【正文】 標(biāo)，建立起適應(yīng)教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新需要的、以學(xué)生為本的、用人單位和社會廣泛參與的質(zhì)量監(jiān)控體系。突出對學(xué)術(shù)學(xué)位研究生創(chuàng)新能力的評價，重點考察專業(yè)學(xué)位研究生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。明晰產(chǎn)權(quán)，依法加強(qiáng)民辦高校的財務(wù)和資產(chǎn)管理。建立健全研究生教育收費與獎學(xué)助學(xué)制度。普通本科學(xué)校實行統(tǒng)一考試招生，部分學(xué)校逐步開展聯(lián)合考試或自主考試招生；改革研究生入學(xué)選拔考試制度，將研究生招生指標(biāo)與高?？蒲薪?jīng)費、導(dǎo)師水平和規(guī)模、就業(yè)等掛鉤，在同等條件下，優(yōu)先確保高校協(xié)同創(chuàng)新項目的研究生計劃指標(biāo)。探索建立科學(xué)的教師教學(xué)能力評價標(biāo)準(zhǔn)體系。建立雙邊、多邊國際教育合作與交流平臺，多形式多途徑引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源，合作建立教育科研機(jī)構(gòu)，合作培養(yǎng)國際化人才。實施“留學(xué)重慶計劃”，擴(kuò)大在渝外國留學(xué)生規(guī)模。調(diào)動行業(yè)部門和骨干企業(yè)的積極性和主導(dǎo)作用，推動高等學(xué)校創(chuàng)新資源向園區(qū)、向企業(yè)聚集，探索形成產(chǎn)學(xué)研合作的長效機(jī)制。圍繞國家和重慶市戰(zhàn)略發(fā)展要求，支持高等學(xué)校與重點企業(yè)、科研院所等共建聯(lián)合研究院、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、重大專項學(xué)科研究所、專門技術(shù)孵化中心、新農(nóng)村發(fā)展研究院等協(xié)同創(chuàng)新機(jī)構(gòu)，構(gòu)建多元化成果轉(zhuǎn)化平臺，在協(xié)同創(chuàng)新中形成政產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式。五、加大投入，提高高等教育保障水平（十九）建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源共享體系。實施精品視頻公開課建設(shè)項目。高等教育“質(zhì)量工程”項目經(jīng)費由市級財政和高校共同支持。（二十二）強(qiáng)化質(zhì)量意識，分類指導(dǎo)。按照“定位科學(xué)、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢突出、特色鮮明”的原則，啟動市屬高?！笆濉币?guī)劃評議活動，引導(dǎo)高校特色發(fā)展，錯位發(fā)展。加強(qiáng)教師師德教育，懲治學(xué)術(shù)不端行為，形成良好的教風(fēng)。各高校要把貫徹落實本意見與深入貫徹國家和我市中長期教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來，根據(jù)實際情況制定今后一個時期提高高等教育質(zhì)量的政策，明確工作任務(wù)、具體措施、完成時限和責(zé)任主體，確定年度工作重點，突出抓好高等教育質(zhì)量年工作，務(wù)求在內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升方面取得新成效。（一）動員階段（4月20日—6月14日）1．召開動員大會，開展學(xué)習(xí)討論。3．探索建立提升質(zhì)量的長效機(jī)制。辦公室掛靠市教委高教處，辦公室主任由高教處處長兼任。各高校教育質(zhì)量年活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對本校開展質(zhì)量年活動情況進(jìn)行督查，全程監(jiān)控活動開展過程,全面了解活動開展情況，及時改進(jìn)工作措施，確?；顒佑行в行蜷_展。市教委成立重慶市2012年“高等教育質(zhì)量年”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2．舉辦主題活動。四、實施步驟“高等教育質(zhì)量年”活動從2012年4月開始，2012年12月結(jié)束。注重提升教學(xué)管理人員的業(yè)務(wù)水平，定期組織基層教學(xué)管理人員培訓(xùn)，探索教學(xué)管理的新方法、新途徑、新手段。高校要大力提升教職員工的素質(zhì)，尊師重教，形成良好的校風(fēng)。以書記校長說辦學(xué)、教學(xué)校（院）長和教務(wù)處長說教學(xué)、院系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人說專業(yè)、教師說課程、學(xué)生說學(xué)習(xí)等“五說”系列活動為載體，促進(jìn)學(xué)校形成領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、管理部門服務(wù)教學(xué)、教師研究教學(xué)、學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，推動教學(xué)質(zhì)量的提高。調(diào)動發(fā)揮行業(yè)主管部門的積極性，加大對行業(yè)主管高校的支持與管理。以扶優(yōu)、扶強(qiáng)為原則，發(fā)揮政策引導(dǎo)和資源配置作用，引導(dǎo)高校把教育資源配置和學(xué)校工作重點集中到提高教育質(zhì)量上來。鼓勵高校開設(shè)通選課程，加強(qiáng)通識教育。推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)“產(chǎn)學(xué)研”高校試點工作，催生一大批標(biāo)志性成果。結(jié)合現(xiàn)有市級創(chuàng)新團(tuán)隊、重點實驗室、工程技術(shù)中心、人文社科重點研究基地等各類項目的立項支持政策，建立和完善有利于協(xié)同創(chuàng)新中心培育的科研資助體系，鼓勵高校搭建學(xué)科交叉的“開放、集成、高效”的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟和協(xié)同創(chuàng)新平臺，支持協(xié)同創(chuàng)新體牽頭組織和承擔(dān)國家、行業(yè)、地方等重大科研任務(wù)。（十五）構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研深度參與的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。