教師工作業(yè)績考核(存儲(chǔ)版)
【正文】 態(tài)度（10分）：熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生（3分），貫徹教育方針，不斷更新知識(shí)（3分），既教書，又育人，注重學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)（2分），關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)公物，能向?qū)W校提合理化建議（2分）。值周值日缺崗，1次扣5分。工作量的大小按各個(gè)崗位責(zé)任的大小、任務(wù)的輕重、量的大小折合成課時(shí)數(shù)計(jì)算其工作量。不備課上課發(fā)現(xiàn)一次扣5分。教導(dǎo)處和教研組收交的論文、計(jì)劃、總結(jié)等材料，每缺一次扣5分，沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交者，一次扣3分。進(jìn)修筆記分A、B、C三個(gè)等級評定，每降低一個(gè)等次扣2分。為適應(yīng)新課改，強(qiáng)化素質(zhì)教育，防止因考試成績造成負(fù)擔(dān)而輟學(xué)，每項(xiàng)考試成績均按班級人數(shù)減去1人后計(jì)算平均成績。教師獲獎(jiǎng)按國家級、省級、市級、區(qū)級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、學(xué)校分別加分20分、16分、12分、8分、4分、2分。2. 為兼顧學(xué)校教職工學(xué)期工作量，取消班主任校務(wù)分工折合課節(jié)，同時(shí)為調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，給班主任發(fā)放津貼。六個(gè)月以上病假按照上級文件精神和本校考勤辦法合并執(zhí)行。其它未經(jīng)事宜，按教育局相關(guān)處理辦法執(zhí)行。其它考核、假日的值班人員正常進(jìn)行考勤，值班期間不在崗每次扣10分。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。、遲到、早退、中途離崗而造成重大影響損失的，根據(jù)情節(jié)、后果每次扣1030分。超過產(chǎn)假規(guī)定天數(shù)的假一律按病事假處理。三、請病假：要出示醫(yī)院診斷證明，請假7天以上要出示縣級以上診斷證明，否則，不準(zhǔn)假，有請假條而提前上班，應(yīng)及時(shí)銷假，假期結(jié)束仍不能堅(jiān)持上班者，須交醫(yī)院證明再續(xù)假，否則，多休息時(shí)間視為曠工，病假一天扣20元，并在考核成績中扣2分。 注：以上加分項(xiàng)不累計(jì)計(jì)算，每項(xiàng)只加最高項(xiàng)。（期中12元/分，期未18元/分）注：中學(xué)歷史、地理、生物、政治課，小學(xué)（六年級）思品、科學(xué)課只獎(jiǎng)罰，不參與千分制考核。評議最高得分20折合計(jì)入。 兩項(xiàng)合計(jì)為總得分?？鄯猪?xiàng)：若監(jiān)考遲到、早退1次扣3分，在考場內(nèi)喧嘩、讀書、看報(bào)、玩手機(jī)等發(fā)現(xiàn)一次扣4分，若學(xué)生舉報(bào)監(jiān)考不嚴(yán)，考場混亂者，監(jiān)考扣5分，試卷倒訂一份扣2分，漏訂一份扣8分。四、教學(xué)“五認(rèn)真”140分備課（30分）：有教育計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)（5分），教案規(guī)范，要素齊全（5分），超前備課（5分），按時(shí)按量簽批（8分），教案富有創(chuàng)新性，能浸透課改精神（7分）。工作時(shí)間喝酒，發(fā)現(xiàn)1次扣5分。 ，由高到低，根據(jù)上級主管部門年度考核等級指標(biāo)人數(shù)分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個(gè)等次，并確定績效工資的發(fā)放?！ ∫?、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：副組長： 成 員： 二、本細(xì)則為我校年度評優(yōu)選先、職稱評聘。為人師表（10分）：能做到“學(xué)為人師，行為世范“（3分），知識(shí)淵博，談吐文
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