【摘要】 現(xiàn)代職業(yè)教育中德育的特殊性 【摘要】職業(yè)教育是教育體系的重要組成部分,它肩負(fù)著培養(yǎng)高技術(shù)人才的任務(wù),當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育在取得各種成績(jī)的同時(shí),卻忽略了針對(duì)學(xué)生的德育工作,使培養(yǎng)的技術(shù)人才在社會(huì)...
2025-01-14 22:01
【摘要】廖益國(guó)家督學(xué)、教授、博士廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記廣東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)廣東省高校黨建研究會(huì)高職分會(huì)理事長(zhǎng)2023年4月24日廣東職業(yè)教育信息化研究會(huì)鳳凰教育研究院現(xiàn)代職業(yè)教育與信息化一、現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的時(shí)代背景二、《決定》與《規(guī)劃》主要內(nèi)容三、職業(yè)教育信息
2025-03-08 10:48
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 職業(yè)人應(yīng)以績(jī)效論英雄 職業(yè)人應(yīng)以績(jī)效論英雄 國(guó)內(nèi)職業(yè)化水平較低的現(xiàn)狀正在制約著企業(yè)管理水平的提高,職業(yè)...
2025-01-17 01:39
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)習(xí)心得 假期期間根據(jù)學(xué)校的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快 發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃 (2024-2024年)》兩個(gè)文件,深刻體會(huì)...
2025-09-10 17:05
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 現(xiàn)代職業(yè)健康安全管理體系報(bào)告 我國(guó)職業(yè)健康發(fā)展及現(xiàn)狀分析 現(xiàn)代職業(yè)健康安全管理體系報(bào)告 緒論 在近幾年中,職業(yè)健康、安全和環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起世界各國(guó) 越來(lái)越大的關(guān)注。中國(guó)企...
2025-09-10 17:07
【摘要】準(zhǔn)職業(yè)人導(dǎo)向訓(xùn)練-11回顧上節(jié)課我們講了什么?分組討論3分鐘每組總結(jié)1分鐘身邊有什么關(guān)于“執(zhí)行力”的事例分享?小游戲大家按我說(shuō)的做小故事地獄與天堂牧師請(qǐng)教上帝:地獄和天堂有什么不同?上帝帶著牧師來(lái)到一間房子里。一群人圍著一鍋肉湯,他們手里都拿著一把
2025-01-01 03:20
【摘要】做一個(gè)實(shí)用的職業(yè)人業(yè)務(wù)部羅睿職場(chǎng)之上,盡是人們拼搏的足跡,有拼搏就有勝利,有探索就有成功。只要用心,就能做一個(gè)負(fù)責(zé)人、有擔(dān)當(dāng),在哪兒都能成為主心骨的實(shí)用的職業(yè)人。擔(dān)保行業(yè)作為新興的準(zhǔn)金融行業(yè),對(duì)每一個(gè)從業(yè)人員都有很高的要求,如何能在探索中取得成功,值得我們每一位擔(dān)保從業(yè)人員去思考。一、探索前進(jìn)——明確崗位職責(zé)“你在干什么?”“我在上班。”很簡(jiǎn)單的一個(gè)回答,可能大多
2025-08-04 13:01
【摘要】 成功職業(yè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì) 首先,我覺的《成功職業(yè)人》這門選修課是選對(duì)了。我是一個(gè)很內(nèi)向的人不太善于把自己的心理想法和自己的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)出來(lái),這對(duì)以后找工作是很不利的,通過(guò)這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)不敢說(shuō)有多大幫...
2025-09-21 21:24
【摘要】淺析香港現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)及啟示天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632香港作為亞洲四小龍之一,自然資源缺乏,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),學(xué)者在分析香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因歸功于香港實(shí)施小政府大市場(chǎng)的發(fā)展模式。香港政府利用獨(dú)特的自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、自由貿(mào)易、自由匯兌、自由市場(chǎng)調(diào)節(jié),建構(gòu)合理的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),從轉(zhuǎn)口貿(mào)易為主轉(zhuǎn)向工業(yè)為主,確立工業(yè)、
2025-01-17 02:04
【摘要】鑄就高度職業(yè)化,成為卓越職業(yè)人由中國(guó)青年出版社出版的《員工總動(dòng)員——職業(yè)化鑄就卓越》一書,系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工職業(yè)化的要求,并提供了廣大員工成為卓越職業(yè)人的方法。該書稱得上是職業(yè)化領(lǐng)域的權(quán)威書籍,旨在提升企業(yè)以及政府部門的綜合實(shí)力,并致力于幫助員工、經(jīng)理人、公務(wù)員、以及大學(xué)生提高職業(yè)化素質(zhì)?!秵T工總動(dòng)員》以大量案例、故事,以及實(shí)際操作作為主要內(nèi)容,娓娓敘述、深入淺出。書中內(nèi)
2025-06-24 18:43
【摘要】關(guān)于建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的思考?北京師范大學(xué)?李興洲?《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2023年)》提出,“到2023年形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。這種體系要能“滿足人民群眾接受職業(yè)教育的需求,滿足經(jīng)濟(jì)社
2025-01-08 09:52
【摘要】職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時(shí)資產(chǎn)所有者與資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者必然的歷史分工.職業(yè)經(jīng)理人?運(yùn)用全面的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立地對(duì)一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織(企業(yè)或部門)開展經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)并創(chuàng)造一定效益的人。?職業(yè)經(jīng)理人同老板的關(guān)系,猶如船長(zhǎng)與船主的關(guān)系。?國(guó)民經(jīng)濟(jì):從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)——市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?國(guó)家經(jīng)濟(jì):從民族經(jīng)濟(jì)——
2025-01-18 14:12
2025-05-23 18:09
2025-05-10 01:26
【摘要】 發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)施方案 下面是我們文秘114的小編為大家整理的發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)施方案,請(qǐng)大家參閱。 為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)〔xx〕xx號(hào))、《xx省人民政...
2025-09-19 21:58