rpt-037-高等教育行業(yè)分析報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 小學(xué)2064另一方面，1995年以前中國(guó)高等教育的毛入學(xué)率一直徘徊在7%以下。三、高等教育行業(yè)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)（一）教育行業(yè)財(cái)務(wù)管理辦法的特殊性教育行業(yè)的財(cái)務(wù)管理方法比較特殊，難以用現(xiàn)行公司財(cái)務(wù)分析的方法進(jìn)行分析?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)費(fèi)收入也全部實(shí)行票款分離，一部分存款集中到財(cái)政專戶上，學(xué)校根據(jù)支出情況逐步申請(qǐng)拔付。 授信客戶分布圖 （四）教育行業(yè)授信區(qū)域分布情況截止05年6月，我行教育行業(yè)授信余額前十名的分行分別是：。由于教育領(lǐng)域與大眾利益密切相關(guān)，教育體制存在諸多有待完善之處，因此在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間教育政策將處于不斷變革和調(diào)整之中。 （四）信用風(fēng)險(xiǎn)還款能力與資金需求難以匹配為應(yīng)對(duì)擴(kuò)招對(duì)學(xué)校教學(xué)生活設(shè)施的壓力，近年來高校不斷擴(kuò)建，資金需求也不斷增加，在財(cái)政撥款相對(duì)固定的情況下，越來越多的高校依靠銀行貸款解決資金問題。需要注意的是，學(xué)生公寓收費(fèi)權(quán)質(zhì)押貸款項(xiàng)下的書面質(zhì)押合同應(yīng)在質(zhì)押人與貸款行之間簽訂，質(zhì)押人必須是學(xué)生公寓收費(fèi)權(quán)的享有人，即收費(fèi)權(quán)人，而不一定是借款人。 大學(xué)科技園建設(shè)后續(xù)資金匱乏，技術(shù)轉(zhuǎn)化難度較大為促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化，國(guó)家教育部、科技部在全國(guó)首批批準(zhǔn)成立了9 家大學(xué)科技園，從大學(xué)科技園的實(shí)施情況看，仍然無法擺脫圈地、建房、招商的開發(fā)過程，但由于大學(xué)科技園屬獨(dú)立的企業(yè)，與學(xué)校的財(cái)務(wù)完全獨(dú)立，同時(shí)缺乏成熟的招商經(jīng)驗(yàn)，后續(xù)建設(shè)資金匱乏，貸款歸還難度加大。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門要從嚴(yán)審批用于銀行貸款的學(xué)生公寓收費(fèi)權(quán)，并對(duì)學(xué)生公寓收費(fèi)權(quán)質(zhì)押進(jìn)行統(tǒng)一登記。但是，隨著入學(xué)人數(shù)的基本穩(wěn)定，今后高校生源是否充足、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否穩(wěn)定等因素直接影響我行資金安全。五、教育行業(yè)授信風(fēng)險(xiǎn)分析 （一）政策風(fēng)險(xiǎn) 我國(guó)教育法明確規(guī)定教育機(jī)構(gòu)是不以盈利為目的的非物質(zhì)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。 （三）教育行業(yè)客戶評(píng)級(jí)情況授信客戶分布據(jù)統(tǒng)計(jì)，我行教育行業(yè)授信主要集中在B級(jí)客戶，％，％，％，％，其余為不評(píng)級(jí)客戶。在高校的全部資產(chǎn)中，流動(dòng)資產(chǎn)的占比較高。我們以2004年的毛入學(xué)率17%為基數(shù)，2005年2010年按照每年提高毛入學(xué)率1個(gè)百分點(diǎn)計(jì)算全國(guó)18歲大學(xué)適齡人口高等教育入學(xué)數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年2002年小學(xué)在校生數(shù)明顯呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。相對(duì)于旺盛的教育需求而言，目前教育行業(yè)在很大程度上有著“短缺經(jīng)濟(jì)”的特征，有效供給明顯不足。從適齡人口結(jié)構(gòu)上看，小學(xué)階段的學(xué)齡人口以2010年為分水嶺，呈現(xiàn)前減后增的趨勢(shì)；初中階段的學(xué)齡人口以2013年為分水嶺前減后增；高中適齡人口的規(guī)模變化在未來20年內(nèi)相對(duì)較小；高等教育適齡人口的變化則相對(duì)較大，以2008年為分水嶺，2008年以前呈劇增態(tài)勢(shì)，達(dá)到20年內(nèi)的最高點(diǎn)，2008年后的10年則將出現(xiàn)較大幅度的下降，預(yù)計(jì)至2020年適齡人口將降至8200萬人。高等教育行業(yè)分析報(bào)告一、我國(guó)高等教育行業(yè)整體發(fā)展情況及特征（一）我國(guó)教育行業(yè)整體發(fā)展情況教育是保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的重要基礎(chǔ)行業(yè)。從投入結(jié)構(gòu)上看，義務(wù)教育（中、小學(xué)）和學(xué)歷教育（如中專、本?？?、研究生等）的教育投入比例下降，用于教育培訓(xùn)的投入比例逐年增加。因此目前我國(guó)教育的有效供給來源仍是公辦教育，而公辦教育發(fā)展的主要資金來源是財(cái)政撥款，%的財(cái)力，%的龐大教育體系，其資金供給明顯不足。按年齡分組的人口數(shù)量變化
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