“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”實(shí)施計(jì)劃方案(存儲版)
【正文】 行愛國主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育、革命傳統(tǒng)教育等。人們在全球化中進(jìn)一步誤讀東方，甚至走向西方中心主義。 五、建設(shè)目標(biāo) 近期目標(biāo)：明確“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育特色學(xué)校”建設(shè)指導(dǎo)思想，達(dá)成共識，研討細(xì)化具體操作方案。 圍繞特色校創(chuàng)建活動，逐步形成彰顯學(xué)校人文特色和育人品位的校園文化。（二）創(chuàng)建階段（2014年5月～～2014年9月） 宣傳落實(shí)，注重過程，進(jìn)行階段評估，提供實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)論文。 根據(jù)傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容，每年有計(jì)劃的開展以愛國主義為核心的傳統(tǒng)美德教育活動、傳統(tǒng)節(jié)日教育活動、傳統(tǒng)禮儀教育活動、傳統(tǒng)文藝、體育教育活動等。谷亭街道中心小學(xué)2014年3月1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。 引入激勵機(jī)制，完善考核及考評制度，保證實(shí)驗(yàn)的有序進(jìn)行。學(xué)科滲透：2014年9月以前，制定可操作的實(shí)施方案，針對不同學(xué)科，具體細(xì)化滲透傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑及方法及目標(biāo)。 組織學(xué)習(xí)《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》等文件，通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想，為開展創(chuàng)建活動奠定思想基礎(chǔ)。 六、主要內(nèi)容 在全校范圍內(nèi)開展“傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”活動，深化“傳統(tǒng)美德教育”課題研究，形成理論體系。整體性原則：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育思想要體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面，形成體系。開展中國傳統(tǒng)文化教育，有利于引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚(yáng)正氣。通過教育，為學(xué)生奠定文化修養(yǎng)的基礎(chǔ)，
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