20xx寄宿制學校調(diào)研報告(存儲版)
【正文】 門要對農(nóng)村寄宿制學校存在的?？平處?、后勤管理人員(校醫(yī)、安保、心理老師、生活老師)缺的突出問題，深入學校調(diào)查研究，廣泛聽取意見，制定相應(yīng)的配套政策，明確和規(guī)范寄宿制學校后勤管理人員的配備標準，切實解決寄宿制學校管理缺人的問題。積極支持教體局工作。要建立完善規(guī)范、科學、合理、有效的寄宿制學校管理制度，確保教學工作順利開展。我們希望通過這次調(diào)研，引起更廣泛的關(guān)注，切實解決相關(guān)問題，逐步完善支持系統(tǒng)，健全工作機制，為我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造一個更為良好的局面，為“雙高雙普”的順利實施打下堅實基礎(chǔ)。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著千家萬戶對美好生活的期盼。堅決糾正一些學校一味追求學生的成績排名，將體育、音樂、美術(shù)等課程只印在課表上落實不到課堂上的錯誤做法。加強校園周邊環(huán)境綜合治理。通過三年的努力，建立起與義務(wù)教育階段相匹配的寄宿制學校。通過調(diào)研，我們就存在的問題提出以下建議：加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度。一是部分學校校舍及部分教學設(shè)施陳舊、老化，未及時修復(fù)或拆除，容易形成安全隱患，二是少數(shù)學校疏于對學生食堂管理，衛(wèi)生措施不到位，衛(wèi)生環(huán)境有待改善。目前，全縣有留守兒童18730名，其中：小學12751人，初中生5979名，均占全縣小學、初中學生的61%，個別學校留守學生占到80%以上。一是絕大部分寄宿制學校沒有配備專職工作人員，如：校醫(yī)、食堂管理員、學生宿舍管理員等，后勤管理工作大多由在職教師兼任，使教師應(yīng)接不暇，不堪負重。目前，盡管大部分學校維修和新建了教學樓、學生宿舍、食堂、餐廳，但相關(guān)配套設(shè)施沒跟上，有食堂無餐廳、有餐廳無桌櫈、學生多餐廳小、有宿舍無床鋪的情況比較普遍。二、寄宿制學校建設(shè)和管理中存在的困難和問題(一)硬件設(shè)施配套不齊，是寄宿制學校面臨的關(guān)鍵問題基礎(chǔ)設(shè)施不足。縣政協(xié)為了促進這項民生工程的落實，全面掌握寄宿制學校建設(shè)和管理情況，將此項工作列為今年重要的工作議題。在校學生46053人，其中：高中5186人，中等職業(yè)教育學校1830人，初中
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