加強(qiáng)海外智力引進(jìn)，積極引進(jìn)高水平外籍專家學(xué)者和優(yōu)秀留學(xué)回國人員來渝講學(xué)、合作科研、任教或擔(dān)任管理職位。提升高職院校教師的雙師素質(zhì)，改善教師隊伍的雙師結(jié)構(gòu)。建立健全師德師風(fēng)評價、考核、表彰機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容，建立高校教師個人學(xué)術(shù)誠信檔案體系。探索實施部分科目一年多次考試和英語聽說計算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化考試。積極推進(jìn)學(xué)術(shù)型研究生教育改革，加強(qiáng)研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)。把制定并完善大學(xué)章程作為依法治校的基礎(chǔ)性工作，促進(jìn)高校決策管理的科學(xué)化、民主化和制度化。嚴(yán)格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案，開足、開齊、開好所有課程。（八）建立健全教育質(zhì)量監(jiān)控體系。（七）加強(qiáng)思想政治教育。各高校要加強(qiáng)實踐教學(xué)管理，配強(qiáng)配齊實驗室人員，提高實驗、實習(xí)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量。鼓勵高?！?011計劃”項目吸納優(yōu)秀本科生，以高水平科研支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)。市屬本科院校逐步調(diào)減?？普猩壤?，直至停招；適當(dāng)調(diào)減經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、法學(xué)和教育學(xué)等本科專業(yè)招生計劃，連續(xù)兩年就業(yè)率低于60%的專業(yè)，調(diào)減招生計劃直至停招。（四）優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。二、以質(zhì)量提升為核心，促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展（三）遵循規(guī)律，堅持內(nèi)涵式發(fā)展。提高質(zhì)量是我國進(jìn)入高等教育大眾化階段后面臨的共同問題，也是我市高等教育發(fā)展的必由之路。完善財政捐贈配比政策，調(diào)動高校吸收社會捐贈的主動性、積極性。通過多種方式整合校園資源，優(yōu)化辦學(xué)空間，提高辦學(xué)效益。實驗教學(xué)教師重點考核指導(dǎo)學(xué)生實驗實習(xí)、教學(xué)設(shè)備研發(fā)、實驗項目開發(fā)等情況。加大培養(yǎng)和引進(jìn)領(lǐng)軍人物、優(yōu)秀團(tuán)隊的力度，積極參與“千人計劃”，實施“長江學(xué)者獎勵計劃”和“創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”，加強(qiáng)高層次人才隊伍建設(shè)。對學(xué)術(shù)不端行為者，一經(jīng)查實，一律予以解聘，依法撤銷教師資格。支持高校境外辦學(xué)。探索建立高校學(xué)生海外志愿服務(wù)機(jī)制。省級政府依法審批設(shè)立實施?？茖W(xué)歷教育的高校，審批省級政府管理本科高校學(xué)士學(xué)位授予單位，審核碩士學(xué)位授予單位的碩士學(xué)位授予點和碩士專業(yè)學(xué)位授予點?！　。ǘ┙ㄔO(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源共享體系。加強(qiáng)教職工代表大會、學(xué)生代表大會建設(shè)，發(fā)揮群眾團(tuán)體的作用。落實和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，明確高校辦學(xué)責(zé)任，完善治理結(jié)構(gòu)?！　。ǘ┩晟蒲芯可Y助體系。改革考試內(nèi)容和形式，推進(jìn)分類考試，擴(kuò)大高等職業(yè)教育分類入學(xué)考試試點和高等職業(yè)教育單獨招生考試。組織實施高校校園文化創(chuàng)新項目。實施本?？评^續(xù)教育質(zhì)量提升計劃、高校繼續(xù)教育資源開放計劃。開展產(chǎn)學(xué)研合作基地建設(shè)改革試點，引導(dǎo)高校和企業(yè)共建合作創(chuàng)新平臺。激發(fā)創(chuàng)新活力、提高創(chuàng)新質(zhì)量，建立科學(xué)規(guī)范、開放合作、運行高效的現(xiàn)代科研管理機(jī)制。實施新一輪高校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃。按照國家急需、世界一流要求，堅持“需求導(dǎo)向、全面開放、深度融合、創(chuàng)新引領(lǐng)”原則，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，面向國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展重大需求，以體制機(jī)制改革為重點，以創(chuàng)新能力提升為突破口，通過政策和項目引導(dǎo)，大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。開展專業(yè)認(rèn)證及評估，在工程、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域積極探索與國際實質(zhì)等效的專業(yè)認(rèn)證，鼓勵有條件的高校開展學(xué)科專業(yè)的國際評估。啟動專項計劃，建設(shè)一支高水平思想政治教育專家隊伍，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化職業(yè)化。加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，為思想政治理論課提供學(xué)科支撐。普遍建立地方和高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)中心和孵化基地。新增生均撥款優(yōu)先投入實踐育人工作，新增教學(xué)經(jīng)費優(yōu)先用于實踐教學(xué)。增加實踐教學(xué)比重，確保各類專業(yè)實踐教學(xué)必要的學(xué)分（學(xué)時）。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生導(dǎo)師應(yīng)通過科研任務(wù)，提高研究生的理論素養(yǎng)和實踐能力。倡導(dǎo)知名教授開設(shè)新生研討課，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)動力。