維修》等多本校本教材投入使用。學校建立行業(yè)（企業(yè)）專家與學校學科帶頭人為主體的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，以省市級重點專業(yè)為依托，輻射其他相關(guān)專業(yè)，形成“整體融合，聯(lián)動發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)動態(tài)調(diào)整機制。崗位遷移能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)學校開展“優(yōu)秀企業(yè)文化進校園”活動，倡導(dǎo)專業(yè)學習與企業(yè)文化結(jié)合，進行職場角色仿真訓練，將優(yōu)秀企業(yè)理念、員工素質(zhì)要求、員工行為規(guī)范、員工勞模事跡、創(chuàng)新工作案例與違規(guī)違紀操作反面案例等編輯成冊套，作為各專業(yè)學生學習的延伸教材，為學生拓寬就業(yè)面、培養(yǎng)崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。從對專業(yè)知識能否滿足工作要求的調(diào)查來看，大約有的畢業(yè)生表示學校所學的專業(yè)技能在工作過程中有涉及且能夠較好地應(yīng)用。就業(yè)質(zhì)量畢業(yè)生就業(yè)情況學年，學校畢業(yè)生總數(shù)人，就業(yè)人數(shù)人，就業(yè)率，對口率；“雙證書”獲得率。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。年月日經(jīng)團中央學校部、全國學聯(lián)秘書處、中國青年報公布，我校級物流自考班姚玉潔同學榮獲年度“全國最美中職生”稱號（全國人、全省人）。.學生發(fā)展學生素質(zhì) 學校樹立“以智慧育心靈、以技能塑形象”，“展示個性風采、擁抱幸福人生”，“善教樂學、人人成功”的育人理念，開展以“責任心、自信心、關(guān)愛心、感恩心、包容心、進取心、專注心”為內(nèi)容的心智滋養(yǎng)工程建設(shè)，實施學校德育工作精細化管理。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧撻曉。作為福州市最早一批行業(yè)辦學而且一直保持至今的公辦全日制中等職業(yè)學校，始終突出“工科教育”為主的辦學定位，機械、電氣、化工、會計等專業(yè)辦學歷史悠久,為福州市工業(yè)系統(tǒng)企事業(yè)單位培育了大量的技術(shù)技能型人才。教育質(zhì)量年度報告（年）年月目錄.學校情況學校概況矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。 校企合作結(jié)新果，產(chǎn)教融合新氣象技能塑形象，理實一體化教學占比高.主要問題和改進措施辦學理念有待進一步更新教學條件尚乏先進數(shù)字校園建設(shè)需加強 課程建設(shè)特色不夠突出福州工業(yè)學校教育質(zhì)量年度報告（年） .學校情況學校概況福州工業(yè)學校是一所國家