“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”實施計劃方案(存儲版)
【正文】 行愛國主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育、革命傳統(tǒng)教育等。人們在全球化中進一步誤讀東方，甚至走向西方中心主義。 五、建設目標 近期目標：明確“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育特色學?！苯ㄔO指導思想，達成共識，研討細化具體操作方案。 圍繞特色校創(chuàng)建活動，逐步形成彰顯學校人文特色和育人品位的校園文化。（二）創(chuàng)建階段（2014年5月～～2014年9月） 宣傳落實，注重過程，進行階段評估，提供實驗報告，總結經(jīng)驗論文。 根據(jù)傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容，每年有計劃的開展以愛國主義為核心的傳統(tǒng)美德教育活動、傳統(tǒng)節(jié)日教育活動、傳統(tǒng)禮儀教育活動、傳統(tǒng)文藝、體育教育活動等。谷亭街道中心小學2014年3月1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。 引入激勵機制，完善考核及考評制度，保證實驗的有序進行。學科滲透：2014年9月以前，制定可操作的實施方案，針對不同學科，具體細化滲透傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑及方法及目標。 組織學習《面向21世紀教育振興行動計劃》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》等文件，通過學習，轉變教育思想，為開展創(chuàng)建活動奠定思想基礎。 六、主要內(nèi)容 在全校范圍內(nèi)開展“傳統(tǒng)文化導讀”活動，深化“傳統(tǒng)美德教育”課題研究，形成理論體系。整體性原則：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育思想要體現(xiàn)在學校工作的方方面面，形成體系。開展中國傳統(tǒng)文化教育，有利于引導學生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚正氣。通過教育，為學生奠定文化修養(yǎng)的基礎，
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