促進(jìn)科研與教學(xué)互動，及時把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，重點實驗室、研究基地等向?qū)W生開放。實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃，建設(shè)一批國家青年英才培養(yǎng)基地，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。修訂學(xué)科專業(yè)目錄及設(shè)置管理辦法，建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。完善中央部屬高校和重點建設(shè)高校戰(zhàn)略布局。探索建立高校分類體系，制定分類管理辦法，克服同質(zhì)化傾向?！　。ㄒ唬﹫猿謨?nèi)涵式發(fā)展。（三）強(qiáng)化意識，分類指導(dǎo)。辦公室設(shè)在教務(wù)處，由教務(wù)處處長兼任辦公室主任。開展主題活動。加強(qiáng)與國際、港澳臺開放大學(xué)的交流和合作，建立京津滬渝遠(yuǎn)程教育聯(lián)盟，多形式多途徑引進(jìn)國際國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，廣泛開展學(xué)術(shù)交流。建立教學(xué)質(zhì)量報告制度，基層電大每年年初將上一年度質(zhì)量報告以書面形式向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T和市電大報告，市電大形成全市電大教學(xué)質(zhì)量報告向市教委報告。開展對社會有需求，學(xué)生有需要的新設(shè)專業(yè)的調(diào)研、申報工作。附件：重慶廣播電視大學(xué)2012年高等教育質(zhì)量年活動方案根據(jù)重慶市教委《關(guān)于印發(fā)〈重慶市2012年高等教育質(zhì)量年活動方案〉的通知》要求，結(jié)合教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》《重慶市2012年高等教育質(zhì)量年活動方案》、學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃綱要和2012年黨政工作要點，為了進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，提高教育質(zhì)量，特制定本活動方案。根據(jù)地方社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展對人才的需求，以重慶新一輪產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級布局為導(dǎo)向，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，特別是本科專業(yè)，突出專業(yè)設(shè)置的針對性，逐步調(diào)減報讀人數(shù)較少的專業(yè)，重點保障學(xué)習(xí)者需求較多的專業(yè)建設(shè)要求。嚴(yán)把“出口”關(guān)，促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)。加強(qiáng)國際合作，建立交流機(jī)制。組織相關(guān)部門和人員，深入基層電大，摸清教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，認(rèn)真查找和分析影響教育質(zhì)量的原因，提出提高質(zhì)量的思路和對策。其成員如下：組 長：郭 慶副組長：周志鋼 胡繼明成 員：吳海東、李 玲、陳 蘭、南旭光領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)和檢查落實，確保各項活動順利實施并取得實效。在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)活動專欄，及時宣傳和反映活動進(jìn)展情況及成效。各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：　　為深入貫徹落實胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》，大力提升人才培養(yǎng)水平、增強(qiáng)科學(xué)研究能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，全面提高高等教育質(zhì)量，現(xiàn)提出如下意見。　?。ǘ┐龠M(jìn)高校辦出特色。實施中西部高等教育振興計劃，推進(jìn)東部高校對口支援西部高校計劃?！　。ㄋ模﹥?yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)?！　。ㄎ澹﹦?chuàng)新人才培養(yǎng)模式。創(chuàng)新教育教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。鼓勵高校開展專業(yè)核心課程教授負(fù)責(zé)制試點。專業(yè)學(xué)位突出職業(yè)能力培養(yǎng)，與職業(yè)資格緊密銜接，建立健全培養(yǎng)、考核、評價和管理體系。結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求，分類制訂實踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廣泛開展社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明、勤工助學(xué)和掛職鍛煉等社會實踐活動。依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)和大學(xué)科技園等，重點建設(shè)一批高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地。制定思想政治理論課教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，加大全員培訓(xùn)、骨干研修、攻讀博士學(xué)位、國內(nèi)外考察等工作力度。制定大學(xué)生思想政治教育工作測評體系。實行分類評估，對2000年以來未參加過評估的新建本科高校實行合格評估，對參加過評估并獲得通過的普通本科高校實行審核評估。啟動實施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃。　?。ㄊ模┓睒s發(fā)展高校哲學(xué)社會科學(xué)。　?。ㄊ澹└母锔咝？蒲泄芾頇C(jī)制。支持高校參與技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，參與組建產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟。推進(jìn)高校繼續(xù)教育綜合改革，引導(dǎo)高校面向行業(yè)和區(qū)域舉辦高質(zhì)量學(xué)歷和非學(xué)