尋覓春天的蹤跡教學(xué)設(shè)計2(存儲版)
【正文】 霉。中國的山水畫不是青綠，就是赭，師法的是自然。腳下是軟軟的草。生的力量還有另一表現(xiàn)，干涸的小溪有了流水，河水漲得泛濫了岸邊的樹根。我多年來做的是要依時上班的工作，不知多少好日子不能到露天的地方欣賞。小溪發(fā)條條潺潺的請柬以游魚，游魚邀長長飄蕩的水藻以柳岸，柳岸摟款擺細(xì)腰的青草以微風(fēng)，微風(fēng)妙填一闋蝶戀花以園林。當(dāng)所有的小芽苗都高高興興探首而出，互相伸舌頭做鬼臉時，瞿然，誰都將忘記，誰是誰了。④熱愛春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園……想一想1.（一）文色彩鮮艷斑斕，學(xué)完本文后，你積累了哪些描寫顏色的詞語？（一）文使用的最主要的修辭手法及其作用。讓愛永駐心間，讓春常在！以“春在我心中”為題，寫一篇作文。比一比寫作提示：緊密結(jié)合提示語，有感而發(fā)。如：“小溪發(fā)條條潺潺的請柬以游魚，游魚邀長長飄蕩的水藻以柳岸，柳岸摟款擺細(xì)腰的青草以微風(fēng)，微風(fēng)妙填一闋蝶戀花以園林”，別致妥帖的頂真辭格，令如許美景紛至沓來，真是令人嘆為觀止。三、春在歌中（唱起歌兒贊春天）“春天像一張紅請?zhí)?，請來了紅燈籠，迎來了紅花轎”“又是一年春來到，柳絮滿天飄”旋律優(yōu)美的歌聲中，我們覓到了春的足跡，留意影視歌曲，收集一下，有哪些歌唱春天的歌曲？或者自己嘗試創(chuàng)作一首，可與音樂老師合作，試試看，說不定你會驚喜你自己。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。小小卵石，不甘寂寞，一碰到山泉，就口哨亂吹，惹來許多看熱鬧的水仙；叢叢水仙，不甘示弱，一碰到泉影，就散發(fā)幽香，惹來許多愛打扮的少女。這是宇宙的恩寵，本來不該辜負(fù)。但是三五天不到公園，就不認(rèn)得了，就像舞臺換了布景，要不然是大自然變了戲法。你要早起，要到樹林里，要細(xì)心聽。不用說芬芳的群花了，就是青草也有，樸實(shí)的香味，可以嗅個夠。
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