【摘要】欄目索引專題七科技創(chuàng)新“地球村”的合作——近現代重大科技成就和經濟全球化欄目索引一、兩次工業(yè)革命專題整合欄目索引欄目索引二、世界經濟的“全球化”原因①20世紀八九十年代以來,世界局勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為時代主題;②科學技術特別是交通運輸和信息技術的迅速發(fā)展,為經濟全球化提供了便利條件;③世界各國的
2025-06-21 12:23
【摘要】第一章反對外國侵略的斗爭一、軍事侵略1、發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,簽訂不平等條約2、屠殺中國人民3、破壞中國領土主權4、勒索賠款、搶掠財富第一節(jié)資本帝國主義對中國的侵略時間國家事件不平等條約1840-1842英國第一次鴉片戰(zhàn)爭南京、黃埔、望廈條約1856-1860英
2025-05-11 06:05
【摘要】第四章第四章開天辟地的大事變開天辟地的大事變第四章開天辟地的大事變二、中國革命的新局面二、中國革命的新局面一、中國共產黨的誕生一、中國共產黨的誕生北京高教學會中國革命史研究會制作近現代史綱要近現代史綱要中國一、中國共產黨的誕生(一)中國共產黨誕生的歷史必然性(二)中國共產黨的一大(三)中國共產黨誕生的歷史意義(四)中國共產黨的民主
2026-01-09 12:26
【摘要】現代教育管理專題復習題(一)一、多項選擇題(每小題2分)1社會系統(tǒng)的特性有()。A、目的性B、整體性C、層次性D、動態(tài)性2當代教育管理的背景有()。A、政治背景B、經濟背景C、文化背景D、制度背景3現代學校核心是()。A、現代學校制度B、現代學校精神C
2025-08-31 08:29
【摘要】第五章現代主義設計的發(fā)展第一章工業(yè)設計產生的歷史背景現代設計藝術史DIANDAIZHUYISHEJIDEFAZHANDISIZHANG現代設計藝術史第一節(jié)德國工業(yè)聯盟XIANDAISHEJIYISHUSHI第四章現代主義設計的發(fā)展
2026-01-11 08:44
【摘要】1911年10月10日武昌起義爆發(fā)。1911,5月保路風潮中,四川省尤其強烈;武昌起義后成立湖北軍政府,推黎元洪為都督;封建君主專制1912,2,12清帝退位在中國延續(xù)了兩千余年的封建帝制終于覆滅。1912,1,1,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國臨時政府正式成立,改國號為“中華民國”制度的覆滅和以
2025-07-27 10:05
【摘要】一、我國保險業(yè)的發(fā)展(舊中國)?民族保險業(yè)創(chuàng)立期(1885~1914)?民族保險業(yè)發(fā)展期(1914~1937)民族保險業(yè)創(chuàng)立期(1885~1914)?1805年東印度公司鴉片部在廣州設立諫當保險行。?1885年輪船招商局獨資在上海創(chuàng)辦“仁和”和“濟和”保險公司。?1912年李元洪與海外華僑
2025-03-10 22:01
【摘要】中國近現代教育的發(fā)展第一從鴉片戰(zhàn)爭到五四時期的教育?一、近代教育的起步:?(一)地主階級內部提出改革,向西方學習:?面對西方列強的“堅船利炮”,以龔自珍、魏源和林則徐為代表的一些開明地主和知識分子率先發(fā)出了要求變革和學習西方的呼聲:?一是要求“不拘一格降人才”;(龔自珍)?二是倡導“經世致用”的學風;(龔自珍)
2025-02-24 10:52
【摘要】浙江工商大學2006/2007學年第二學期期末試卷(A)一、選擇題(在下列各題的候選答案中,選擇一個最準確答案。多選、少選、選錯均不得分。并將該答案的序號填入下表相應的格子中,每小題1分,共20分)1.辛酉政變發(fā)生于()年。A.1859B.1860C.1861D.18622.林則徐是近代中國向西方尋求真理
2025-06-09 21:49
【摘要】第一篇:中國近現代史教學綱要 導 論 一、開設“中國近現代史綱要”課程的重要性 二、中國近現代史的主題與主線 黨的十五大報告指出:“鴉片戰(zhàn)爭后,中國成為半殖民地半封建國家。中華民族面對著兩大...
2025-09-29 20:36
【摘要】第一篇:中國近現代史試卷(答案) 一、單項選擇題(本題共30小題,每題1分,共30分)() ()A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關條約》D.《瑗琿條約》《四洲志》,向中國人介紹西方情況的是...
2025-09-29 20:33
【摘要】第一篇:《近現代史》結課論文 辛亥革命之民主影響 摘要:辛亥革命是指1911年(清宣統(tǒng)三年)中國爆發(fā)的資產階級民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝國主義侵略進一步加深、中華民族資本主義初步成長的基礎...
2025-10-08 20:49
【摘要】《中國近現代史綱要教案》第七章為新中國而奮斗主講人:授課對象:全日制本科生課時安排:學時教學目的:、通過學習使學生了解從抗戰(zhàn)勝利到中華人民共和國成立這一歷史階段中國的具體狀況,了解三種政治力量、三種建國方案以及兩種命運、兩個前途的較量的相關史實。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。、深刻領會國民黨政權的垮臺及其原因。、充分認識第三條道路,即資產階級共和國道路在中國是行
2025-05-11 22:45
【摘要】1上編綜述風云變幻的八十年?鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》等一系列不平等條約的簽訂,為外國資本主義打開了入侵中國的大門,對近代中國社會產生了深刻的影響。鴉片戰(zhàn)爭前,中國是一個領土完整、主權獨立的封建國家;鴉片戰(zhàn)爭后,中國的領土、領海、關稅、司法等主權的完整遭到破壞,受到外國侵略者的干涉和控制,清王朝從一個獨立的封建國家逐漸淪入半殖民地的地位。
2026-01-02 02:22
【摘要】第一篇:中國近現代史考試重點 1、簡述近代中國半殖民地半封建社會的基本特征。①資本----帝國主義勢力操縱中國的經濟命脈,控制了中國的政治②中國封建勢力和外國侵略勢力相勾結,壓迫奴役中國人民③中國自...
2025-11-06 12:22